齐齐哈尔高寒地区幼儿园乡土课程资源开发项目活动纪实【水稻变形记】————富裕牧场幼儿园

富裕牧场幼儿园谭丽丽

在新《纲要》的总则里提出：“幼儿园要综合利用各种教育资源，为幼儿的发展创造良好的条件。”在组织与实施中，《纲要》指出：应充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿的生活的学习空间。因此，我园开设系列乡土课程《水稻变形记》。 　　三月，园长带领全体教师确立各班乡土课程主题研讨会。 一、种植阶段 　　春天的雨，细腻而温柔，给田野披上美丽的衣裳。天气还有一丝微凉，但阻挡不了孩子们探索的热情。 　　四月带领孩子们去观看大棚，了解稻苗宝宝的生长环境。 好好说：“这里边是什么？”石瑞霖回答：“这是房子，里面住着稻苗宝宝” 　　稻田已注水，孩子们看着一片片的水田兴奋极了 　　四月中旬，稻苗宝宝宝正式和小朋友们见面了，我们走进“房子”，看一看，摸一摸，闻一闻 　　家园共育，有稻田的家长在周末带幼儿到自家大棚中，理解父母的辛苦。 二、生长阶段 　　夏天的阳光雨露滋润着一珠珠禾苗，像幼儿一样慢慢长大。 　　五月，插秧的季节到了，孩子们来到田埂上，观看农民伯伯如何把秧苗移栽到水里。 “为什么稻苗一片一片的拿出来？”“因为它们是好朋友不能分开”“可是到水里就分开了”孩子们稚嫩的话语，伴随着插秧机的转动，一排排的幼苗🌱整齐的排列在田中，是希望，是期盼。 　　六月分蘖期，带领幼儿观察稻苗的变化，叶片形状大小及颜色变化。 “看有蝌蚪！”乐乐兴奋的大叫任思嘉淡定的说：“我知道它是青蛙妈妈的宝宝”于是大家都加入了找蝌蚪的队伍中。 　　七月抽穗期，孩子们进入稻田，观察稻苗变化，稻穗颜色形状，用手摸一摸稻穗是干瘪的。并观察稻花和其他花朵的不同。 　　盛夏的田间地头随处都是美丽的景色，孩子们眼睛👀是美好事物的摄影机。 　　带领孩子们观看稻田喷药无人机，让孩子们知道现在家乡的农业与先进的技术相结合。 　　我们在教室里观看飞机✈️喷药，观察的清楚又安全✌ 　　八月—九月结实期，引导幼儿观察稻穗的颜色和形状变化，摸一摸充实饱满的谷粒。 　　沉甸甸的稻穗🌾低下了头，孩子们已经迫不及待的要看看稻穗里的果实是什么样的？ 　　一颗颗毛茸茸的小草，成了孩子们眼中的“新大陆” “放在鼻子上好痒啊”几个女孩一起研究起来“这是毛毛狗”“可是她也不是狗啊？” 三、收获阶段 　　携着秋天的欢愉，踏着纷飞的落叶，我们一同走进秋天的怀抱，体验秋天丰收的喜悦，和孩子们一起收获希望，收获快乐。 　　带领幼儿到田埂上观察收割机及观看收割的场景，体验收获的喜悦。 “它有这么多大耙子”“还有大大的肚子”“快看，还有一只长胳膊”“为什么胳膊只有一只？”带着好奇与疑问，我们观看了收割过程，当收割机放粮的瞬间，孩子们激动的手舞足蹈。 四、宝贝作品 　　春的播种，夏的生长，秋的收获，我们期盼着冬的蜕变，让孩子们感受水稻四季的变化，享受探索四季的喜悦。七彩的画笔记录宝贝们眼中的《水稻变形记》 　孩子是自然之子，亲近自然、探索自然是孩子的天性，对自然和家乡特色的探索，给宝贝们带来了无比神奇、深刻的体验和力量。在触摸大自然的无限生机、感受家乡的生动美妙中，孩子们和大自然一同收获着甜美的果实，这份收获一定会给他们留下美好的记忆，并伴随着他们茁壮成长！