<p class="ql-block"> 螺母积木是一种低结构游戏材料，可以有多种组合、多种玩法。我们班的孩子们结合自己的生活经验，以物代物，玩出了很多创意。</p> 美味汉堡 <p class="ql-block"> "老师，这是我做的汉堡"琪琪说。</p><p class="ql-block"> 我说:"你做的汉堡可真好，汉堡里面有什么呢？"</p> <p class="ql-block"> 琪琪打开她的汉堡，说黑色得螺母是肉，s型积木是青菜。</p> <p class="ql-block"> 第二次，琪琪又做了一个鸡排汉堡，说要送给老师呢。</p> <p class="ql-block">分析评价:</p><p class="ql-block"> 琪琪在做汉堡的过程中能通过比较找到两个一样大的圆形积木当做面包，发展了分析比较能力。能用螺母当肉，s型积木当菜，发展了幼儿的想象力。</p><p class="ql-block"> </p> 做糕点 <p class="ql-block"> 昊辰和涵涵把螺母一个一个摆在圆形积木上，然后在上面再盖上一个同样大的圆形积木。过一会把上面的圆形积木拿起来，他们说:"好香啊，我们的饼干烤好了。"</p> <p class="ql-block"> 凯凯和辰辰用圆形的积木做蛋糕呢，圆形积木中间放了螺母和小花的积木当做夹心。他们说他们做的是五层的蛋糕。</p> <p class="ql-block">分析评价:</p><p class="ql-block"> 在做糕点的游戏中，孩子们能进行交流、合作，发展了幼儿的语言表达能力和交往合作能力。</p><p class="ql-block"> 通过数数蛋糕有几层，发展了幼儿手口一致的点数能力。</p> 榨果汁 <p class="ql-block"> 汐汐和瞳瞳把一个长螺丝穿过一个积木上圆孔，然后上下抽动，下面放了一个螺母，反复抽动几次后，他们很开心地说:"草莓(苹果、西瓜)果汁好了，谁喝果汁。"</p> <p class="ql-block"> 俏语主动给我一杯果汁，问我好喝不好喝呢，我说好喝，他们说可以让我带我的好朋友都来喝呢。</p> 烧烤店 <p class="ql-block"> 毅毅用大的镂空积木当做烧烤炉，上面放了圆形的积木当做肉，用花型的积木当做鸡排，用s型的积木当做青菜。</p> <p class="ql-block"> 瑶瑶来买烧烤，毅毅给她介绍自己的烧烤都有什么。</p> <p class="ql-block"> 凯凯把烤好的青菜给我，还提醒我说，刚烤干有点热，注意安全。</p> <p class="ql-block"> 烧烤店不断改进和扩大，也有更多的小朋友加入烦游戏中。</p> <p class="ql-block"> 教师反思:</p><p class="ql-block"> 1.游戏中反应生活经验</p><p class="ql-block"> 游戏中幼儿能根据自己的经验和知识，主动在游戏中反映多种多样的生活游，游戏内容丰富，主题新颖而多样;角色增多并能反映同伴之间友好合作的人际关系。</p><p class="ql-block"> 2.在游戏过程中，幼儿通过拧螺丝螺母的动作，充分锻炼手部精细动作和手眼协调能力。在创搭造型的过程中，发挥幼儿的想象能力和审美能力，在游戏中搬运木板的同时增进幼儿之间的友谊，增强合作意识。</p>