风雨无阻进万家家校共育不放假

黄小梅

为全面贯彻党的教育方针和新发展理念，认真贯彻落实习近平总书记在中央党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，推动教育高质量发展，构建学生健康发展新格局；号召全县人民加入“创建全国人文明城市我们在行动”队伍之中；及时了解学生居家学习、生活和身心健康状况、了解常态化疫情防控情况、了解学生参加校外培训情况；广泛征集家长对我校“五项管理”和“课后服务”工作开展情况的意见与建议，关爱残疾儿童、留守儿童、学困生。学校决定开展“学党史、办实事，千名教师进万家”家访活动。 确定家访对象 摸清基本信息 预约家访时间，规划家访路线 如期登门家访 虽然国庆佳节恰逢秋雨绵绵，但难以阻挡我们进户家访的脚步！10月5日，我和马老师如期冒雨迈开了为期三天进户家访脚步。在这三天进户家访活动中，我们不仅耐心地和与家长屈膝畅谈了有关“创城”和“防疫”事宜，还询问了学生居家学习、生活和心理健康状况。 家访活动中，老师们详细地向家长反映了孩子的在校表现，让家长知道孩子的健康成长不仅是学校的责任，也是家庭的责任，提醒家长不仅要关心孩子的学习、生活，更要关心孩子的情感和品德。并向家长陈述了我校“双减”“五项管理”和“课后服务”工作的开展与落实情况！ 畅谈“创城”、“防疫”及学生居家学习、生活、心理健康等话题 学风正氛围浓 在访谈中，我们别有用心地查看了一下学生的学习环境，不难发现他们的学习环境温馨舒适，富有浓浓的书香气息！ 送教进家答疑解惑 每进一户家，我和马老师不仅要全面了解一下学生居家学习态度，同时指导家长有效监管孩子的学习生活，还会习惯性的翻阅一下学生小长假的作业，更会有针对性地解答一下学生的疑惑或指导他们更正一下作业中的错误！ 征集建议和意见 家访中，我们也诚恳的听取了家长们的一些建议和希望！ 不忘教育初心关爱弱势群体 爱，在家访的路上延伸。关爱弱势群体永远在路上！在此次家访中，我校领导一如既往的不忘对“残疾儿童、留守儿童、学困生”等特殊学生的关爱。 在此次家访活动中，我和马老师也深深感受到了家长们的极大热情。每到一个家庭，都能看到家长一张张热情欢迎的笑脸，深深体会到家长们对我们前来家访的工作很支持和理解！ 　　家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。家校共育的桥梁是呵护孩子们健康成长的钥匙。通过此次家访，老师们深入了解了学生的家庭情况以及在家的表现，家长们也面对面的了解了孩子在校表现，并结合教育大背景有针对性对学校发展提出了宝贵建议。我坚信，此次家访活动有效的促进了家校联系和沟通，凝聚了教育合力，为孩子们的健康成长夯实了基础；我也坚信，通过这次家访，老师和家长之间的沟通又进了一步，教师与学生的距离又缩短了一截。 　　总之，通过此次家访活动，让我校的每一位教师都受益匪浅，既让家长了解了学校对学生的要求和学生在校各方面的表现，又让老师们了解了学生在家里各方面的情况及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，进一步加强对学生的教育。 不过，我觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时要以人为本，立德树人，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。