<p class="ql-block">相传山上有一对凤凰居住，曾为人间行善积德、为民除害、带来吉祥安宁；后由百姓传开，因此起名“凤凰山”。</p><p class="ql-block">山脚下一湖碧水映衬着蓝蓝的天空，初秋的微风拂面而来，甚是舒适！今天，我们就是来放松心情的，走走，看看，说说，笑笑……</p> 凤凰山，宝安第一山，素有“凤山福水福盈地”的美誉，拍照打卡，我们迫不及待要登山了。 我们选择凤凰山大石边的登山步道，都是阶梯，坡度较陡，走起来会比较辛苦。但，这对于我们来说，再适合不过了。步道两旁绿意盎然，古树参天。 途经“圣水玉泉”，相传是观音大士想游人爬山至此，已是口干颈渴，特幻化一道伏流云泉在半山亭侧，以便游人解渴，品泉聊憩。 不到一会功夫，姑娘小伙已到达山腰的古庙，这得益于我们每天的坚持运动。 山腰的凤岩古庙，香烟缭绕，每年来这里祈福的人络绎不绝，这也是凤凰山重要的文化——“福文化”。今天已是假期第五天，前来烧香拜佛的游客并不多，又或许是我们来得够早。杰鑫妈妈为我们准备了供香，磕头作揖，敬上香来，心诚则灵！ 大家是否都在心中默念：”保佑我考试门门拿A+！！！“哈哈，只要你足够认真和努力，神灵一定会保佑你的！ <p class="ql-block">祝福、许愿后，我们继续向山顶攀登，山顶上有更靓丽的风景线。</p> 站在山顶的巨石上向下鸟瞰，感受着居高临下的快感！ 山顶上我们找一处空地，在大自然美景中，进入活动主题讨论：<div>1、什么是双减？<br>2、双减减了什么？<br>3、增加了什么？<br>4、双减主要目的是培养学生的什么能力？<br>5、双减下我们应该如何调整学习心态？<br>6、双减下我们应该如何学习？</div><div><br></div><div>”双减“这一词，是最近的热门词，来自于国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这一通知，同学们站在学生的视角，讲述自已的见解。同学们更多提到，”双减“背景下，我们的学习态度要更端正，自觉自律更重要。除了”减“，我们更要知道如何给自已”加“。<br><div><br></div></div> 山顶巨石上的大合照 结束我们的讨论活动，返程下山。 山脚下休息片刻，我们去往附近农庄干饭。桌上，有人谈起篮球赛，上次输得不甘心，于是…… 第二天的篮球场上，出现了我们奔跑的身影！ 想到就要行动，决定就要坚持，<div>努力付出，才会有赢的希望！</div>