<p class="ql-block"> 九月的济南，暑热还未散去，我们拖着沉重的行李箱从恐龙之乡——甘肃永靖来到闻名遐迩的泉城——济南。进行为期三个多月的跟岗学习。</p><p class="ql-block"> 我们的心情是激动的，也是忐忑不安的！我们丢下老人，丢下孩子，受领导的派遣，教育局的重托，来到异地他校。几个月的时间里，我们将如何去实现东西协作战略目标？我们将学到何种经验？带回去什么样的见识和学识？这对我们来说是个很严峻的考验！山东的教育在全国来说是响当当的！孔孟之乡，先贤在此，是吾辈之榜样！借鉴学习先进教育理念，是此行的目的！</p><p class="ql-block"> 从踏进济南的第一天起，我就被深深的吸引:大明湖的优美，趵突泉的奇特，泰山的伟岸，无不引人遐思……校长们的激烈论坛，老师们的兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，孩子们的努力上进，人才辈出，无不是圣人教诲的折射。师者，所以传道受业解惑也！</p><p class="ql-block"> 我们一行三人走进济南市制锦市街小学，感受这所百年老校的独特的魅力。</p><p class="ql-block"> 人文与教育都是我们要学习的东西。</p> <p class="ql-block"> 睿智风趣的济南市制锦市小学校长吕丽丽</p> <p class="ql-block"> 吕丽丽校长在开学初的要求。吕丽丽校长采用SWOT分析法对学校的优势、劣势、机会、威胁进行了系统的介绍，并结合当前学校的发展，提出新学期新的四大奋斗目标：以“五个文明”为抓手，以学生健康成长为宗旨，以教师素质提升为保障，全方位努力争取全国文明校园荣誉称号；充分发挥领航学校的带动作用，继续推进生活德育项目的研究，打造生活德育项目省级创新成果；落实“双减”相关政策要求，提升教育教学质量，以概念为本的素养本位课程模式为教学改革突破口，打造市级教育特色品牌；师生体质健康及艺术水平得到提升，学生创新能力得到提升，在各级测试及比赛中跻身第一梯队。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 从永靖过来的孔令瑞校长，崔银铜校长，跟吕校长认真交流，细心聆听吕校长的管理理念。</p> <p class="ql-block"> 感受颇深的是初次听课——新老师汇报课。 </p><p class="ql-block"> 新教师是学校的新鲜血液，为提高新教师的课堂组织能力及教育教学能力，全面帮助、促进新教师成长，9月18日至24日，济南市制锦市街小学开启新老师“第一课”教学汇报课，今天进行了第二轮新教师教学展示与研讨，新教师虚心好学，积极向校内经验丰富的教师“取经”，反复磨课，修改教案。9月22日，共四位新进教师提供了研讨课例。我们一行三人也进行了学习观摩。</p><p class="ql-block">语文展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 亓老师带来的语文课是《秋天的雨》。课堂上，亓老师环环相扣，以秋雨为线索，紧扣学习目标，引导学生从整体上把握了课文主要内容，学习了通过多种多样的方法理解词语的方法，并通过多种多样的朗读方法，带孩子们美美地深刻地理解了课文。</p> <p class="ql-block"> 吴老师展示的是拼音课《gkh》，这是一节扎扎实实的拼音课。课堂上学生气氛活跃，吴老师教给学生们根据生活实际来拼读，充分调动了学生的积极性。学生们积极思考，发散思维，有了很多自己的感悟，大胆表达，以学生体验为本，是这节课最大的亮点。一张一弛是文武之道，动静结合是学习的法宝。一段《小白兔》的律动让学生们充分放松，保持持久的注意力，这也点亮了整节课。</p> <p class="ql-block"> 马老师的课堂上，《蟋蟀的住宅》 在法国著名昆虫学家法布尔的引领下，同学们看到了真实生动的蟋蟀住宅的特点。马老师的课堂从“宅”字入手，将蟋蟀与别的昆虫做比较，突出了蟋蟀的慎重。小组探讨，师生共同展现了蟋蟀住宅的样子，从文字还原图像，从图像品味文字。</p> <p class="ql-block">音乐展示</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王老师的音乐课是《同唱一首歌》，这是一首一段体结构的儿童歌曲。曲调活泼、跳跃，富有动感。王老师在课的一开始就抓住了孩子们的心，王老师使用律动帮助同学们复习音符的知识，调动了课堂气氛，引导同学们进行节奏游戏，将同学们的名字带入其中，使得课堂氛围更加火热，演唱时也能够指出同学们的问题，使得歌曲演唱更加欢快活泼。</p> <p class="ql-block"> 展示结束后，吕校长、贺校长、谭校长、庞主任与新进老师展开教学研讨，并向新教师分享了经验技巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 新老师上课时要注意表情管理，切忌过于强势，师生关系平等，不要给学生距离感，讲课时应有童心，调动学生情绪，对学生的评价语要丰富，让学生在上课时放得开，尤其是一年级，要引导学生敢于表达，让学生有活力，新教师要多听师父的课，让课堂活而不乱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在语文教学上，明确教学目标、教学重点，口头为语，书面为文，学理解，学表达，各年级抓着语文训练点重点渗透、重点落实，孩子的生活丰富多彩，要善于根据教材设计小活动，想法落地，让学生爱上语文。在音乐教学上，音乐课对多媒体的要求重要，它会影响到整节课的教学质量，所以课前要把多媒体等教学用具准备好，音乐课的内容丰富多彩，老师更要多一份亲和力，调动好学生的气氛，精心设计教学的每个环节，层层深入，保证好课堂的教学效果，同时也为以后的教学积累经验。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们三位收益匪浅，要更多的去听课，学习先进经验，丰富自己知识，提高教学水平，回去之后更好的教育我们自己的孩儿们！</p> <p class="ql-block"> 济南市制锦市小学更是以课题做引领，教学难点再突破</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 学校参加了教育部、市教育局、区教育局组织的“信息技术与课程整合”、“基础教育英语教学评价试验项目（小学阶段）”、“研究性学习”等多项科研课题的研究并结题。在华师大郭景阳教授的带领下研究撰写出版了《小学英语学科教学研究》，并有幸被山东省教育厅等部门评为首批省级义务教育课程改革学科教学跟进式指导定点联系学校、省电教馆十二五课题“网络教学的运用”子课题学校，中国英语阅读教育研究院“十三五”规划第二期专项课题校。组内多名教师自主申报的课题也顺利结题。借助课题的研究，教师多次与学科专家对话。研究记录了老师在新课改中的思考和经验，也记录了学生学习的轨迹。</p><p class="ql-block"> 对于课题研究，是我们的薄弱环节。所以我们更要虚心求教，进行课题研究。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 岁月催人老，虽然我们已不再年轻，但是我们依然不遗余力，专注于学习。一个月的跟岗学习，使我们受益匪浅，感悟很多，很深，在这里不能一一尽述。在后几个月的时间里我们更要走进课堂，走进教研，专心致志，不辜负学校领导，教育局领导，永靖县人民对我们的期望。</p> <p class="ql-block"> 编辑:仲小霞 </p><p class="ql-block"> 审核:孔令瑞 崔银铜</p>