金秀教师跟岗活动（10.18-10.29）

黄文星

老师

教师

金秀

校长

露天矿

茂名市

小学

学习

工作室

教学

为深入贯彻党的十九大精神，落实粤桂协作框架协议，茂南区教育局安排广东省赖晓妍名校长工作室承担广西金秀教师来茂跟岗学习任务。根据粤教继函〔2021〕3号和粤教继函〔2021〕4号文件精神，充分发挥名校长工作室辐射带动作用，让金秀教师跟岗效果落到实处，赖晓妍名校长工作室组织开展系列活动。

第十二天（10.29）

金秀8位教师到露天矿小学跟岗两周。两周来，通过广东省赖晓妍名校长工作室平台，组织了丰富而有实效的学习活动。在学习过程中，金秀8位老师表现出色，圆满地完成了学习任务。 在相处的日子里，金秀老师与露天矿小学老师建立了深厚的友谊。临别依依，互道珍重，期待再聚。 赖晓妍校长：非常感谢我们这一段共同学习的快乐时光！日子过得真快，一眨眼就过去了，感谢金秀的老师们给我们留下了妙的歌声，美好的形象，好学的态度，勤奋的状态，为你们点赞！祝你们一路顺风，常来常往，我们一直牵手下去！ 朱丽：跟岗这段期间，感谢赖校极力整合周边优质的教育、教学资源，带我们到处听报告讲座、听课、评课，感谢谭校、冯校、感谢王主任对我们生活上的照顾，感谢学校各位领导、老师们这段期间的指导，开阔了我们的视野，改变了我的观念，我从思想上有了深刻的认识，我觉得我一定要努力，机会是留给有准备的人，这样才会得到更多的机会去锻炼自己。我会快速成长起来，来回报各位领导，老师们的用心。
在此祝各位领导老师们身体健康，工作顺利，万事如意！ 覃朝琴：在露小的这段日子如同一段旅行，现在旅行告一段落了，我要感谢在路上陪我的人们，谢谢相遇，感谢露小的各位老师们，我会记住这段愉快地旅行。 苏朗：跟岗学习已到尾声,感谢赖校与各位老师对我们的学习指导。鸡蛋从外部打破是食物，从内部打破是生命。今后，我会将在这边学习到的知识内化成自己的养分，形成自己的特色，让自己在专业素养上有一个飞跃。岁月如歌，让我们彼此祝福明天会更好！老师们，愿我们的友谊长存! 陈叶桃：从握手相逢到挥手告别，其间仅仅短暂的九天。九天，在时间的长河中只是一瞬，但是对于我们，它是千金难买的宝贵光阴。我们以追逐理想的脚步徜徉在露小的校园，我们以虔诚的心态接受校领导和老师们无私的指导和关照；九天的时间实在太短，而我们建立的友谊地久天长。感谢各位领导们，欢迎大家到我们风景秀美的金秀做客，也祝大家工作顺利，阖家幸福！ 赵萍：在露小的跟岗学习已经结束了。学习虽然有时候是累的，但是让我获得了快乐，获得了知识，获得了友谊！这段时间的学习让我懂得了只有不断地为自己充电，才能适应现代化的教学模式。并且我也需要不断地学习，不断地总结，不断地反思，及时将自己的经验记录下来。在整理中思考，在行动中研究，这将是我今后所追求的目标。感谢赖校和各位领导以及老师们这段时间的关照，欢迎大家到金秀做客，愿我们的友谊长存，期待下次的相聚！ 黄恬：谢谢赖校和各位领导、老师们这段时间的照顾，欢迎大家一起到我们金秀来做客！ 莫雪兰：秋风吹旷野，缘深亦有情。此刻，我们即将离别。也许，有些记忆会随着岁月的流逝而渐渐淡去，但在露小学习的时光是我不会忘怀的，我会一直记得露小带给我们的温暖和感动，我们相会再别离，但我更期待离别再相聚！我会一直珍惜露小给我带来的情谊，期待我们再次相聚。此祝各位领导老师们阖家幸福，健康平安，一切顺利！ 赵彩艳：感谢各位领导和伙伴们跟岗学习期间专业上的指导和生活上的关心。祝愿大家身体健康，工作顺利，阖家幸福。 （当天活动编辑：黄文星，图片提供：杨江明） 我们让时光倒流，回顾两周的学习经历。

第十一天（10.28）

2021年10月28日星期四，是露天矿小学英语科组教研活动时间。教研活动如常举行，金秀老师参加了这场教研活动。 金秀老师与英语科组教师合影留念。 这次教研活动，朱雨露老师上了一节英语研讨课。 听课老师认为，朱老师教态自然，性格活泼，上课激情四射。在教学过程中，朱老师设计的活动多样，学生跟读模仿，角色扮演等等，设计的练习，让学生本节课学到的知识得到了巩固。整节课，学生学习积极性高涨，有效地掌握了本节课重难点知识。
从听、说、读、写、画多方面引导孩子们学习，教学过程中朱老师使用思维导图引导学生进行巩固学习，不仅能巩固所学知识，还能有效提高学生的学习效率。课堂中最为吸引老师们，让老师们眼前一新的就是及时评价系统的设计，巩固学习的同时有利于激发学生的积极性，值得所有学科的学习。

同时，老师们也提出了很多宝贵的意见和建议，如：

1.课堂书写的作业，可以进行一个投影展示，可以客观的检查到孩子们的书写、完成情况。
2.英语课堂中对中文的使用还是要尽量减少，甚至是不要。可通过丰富的肢体语言和图片对孩子进行引导，更有利于提高学生学习的课堂质量。
3.本节课融合粤教祥云平台教学，更能体现学科与信息技术的融合。
4.表扬用词可以再丰富一点。 （当天活动撰稿：黄文星，金秀教师，图片提供：黄文星、金秀教师） 附金秀教师的美篇链接https://www.meipian7.cn/3v3fgbtd?share_depth=2&user_id=ohbsluCK56_PFm2EiZg5OekeHPG4&sharer_id=ojq1ttzIQztYWkEUZPEy3GiPbqtU&first_share_to=singlemessage&s_uid=67261416&wx_scene=group_singlemessage&um_rtc=28df1dd41d5d1abb04739f2ec72ce59f&first_share_uid=40343773&share_user_mpuuid=d47997359cdad67ffd6876ae5379e84c&share_source=singlemessage&um_tc=2d03ca8951100e0081bc5b131e8c2752

第十天（10.27）

2021年10月27日，广东省赖晓妍名校长工作室承担广西金秀教师来茂跟岗学习的活动在茂南区露天矿小学举行。 上午是数学科组教研活动，特邀初中数学正高级教师、广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人、茂名市东湾学校副校长吕进智作专题讲座。露天矿小学数学科组全体成员和广西金秀跟岗教师参加了本次活动。 本次活动由冯水英副校长主持。 吕进智校长带来一场以《以教学成果奖为导向的教师专业发展》为主题的专题讲座。有了“课前准备和课后反思”，那么一节课会给我们带来什么呢？吕校长再次结合自身成长历程和具体表格详细分析如何积累教学成果及申报教学成果。吕进智校长鼓励我们整理资料，汇总成一个专题，尝试申报教学成果。 工作室学员、茂南区鳌头镇公文小学吴明东校长听了吕进智校长讲座后，提出如何解决低年级书写问题，并分享一至六年级如何教导学生规范写字。 露天矿小学黄文星主任听完讲座后表示很有感触，鼓励年轻的老师们，有了吕进智校长的指导，要理清思路，系统发展自己的专业，走上专业发展的道路。这个讲座很实用，希望扩大讲座范围，让更多的老师成就更优秀的自己。 广西金秀老师们汇报作业。优秀的金秀老师们亮出自己的优点，反思了自己的不足。黄恬老师重视指导朗读；朱丽老师善用手势舞；苏朗老师把民族元素融入课堂；莫雪兰老师通过提问让学生多思考；赵萍老师分小组教学；陈桃叶老师善用多媒体与学生互动；覃朝琴老师有写字秘诀。 吕进智校长对金秀老师们一一点评，鼓励大家把自己的优点深入挖掘，例如，说起朗读就会想到黄恬老师；说到有民族元素的美术老师就会想到苏朗老师。 吕进智老师的讲座干货满满，数学科组全体成员认真学习，用心记录，收获满满。 当天下午，请来了茂名市教师发展中心继续教育与培训部吕达艺主任给老师们讲专业成长专题讲座。吕主任从自身的专业发展经验谈起，结合具体案例，着重讲了关于中小学德育、科研与教师专业化发展的探讨。吕主任的讲座生动、有趣，而且实用性极强，赢得阵阵喝彩。
吕主任提出关于教师专业化发展的问题，引发大家讨论。 工作室的校长们在讨论。 金秀教师在讨论。 来自金秀黄恬老师分享讨论结果。 工作室入室学员、新坡镇中心小学校长陈敏分享讨论结果。 赖晓妍校长作总结发言。 （当天活动撰稿：梁志娟、黄文星，图片提供：梁志娟、黄文星、梁梅燕）

第九天（10.26）

2021年10月26日上午，在露天矿小学录播室开展广东省赖晓妍名校长工作室和茂名市赵初红名教师工作室集体备课引领活动。
活动由赖晓妍校长主持。 赵初红老师指导集体备课。

本次集体备课主要分7个环节进行：

一、制定目标。分小组给五年级上册第二单元制定总体的学习目标，以及每一课的学习目标。

二、展示目标。各小组展示制定的学习目标。

三、点评指导。赵初红老师对各小组制定的学习目标给予指导，分析总结目标制定的合理性。

四、讨论话题。各小组分组分课讨论话题。

第5课

1.如何借助课文落实“集中注意力、不回读”？
2.如何处理方法目标和文本的人文性关系？
3.如何处理识字写字教学？

第6课
1.如何借助课文落实“连词成句，扩大视域”阅读？
2.如何融合方法目标与提取文本信息、概括文章内容、感受人物形象？
3.如何处理识字写字教学？

第7课
1.如何借助课文落实“抓关键词”提高阅读速读？
2.如何处理识字写字教学？

第8课
1.如何借助课文落实“带着问提读”提高阅读速读？
2.如何处理识字写字教学？

五、撰写设计。分组分课合作撰写教学设计。

六、展示设计。各小组分别展示教学设计，并介绍设计思路。

七、点评指导。赵初红老师对各小组的教学设计进行点评，指导撰写教学设计的方法。

赖晓妍校长和赵初红老师到各小组指导。 老师们在热烈讨论。 老师们在介绍小组成果。 赵初红老师予以点评指导。 本次集体备课活动，让老师们经历中学到技能。他们表示收获丰硕。 当天下午是信息技术应用交流活动。 东湾小学陈齐明老师介绍用秀米为公众号排版技巧。 黄文星作专题讲座《微课与学科教学融合创新的实践与探索》。10月18日，黄文星在《办学理念与学科教学融合创新的探索与实践》讲座中提到露天矿小学“一目标，两融合，三反思，四优课，五育并举”的教学工作思路。其中，“两融合”即办学理念与学科教学融合创新、信息技术与学科教学融合创新。今天，再谈“双减”背景下，融合创新的问题。在本讲座中，他详细分享了微课与学科教学融合创新的做法。 （当天活动撰稿：黄文星，陈丽，图片提供：金秀教师、黄文星、柯德强） 附金秀教师美篇链接：https://www.meipian7.cn/3uz6048m?share_depth=2&user_id=ohbsluCK56_PFm2EiZg5OekeHPG4&sharer_id=ojq1ttzIQztYWkEUZPEy3GiPbqtU&first_share_to=singlemessage&s_uid=67261416&wx_scene=group_singlemessage&um_rtc=552dd69d59fced1edea28894790bfbdf&first_share_uid=40343773&share_user_mpuuid=d47997359cdad67ffd6876ae5379e84c&share_source=singlemessage&um_tc=16cdf646e17eaf14c1ce00ca213ebdb1

第八天（10.25）

2021年10月25日上午，活动安排在茂名市“市长杯”比赛现场。 工作室主持人赖晓妍校长带领金秀跟岗教师亲临现场观战、助威。 当天下午，在露天矿小学“心语室”（心理辅导室）开展读书分享会。 赖晓妍校长首先分享了《木疙瘩山的岩》，并介绍三种读书方法：快读、慢读、选读。 梁梅燕主任分享了《老人与海》。 黄文星主任推蓸文轩和沈石溪的作品。 六年级语文学科带头人吴美杰老师分享了《老人与海》，并推荐阅读沈石溪的动物小说系列。

五年级语文学科带头人董小梅老师分享了《鲁滨逊漂流记》。

四年级语文学科带头人黄小梅老师分享了《爱的教育》。

三年级语文学科带头人陈丽铨老师分享了《名人记》。

二年级语文学科带头人陈委老师分享了《一只想飞的猫》。

一年级语文学科带头人李芹女老师分享了《窗边的小豆豆》。

有读书分享会上，来自金秀的黄恬老师朗诵了白居易的 《忆江南》、苏朗老师朗诵了李清照的《夏日绝句》、朱丽老师朗诵了孟郊的《游子吟》、赵彩艳老师朗诵了王之涣的《登鹳雀楼》、莫雪兰老师朗诵了范仲淹的《江上渔者》、赵萍老师朗诵了苏轼的《惠崇春江晓景》、覃朝琴老师朗诵了刘禹锡的《望洞庭》、陈叶桃老师朗诵了朱熹的《观书有感》。 赖晓妍校长对读书分享会作总结。 （当天活动撰稿：黄文星，图片提供：柯德强、金秀教师） 附金秀教师美篇链接：https://www.meipian7.cn/3uxu7yv0?from=singlemessage&um_rtc=8d05964d6e20fd33075df86e79b5314b&share_depth=1&first_share_to=singlemessage&first_share_uid=40343773&user_id=40343773&share_from=self&share_user_mpuuid=d47997359cdad67ffd6876ae5379e84c

第五天（10.22）

2021年10月22日，金秀教师到露天矿小学跟岗学习进入第五天，今天学习活动安排在电白区占鳌小学和电白区第九小学。 一大早，赖晓妍校长就带领工作室人员和金秀教师来到占鳌小学。 占鳌小学龚彩虹校长正好外出学习，特委托李华忠、周大勇、许迪辉三位副校长接待参见学习团队。 李华忠副校长主持会议。 周大勇副校长介绍了占鳌小学教育教学情况。 来自金秀的苏朗老师现场表演才艺。 工作室主持人、露天矿小学校长赖晓妍作总结发言。 在电白九小，冯汉娟校长介绍了九小的德文化。 乙烯小学蔡小红校长分享了校本研修开展的构想和做法。 工作室主持人、露天矿小学校长赖晓妍作总结发言。 当天晚上，是家长课堂活动。广西金秀的8位骨干教师，以及露天矿小学各年级的级长和家委会员参加活动。 活动由政教处主任梁梅燕，家委会副主任温嘉慧，家委会功能组成员冯国喜主持。 第一环节，由赖晓妍校长为大家讲授《“双减”政策背景下，我们如何做家长？》
对于“双减”家长们是焦虑的、迷茫的。面对如此的状况，赖校长先给家长们介绍了什么是“双减”，“双减”带来哪些新的变化？接着引领家长们三个看懂：（一）看懂政策的变化，看懂教育导向的转型（二）看懂考试评价的改革方向；（三）看懂教育的价值。
然后指引父母要学会自己做“加法”。（一）增加伙伴关系的亲密度；（二）增加亲自阅读的饱和度；（三）增加日常生活的体验度；（四）增加艺术修养的感受度。
最后与家长共勉，在陪伴孩子成长的道路上，我们要做到一名终身学习者，家庭教育智慧者、学校的育人“同盟军”。 第二个环节，由家委会符金泳主任跟大家讲授《“双减”下家长要做的五个“趁早”》。符主任结合自身教导孩子的方法，与家长谈了趁早养成阅读习惯；趁早学会时间管理；趁早处理好电视和手机的使用；趁早营建好的沟通方式和环境；趁早培养独立的能力。还讲授了各年级如何形成独立，遇到孩子不配合，家长又应该如何处理。
第三个环节，是政教柯德强副主任的专题讲座《"双减"政策下,如何引导孩子 正确使用手机》。
柯德强副主任的讲座妙语连珠，句句箴言。他用一张张现实的图片，呈现出手机的利和弊，以及小学生手机成瘾的原因。最后提出了“双减”下正确引导使用手机的5点对策：1．设置手机的使用。2.限制上网时间，以学习、查找资料为主。3.低年段的孩子尽可能少接触，接触也要在父母的陪同下使用。4.改变孩子玩游戏的方式，完成学习任务后玩益智类型的游戏为主，例如：围棋、象棋、桥牌等等。5.如果已经出现网瘾现象只能正确引导他们走出网瘾的误区，而不能通过极端方式去解决问题。
第四环节，是杨江明老师的摄影课堂。杨老师毫无保留地将他多年的摄影经验和技术，一一展现给大家。家长们纷纷拿着手机拍录，全程目不转睛，深怕漏掉哪个小技巧没有记录。杨老师一段深情的视频回放——《我们走过的五年》，感动得大家泪流满面。 最后一个环节——大队副辅导员刘付小丽老师的《音乐浸润童年，艺术点亮梦想》。
刘付小丽老师的讲座可以说是美的视听，美的享受。她带着家长们享受高品质的生活，使得大家意识到人们不仅需要充实的物质生活，更需要丰富的精神生活。独具匠心的刘老师，设计了一个互动小游戏，让家长们一起感受创新音乐的妙处。在体验过程中，家长们纷纷惊觉，孩子们在通过学校的“育美扬美”课堂，发挥出了他们巨大的创新能力。
课程结束后，赖晓妍校长对本次的家长课堂，进行了总结。
她表示，学校的教学管理、教学质量已经走上了一个新的台阶，短短的五年，能有这样翻天覆地的变化，是因为两个字“情”“心”，露天矿小学的老师、家长们都是有情有义之人，因为有情，所以用心。
今天晚上5位老师精彩的讲座，都能体现出非常用心。
你们这些家委们，也是非常用心的，从场地的布置到按时参与课程学习，支持学校的工作，都体现出高度的情怀。
任何事情只要用心，用情，真心实意、勤勤恳恳、齐心协力地干，没有什么干不好的。希望大家以后继续努力，提高自己的素养，与学校共同进步。
快乐的时光总如流星飞逝，家长课堂在赖晓妍校长的寄语中，画上了圆满的符号。
（白天活动撰稿：黄文星，图片提供：黄文星、李柳春）

（晚上活动撰稿：梁梅燕，图片提供：梁梅燕）

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第四天（10.21）

2021年10月21日，广东省赖晓妍名校长工作室英语教研活动在茂名市乙烯小学举行，乙烯小学“广东省教师校本研修示范校”揭牌仪式同时举行。 茂名市教师发展中心继续教育与培训部主任吕达艺，茂名市教育局教育教学研究室副主任詹晴儿，工作室主持人、露天矿小学校长赖晓妍，工作室入室学员、乙烯小学校长蔡小红等领导、专家出席活动。 露天矿小学全体英语老师和广西金秀跟岗学习老师参加了活动。 乙烯小学蔡小红校长主持活动并作主旨发言。 茂名市教师发展中心继续教育与培训部主任吕达艺讲话。 乙烯小学的刘晓梅老师上了一节生动、有趣的公开课，内容是六年轻上册英“Module4 Unit2 Our favourite festival is the Spring Festival.” 茂名市教育局教育教学研究室詹晴儿主任评课，并作讲座。 广东省赖晓妍名校长工作室主持人、露天矿小学校长赖晓妍作总结发言。她感谢詹主任作了一场专业、有高度的讲座，让老师们知道努力的方向，同时鼓励老师们朝着自己的目标继续努力工作，争做最优秀的自己。 【当日活动撰稿：蔡晓媚（英语科组）、黄文星，图片提供：蔡晓媚（英语科组）】 附金秀教师美篇链接：https://www.meipian6.cn/3uq35cr8?share_from=self&share_to=group_singlemessage&user_id=280683593&uuid=83ac0847e854b250b2ef8505723e6543&share_depth=1&first_share_uid=280683593&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=c98fdae558507ba3cf3a208e332e76f9&um_rtc=0e9a0e9bbe13e6343b5c78bb65dcc279&from=singlemessage&first_share_to=singlemessage

第三天（10.20）

2021年10月20日，广东省赖晓妍名校长工作室承担广西金秀教师来茂跟岗学习第三天的活动在茂南区露天矿小学举行。上午是露天矿小学各学科经验分享。本次经验分享由谭科武校长主持，露天矿小学各科组长、各学科带头人和广西金秀8名跟岗教师参加了本次活动。 语文科作为学校的龙头学科，是一支老中青三结合的极富战斗力的理想团队，加强课堂建设、团队建设与工作创新，不断提高教学质量。语文科组长陈凯雁老师作了题为《语文学科教研的新路径——建设与创新》的经验分享。她回顾了这些年来语文科组在“读写并重”研究之路上所作出的努力及取得的成效。 数学科用群体的智慧演绎教学的精彩，用平常而又不平凡的拼搏精神书写奉献的美丽。学科带头人梁志娟老师以《立足教研 用爱传授 所遇皆美好》为题进行了数学科经验分享，她谈到了通过开展好听课、评课、议课，加强教师之间的合作交流，以求共进步共成长。 英语科近年来扎实开展教研、教学工作，教师专业不断发展，质量不断提升。教研组长邓汉娟老师作以《同教研，促成长，成就更优秀的你》为题进行英语科组经验分享，介绍了美丽而幸福的露小英语老师，还汇报了这些年来英语科组在学科特色建设和常态教学工作方面的经验做法，以及英语科组在学校的关怀指导下取得的转变和进步。 张杏主任以《立美育人，以研促教》为题作综合科组经验分享，用多彩的活动图片详细分享了综合实践学科是如何运用主题活动形式的教学方法来实现学生主体能力的综合发展，言传身教，交流总结，培养学生终身学习的习惯。 下午是数学教研活动，特邀初中数学正高级教师、广东省特级教师、广东省名教师工作室主持人、茂名市东湾学校副校长吕进智作专题培训。 赖晓妍校长致欢迎词，并隆重介绍吕进智校长。 吕进智校长作《基于备课和反思的高质量专业发展路线图》的讲座。吕校长幽默风趣的谈吐，大家聚精会神的倾听。他重点让我们老师找到自己的特色和优点及如何写好教学反思。他还给我们布置了作业：1、找到自己的优点，提炼风格；2、备一节课；3、写一篇课前思考和课后反思。 茂名市第三批青年名师跟岗培养对象李丽琼老师听了吕进智校长的讲座后，感触良多，并与在座的老师们分享。 相信在这次活动中，每一位老师都有自己的收获与思考，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。 （当日活动撰稿：梁志娟、黄文星，图片提供：梁志娟） 附金秀教师美篇链接：https://www.meipian6.cn/3up6wgbz?first_share_to=singlemessage&first_share_uid=280683593&from=singlemessage&share_depth=1&share_from=self&share_to=group_singlemessage&share_user_mpuuid=c98fdae558507ba3cf3a208e332e76f9&um_rtc=a8c71ed5cfffc4d5c618f8d7debbba8e&user_id=280683593&utm_medium=meipian_android&uuid=83ac0847e854b250b2ef8505723e6543

第二天（10.19）

2021年10月19日上午，广东省赖晓妍名校长工作室语文教研活动在茂名市桥北小学举行，与茂名市赵初红名教师工作室、茂名市潘毅名教师工作室联合开展。露天矿小学全体语文教师、广西金秀8名跟岗学习教师参加了本次活动。 本次活动有两节研讨课，分别是崔雁果老师的《一个豆荚里的五粒豆》和陈玫燕老师的《夜间飞行的秘密》。 金秀和露天矿小学老师认真听，不停做笔记、深入思考。 在反思研讨阶段，老师们对这两节课出现的两个问题：一、如何指导学生从全文的角度去提问题？二、什么是写法？学生不好理解。针对这两个问题，在场的老师们各抒己见，最后达成共识，认为：指导学生从全文提问题这个问题不能过于深入，应点到为止，可以通过把问题归类的方法让学生有个整体的感知即可，关键是激发学生提问题的兴趣。赖晓妍校长对第二个问题的建议是回归文本，结合课文的具体语段分析。
19日下午是美术交流活动。 郑舒尹老师上了一节美术研讨课《节日的餐桌》。 许国权老师以《如何传承本土工艺美育》为主题作专题讲座。 赖晓妍校长与金秀老师一起探讨美术如何融入美育。 （当日活动撰稿：陈丽、黄文星，图片提供：陈丽、张杏） 附金秀教师美篇链接：https://www.meipian9.cn/3uldysls?um_rtc=b6d2372d3905aee355b1357c5abfd3ce&first_share_to=singlemessage&share_depth=1&utm_source=singlemessage&first_share_uid=75449754

第一天（10.18）

2021年10月18日一早，从金秀来茂南跟岗学习的8位老师就到了露天矿小学。露天矿小学赖晓妍校长带她们参观了学校文化建设。 在见面会上，赖晓妍校长向金秀教师介绍了露天矿小学“育美扬美”的发展之路。 赖校长介绍说，露天矿小学始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把立德树人作为教育的根本任务，以“育美扬美，尚美立人”为办学理念，形成“以美养德、以美启智、以美健体、以美怡情”的“育美扬美”文化体系，通过“育美课堂”“养美德育”“健美体育”“扬美少年”等途径，培育“德美体健，各美其美”的优良校风，打造“乐教善导，育美养德”的优秀教师团队，培养“乐学善思，扬美共进”的身心健康露小好少年，让学生在感受美、发现美、创造美、展示美的氛围中健康成长。2016年9月以来，在上级部门的正确领导下，我们以茂南教育人的担当和锐意进取的精神，把露天矿小学打造成“师资力量雄厚、管理理念先进、育人环境优美，办学特色鲜明、教学质量优质”的示范学校，如今已经是全国青少年校园足球特色学校、广东省校园足球推广学校、广东省基础教育党建工作示范校、广东省中小学中华优秀传统文化传承学校、茂名市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0试点校、茂名市优质学校改革创新工程种子学校、茂名市艺体特色学校、茂名市小小科学家科学教育体验活动试点学校；学校先后被评为茂名市安全文明校园、茂名市三八红旗集体、茂名市优秀家长学校、茂名市少先队大红旗大队、茂名市国学诵读示范单位、茂名市“致敬抗疫英雄”中小学生征文活动优秀组织单位、茂名“我们的城市 我们的茂名”中小学生诗歌创作大赛优秀组织单位、茂南区三八红旗集体、茂南区文明校园、茂南区教育系统宣传工作先进单位等。 见面会由谭科武副校长主持。 来自金秀的8位老师也分别介绍了她们学校的情况。 来自大樟中心校的黄恬老师介绍说，他们学校留守儿童比较多，家校合作需要进一步加强。 来自六巷中心校的朱丽老师介绍说，他们学校是金秀离县城最远的学校，每天只有一趟班车，交通相当不便。 来自金秀镇中心校的苏朗老师介绍说，他们学校特色就是体育和艺术，唱歌、跳舞、打鼓、做武术操。 来自三角中心校的赵彩艳老师介绍说，他们学校都是用普通话教学与交流，为了让学生认识民族语言，每天都与学生学习一句方言。 来自长垌中心校的莫雪兰老师介绍说，他们学校留守儿童比较多，家校共育这方面有待学习提高。 来自忠良中心校的覃朝琴老师介绍说，他们学校在校园文化方便做得比较好，被评为校园文化十佳学校。 来自三江中心校的赵萍老师介绍说，他们学校就在国道旁，交通比较便利，而且是一所寄宿制学校，学生比较多。 来自头排中心校的陈桃叶老师介绍说，他们学校在经典通读、科技创新、体育方面都有特色，主要走科技强校之路。 当天下午，是学校管理分享专题，由冯水英副校长主持。露天矿小学各部门向金秀教师分享了具体负责的工作情况。 黄文星主任以《办学理念与教学融合创新的探索与实践》为题，分享了露天矿小学“育美扬美，尚美立人”办学理念与教学融合创新的具体做法。 冯水英副校长以《以美育德，以德育人》为题，分享了露天矿小学开展德育工作情况。 梁梅燕主任以《“五美德育”管理体系》为题，分享了德育管理体系建设。 蔡晓媚辅导员以《以美怡情抓常规 育美扬美育新人》为题，分享了少先队工作情况。 （当日活动撰稿：黄文星，图片提供：黄文星、杨江明、张杏） 附金秀教师美篇链接：https://www.meipian9.cn/3ujl20ah?um_rtc=6b5391ca5e1e8c32a80c2de08c2b2df5&first_share_to=singlemessage&share_depth=1&first_share_uid=75449754&utm_source=singlemessage