颍上县诗词学会 吟秋 七绝作品雅集(附评)

扬帆起航

<p class="ql-block">  七绝易写难工,容易流于四句肯定的陈述句,破解这种呆板的句式是有方法的,古人有过许多有益的探索,把陈述句变成了否定、感叹或者疑问句,如《凉州词》:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”;或把陈述句一改之为流水句,如《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”;或精彩于神情的持续,如《送孟浩然之广陵》:“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”此三种形式,可以增强句式的变化,表现心情微妙的感悟,丰富人物的情感世界。 </p><p class="ql-block"> 本次作业要求以上面三种形式的任意一种为形式,以“秋”为主题,题目自拟,创作七言绝句1—3首,以接龙的方式连接。 第一行:诗人 第二行:诗题 第三行:前两句 第四行:后两句 </p><p class="ql-block"> 本次由我出题,我产生一个想法,能不能对此次作业评论一番,相互切磋,彼此都得到提高。但有时又想,张标你才读几本书,你有何德何能妄议诗友作品。今日,我思索再三,决定斗胆一试,以期达到抛砖引玉的效果。由于我才疏学浅,评论错误在所难免,望各位诗友多包涵我的无知,指出我的错误,以待我改正。(张标)</p> <p class="ql-block">1、余奎</p><p class="ql-block"> 秋叶</p><p class="ql-block">绽放青春一树中,盎然绿意衬花红。</p><p class="ql-block">浮生惯看兴衰事,落尽繁华笑冷风。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句绿叶的绽放、作用;三、四句用流水句式,是对前两句的抒情升华,是落尽繁华的真纯,亦或是对老去人生的淡然。不过,一树中似有不妥,叶生枝外,中字有凑韵之嫌。落叶只生三季,惯看兴衰,也觉勉强。</p><p class="ql-block">2、张雪丽 </p><p class="ql-block"> 秋波</p><p class="ql-block">映月桥连街两处,树油舟夜亮灯笼。</p><p class="ql-block">宛然星泻流光动,琐碎秋波梦浸朦。</p><p class="ql-block"> 张标评:前两句句式奇特,读起来峭硬,其实古诗读法一般是两字一顿的,四句“梦浸朦”难以理解意思,另本次作业在形式上要求变化,似乎没有体现。内容主写灯下水波,未有秋波特色。</p><p class="ql-block">3、马新民</p><p class="ql-block"> 秋思</p><p class="ql-block">风吹雨夜雾朦胧,枫叶霜欺一片红。</p><p class="ql-block">枝上稀疏飘落泪,天涯何处痛生情?</p><p class="ql-block"> 张标评:一句写夜晚,二句写白天,三句集中写枝上叶,四句用反问句式,避免了整首诗句式的单调。不过一句似乎不合常理。四句组句略显生硬。另,新韵请注明一下。</p><p class="ql-block"> 枫叶</p><p class="ql-block">芦花飞舞叙情缘,萧瑟秋风过耳边。</p><p class="ql-block">枫叶如霞更灿烂,飘然一曲入诗篇。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句写景用拟人的方法,可喜,二句写秋风为时令特征,三四句用流水句式重点写枫叶,且由实入虚。一句已有风,二句再写风有些费墨。</p><p class="ql-block">4、谢玲</p><p class="ql-block"> 秋雨</p><p class="ql-block">洒向天涯作苦吟,萧萧落叶漫遥岑。</p><p class="ql-block">愁听最是三更雨,点点清寒滴到心。</p><p class="ql-block"> 张标点评:一句一个“洒”字,写出了秋雨之广,二句写落叶。三四句用流水句式,浓墨重彩写三更雨,带来清寒,使人忧愁,恍若打在心上。不过,漫遥岑,远山似乎难看见落叶萧萧。</p><p class="ql-block"> 秋夜</p><p class="ql-block">阵阵寒蛩鸣不休,西窗月色散清幽。</p><p class="ql-block">空庭梧叶随风舞,飘过离人心上秋。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句写秋声,二句写情境,三四流水句式,集中笔墨写梧叶,由景入情。真善于裁剪!不过二句未扣秋天特色。</p><p class="ql-block"> 秋情</p><p class="ql-block">一路西风作画图,长空飞雁意踟蹰。</p><p class="ql-block">篱边野菊杯中酒,醉向秋光不许扶。</p><p class="ql-block"> 张标评:一'二句比拟之法,景中含情,三四句流水句法,由菊、酒,写到了秋醉。</p> <p class="ql-block">5、鲍平</p><p class="ql-block"> 秋声</p><p class="ql-block">长伴欧公醉意生,铿然叶落惹心惊。</p><p class="ql-block">只怜冷月随风去,谁拾花魂祭鹤声。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句用典,增添了诗的厚度,二句由景入情,心为之一惊,三句点出冷月,四句用反问,这一问,给人思考空间,仿佛看到红楼梦中的黛玉葬花,给人无限遐想。</p><p class="ql-block"> 秋情</p><p class="ql-block">欲问菊魂何为情,既成骨节自婷婷。</p><p class="ql-block">天心虽有成全意,依旧年年分枯荣。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句一问,二句一答,既避免了句式的呆板,又给读者思考余地,摇曳生姿。三四流水句式,似乎在议论天心,实是抒发了人生感慨。最后一句意在言外,高妙!</p><p class="ql-block"> 秋赋</p><p class="ql-block">蝉声渐静夕阳中,一树潇潇一树红。</p><p class="ql-block">欲晓南园菊开否,颍河岸上问秋风。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句写声,二句写色;三句一问,四句一答,看似不甚着力,在句式上却见裁剪功夫。</p><p class="ql-block">6、杨其春</p><p class="ql-block"> 秋叶自问</p><p class="ql-block">勇抗雷霆酿绿荫,餐风绘彩伴飞禽。</p><p class="ql-block">楼台月满怀愁绪,何惧寒霜北雁临?</p><p class="ql-block"> 张标评:一句用词讲究,注重炼字,二句没能体现“秋”字;三句由景入情,四句反问煞尾,给人一种昂扬向上的情志。不过,酿字值得商榷。</p><p class="ql-block"> 秋风</p><p class="ql-block">染黄稻浪滚金波,醉美田园笑语多。</p><p class="ql-block">不负辛勤香韵煮,倾情一曲唱丰歌。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句挺,二句稍弱,“香韵煮”和“唱丰歌”属于自创,能否这么说,我们大家可讨论。</p><p class="ql-block"> 秋情</p><p class="ql-block">携风绽蕊桂香飘,万点金黄一树娇。</p><p class="ql-block">寄意怀思天上月,吴刚酿酒醉云霄。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句从嗅觉着笔,二句写视觉入手,三四流水句式由景转入想象,给诗句蒙上了一层浪漫色彩。</p><p class="ql-block">7、李家学</p><p class="ql-block"> 秋魂</p><p class="ql-block">商风七色舞徘徊,枫叶芦花画意裁。</p><p class="ql-block">下笔半酣逢妙手,橙黄橘绿雁飞来。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句用拟人的手法,选取典型的秋景,枫叶、芦花、秋风,三四用流水句式下笔情况,特别是四句含不尽之情于景中。 </p><p class="ql-block"> 秋意</p><p class="ql-block">谁说西风冷意浓,催生秋野欲和雍。</p><p class="ql-block">菊花枫叶常相忆,金色山川五谷丰。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句一问,突兀,让人思考;二句来写秋野的特点。三四句仿佛是第二句的注解,是二句的具体化。</p><p class="ql-block">8、陆绒</p><p class="ql-block"> 秋思 (新韵)</p><p class="ql-block">秋日秋风似酒浓,九天豪掷彩金宫。</p><p class="ql-block">亭凉人去音犹在,雁过多情寄碧空。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二用比拟法写秋日秋风,想象奇妙。三四两句也是秋天的独有景物。可能没有注意到本次作业我们在形式上的要求,注意句式的变化。</p> <p class="ql-block">9、徐东</p><p class="ql-block"> 秋风 </p><p class="ql-block">洗罢郊原又入林,随持萧瑟冷遥岑。</p><p class="ql-block">过江便惹枫桥客,漾漾波涛向月吟。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句在炼字上见心思,三句用典,增加意蕴,与四句构成流水句式,显得灵动。秋风用“洗罢”,妥否?</p><p class="ql-block">10、蔡金峰</p><p class="ql-block"> 秋望</p><p class="ql-block">千里长淮一望秋,金黄碧绿满田畴。</p><p class="ql-block">彩绸遍地凭谁织?春夏黎民汗水流。</p><p class="ql-block"> 张标评:起句有气魄,二句一个满字写出田野特点。三句一问,令人思索,又使句式显得不呆板。四句最能反映出农民疾苦。</p><p class="ql-block"> 秋夜吟</p><p class="ql-block">冷月疏桐小院秋,虫声无赖到床头。</p><p class="ql-block">梦酣稚子三更后,为解相思悄上楼。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句为望中所见,二句乃床头所听。三四用流水句式,描绘三更后的精彩,悄上楼,解相思也。</p><p class="ql-block">11、米山 </p><p class="ql-block"> 中秋夜思(新韵)</p><p class="ql-block">明镜高悬夜冷清,亭台浅醉享秋声。</p><p class="ql-block">谁知山外君同月,叶落寒风烟雨中?</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句写眼前景,三四句从对方着笔,有王维《九月九日忆山东兄弟》之妙处。四句一问,是猜测,更有担心,融情于景之中。</p><p class="ql-block"> 秋夜吟(新韵)</p><p class="ql-block">雨后窗前落叶轻,时闻月下草虫鸣。</p><p class="ql-block">一杯浊酒寻秋意,偶得情诗入梦中。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句以时间为线,一白一夜,有见有闻,三四转入抒情,另,得在新韵中为平声,此处应为仄声</p><p class="ql-block">12 刘华群 </p><p class="ql-block">秋吟 </p><p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block">一缕斜阳照碧空,篱边黄菊舞西风。</p><p class="ql-block">不知垄上君来早,笑问谁能饮几盅。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句点名时间,二句黄菊、西风,典型秋景,三四由景转入写人,四句一问,令人沉思,也增添了情趣。 </p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block">无聊老柳拨秋筝,不论寒蝉诉别情。</p><p class="ql-block">古道乡愁天际远,何人并马往前行。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句用拟人法写景,使句子生动,更使情景相融,四句一反问,让人思索,更增添了孤独感。 </p><p class="ql-block"> 三、</p><p class="ql-block">南飞大雁伴云闲,一道残阳铺水间。</p><p class="ql-block">汹涌波涛犹玉碎,不知何日是青山。</p><p class="ql-block"> 张标评:秋雁伴云,残阳铺水,化用古人诗句无痕。三句写波涛如玉碎,四句“何日”是“青山”,我揣摩不出是何意? </p> <p class="ql-block">13、郑静</p><p class="ql-block"> 秋夜</p><p class="ql-block">风斜叶落寄轻愁,意兴阑珊上小楼。</p><p class="ql-block">绰绰繁华云影去,偏怜月下一湖秋。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句写景有秦观之遗风,三句写人生感慨,经几番铺垫后,托举出诗人的最爱——月下一湖秋。</p><p class="ql-block">14.张标</p><p class="ql-block"> 秋原</p><p class="ql-block">稻谷翻金满野湖,杂花护路几千株?</p><p class="ql-block">西风亦是丹青手,欲把秋原肆意涂!</p><p class="ql-block"> 邱天乐评:稻浪翻金,杂花镶路,一派丰收秋景,画意十足。蓄势已足,接着直转而下,把秋天色彩斑斓的特点表现的淋漓尽致。不过一般湖以公里计算,几千株花似乎轻了一点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">15.贺洪卫</p><p class="ql-block"> 雨夜</p><p class="ql-block">愁云郁积下天台,扯碎蛩音夜半来。</p><p class="ql-block">落寞秋香无处寄,伴随凄冷逝尘埃。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二用拟人的方法写秋雨、跫音,跫音如何能扯碎?以我观之,却无理而妙。三四用流水句式,由景转入抒情,给人一种落寞、凄凉之感。</p><p class="ql-block">16万士华 </p><p class="ql-block"> 村居 </p><p class="ql-block"> 一</p><p class="ql-block">余霞渐落片云根,花下家禽犬返门。</p><p class="ql-block">遥看炊烟风散后,灯光次第入黄昏。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句按从上到下的顺序,写村居的景物。二句中是家禽返门,还是犬返门,亦或是两者俱返门,感觉犬在那个位置有些不妥。另,返门一词,仿佛自己生造。本次主题是秋,本首诗却没能体现秋之特点。 </p><p class="ql-block"> 二</p><p class="ql-block">树上芭蕉树下荪,红椒玉米挂闲门。</p><p class="ql-block">天晴笑晒衣和谷,篱外鸡鸣卵可温?</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句写农家秋天特有景物,三句写人事,四句用反问的方式特写一个可喜镜头。</p> <p class="ql-block">17.蒋中安</p><p class="ql-block"> 一、中秋赏月</p><p class="ql-block">问吾能有几多愁?从未中秋上庾楼。</p><p class="ql-block">北望无缘南望去,欣观明月满含羞。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句采用设问的方式,写自己的忧愁。问句似乎忧愁很多,答语“从未”一词,仿佛没有忧愁。从三四两句中仿佛可以看出在中秋赏月,明月含羞。 </p><p class="ql-block"> 二、秋风(新韵)</p><p class="ql-block">恨也将她无处系,云头山上看人家。</p><p class="ql-block">谁乘白鹭浮云去?留羡逍遥万里涯。</p><p class="ql-block"> 张标评:本首诗用修辞多种方法写秋风,起句紧扣风的特点,承句拟人,转结也扣风的特点,但题目是秋风,风感十足,但秋却没有着落。 </p><p class="ql-block"> 三.吟秋</p><p class="ql-block">一地高粱一片红,一轮弯月一张弓。</p><p class="ql-block">一杯浮蚁一方客,一缕秋烟一夜风。</p><p class="ql-block"> 张标评:一四句写了秋天的景物。诗句中用了八个“一”,似乎很巧妙。杜甫有有一首《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳),很多诗人都认为不好,说是四句诗是“四条屏”,一句一景,平均用力,少了起承转合的功夫,情感没有波动,不能给人以情感的冲击力。</p><p class="ql-block">18、韩克运</p><p class="ql-block"> 深秋即事</p><p class="ql-block">雨过烟波晚照临,秋将山水入诗心。</p><p class="ql-block">掠湖鸥鸟归来急,世路何甘画外音。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句写晚照,二句用拟人的方法写秋。三句写鸥鸟急归,来衬托出四句世路,四句用反问的方式,来表达肯定的意思,也使句式有了变化。</p><p class="ql-block">19、邱天乐</p><p class="ql-block"> 深秋</p><p class="ql-block">赤绿橙黄共斗霜,云山夕照雁成行。</p><p class="ql-block">秋光十万谁裁就,早早西风背染箱。</p><p class="ql-block"> 张标评:秋色不输春色,赤绿橙黄,共斗严霜,几种颜色在诗人笔下有了生命,有了情趣。雁成行,也是秋天的独特景物。一二句从植物写到动物,仿佛生命有了层次。三句用夸张的手法去设问,秋光到底是谁裁就的呢?原来是西风这位画师,背着染箱,把秋天五彩缤纷的绘出。读了邱老师的诗,感觉他特别善于运用比拟的方法,使诗充满了生机和情趣。</p><p class="ql-block">20.杨帆</p><p class="ql-block"> 秋柿</p><p class="ql-block">院中静坐盘龙卧,还带红灯挂满庭。</p><p class="ql-block">秋柿累累关不住,阿谁墙外唤孩声</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句用比法,写柿子的枝干和果实,形象而生动。三四用流水句式,写秋柿累累,吸引了人来。前两句写景,后两句写人事。结句别有情趣。喊孩子看柿子吗?自己摘了喊孩子吃么?孩子欲摘母亲制止吗?平实之中暗含机巧!</p><p class="ql-block">21陈美容</p><p class="ql-block"> 秋枫</p><p class="ql-block">盘踞山川耸碧空,历经冷暖自枯荣。</p><p class="ql-block">暮秋还把群峰染,写尽丹心寄此情。</p><p class="ql-block"> 张标评:一句写所居,一个“耸”,给人一种蓬勃向上之感,二句写枫经历;三四两句点题抒情。</p><p class="ql-block"> 秋情</p><p class="ql-block">万里云天一线牵,信息只在转瞬间。</p><p class="ql-block">忆君多少相思语,写到屏前不敢传。</p><p class="ql-block"> 张标评:一二句大气豪迈,有极强的时代性;三四句用流水句式,写所忆,“不敢传”写尽了内心的曲折变化,真妙句也!</p>