<p class="ql-block">相传山上有一对凤凰居住,曾为人间行善积德、为民除害、带来吉祥安宁;后由百姓传开,因此起名“凤凰山”。</p><p class="ql-block">山脚下一湖碧水映衬着蓝蓝的天空,初秋的微风拂面而来,甚是舒适!今天,我们就是来放松心情的,走走,看看,说说,笑笑……</p> 凤凰山,宝安第一山,素有“凤山福水福盈地”的美誉,拍照打卡,我们迫不及待要登山了。 我们选择凤凰山大石边的登山步道,都是阶梯,坡度较陡,走起来会比较辛苦。但,这对于我们来说,再适合不过了。步道两旁绿意盎然,古树参天。 途经“圣水玉泉”,相传是观音大士想游人爬山至此,已是口干颈渴,特幻化一道伏流云泉在半山亭侧,以便游人解渴,品泉聊憩。 不到一会功夫,姑娘小伙已到达山腰的古庙,这得益于我们每天的坚持运动。 山腰的凤岩古庙,香烟缭绕,每年来这里祈福的人络绎不绝,这也是凤凰山重要的文化——“福文化”。今天已是假期第五天,前来烧香拜佛的游客并不多,又或许是我们来得够早。杰鑫妈妈为我们准备了供香,磕头作揖,敬上香来,心诚则灵! 大家是否都在心中默念:”保佑我考试门门拿A+!!!“哈哈,只要你足够认真和努力,神灵一定会保佑你的! <p class="ql-block">祝福、许愿后,我们继续向山顶攀登,山顶上有更靓丽的风景线。</p> 站在山顶的巨石上向下鸟瞰,感受着居高临下的快感! 山顶上我们找一处空地,在大自然美景中,进入活动主题讨论:<div>1、什么是双减?<br>2、双减减了什么?<br>3、增加了什么?<br>4、双减主要目的是培养学生的什么能力?<br>5、双减下我们应该如何调整学习心态?<br>6、双减下我们应该如何学习?</div><div><br></div><div>”双减“这一词,是最近的热门词,来自于国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这一通知,同学们站在学生的视角,讲述自已的见解。同学们更多提到,”双减“背景下,我们的学习态度要更端正,自觉自律更重要。除了”减“,我们更要知道如何给自已”加“。<br><div><br></div></div> 山顶巨石上的大合照 结束我们的讨论活动,返程下山。 山脚下休息片刻,我们去往附近农庄干饭。桌上,有人谈起篮球赛,上次输得不甘心,于是…… 第二天的篮球场上,出现了我们奔跑的身影! 想到就要行动,决定就要坚持,<div>努力付出,才会有赢的希望!</div>