办群众满意的教育｜练好内功构建美丽温馨校园

凌小风采

凌河小学以凌河街道教管办提出的“优质均衡、快速发展、全面提升”这一目标为统领，在“质量立校、特色靓校、文化强校”的办学理念引领下，强特色、重管理、固内涵，练好内功，在党建、教育教学、学校管理、安全稳定、环境文化、家校合育等均衡发展，全面提升。2020年以来，教育综合督导进入同类学校全市前3名，满意度进入全市1/3位次以上。先后获得安丘市教学工作、督导工作先进单位，安丘市党建品牌、思政教学、家校合育示范校，潍坊市温馨校园、潍坊市文明校园，潍坊市“立德树人教学成果创新奖”等荣誉称号，铸就美丽温馨和谐校园。 　　一.强化育人特色，深入推进五项育人。 1.故事育人，特色鲜明。深入挖掘“故事”背后的文化因素，从课程、课堂、队伍建设入手，家校合力，实现多重育人，在学生心里埋下真、善、美的种子，学科素养和人文素养得到提升，2019年在我市学校管理现场会上做了重点展示。 　　2.写字育人，硕果累累。以“开笔启智，习字立人”为目标，通过师生双练、师生双评、家校合力推进，开启智慧，锻造刚毅性格，提升审美能力。学校被授予“潍坊市硬笔书法教育示范学校”。学生、教师的书法作品多次获得省市奖项。 　　3.足球育人，效果显著。在“快乐童年，始于足下” 足球课程理念引领下，坚持开展日常训练和竞赛活动，被评为“全国足球特色学校”，多次获得安丘市足球比赛第一名。 4.榜样育人，弘扬正气。每周推选的榜样教师、学生、家长在周一升国旗时集体表彰，为师生们、家长们树立了身边的榜样，文化墙展示、征集榜样案例形成校本课程，起到了榜样立人、榜样育人的效果。《讲述自己的故事传递榜样的力量》被评为安丘市十佳思政课程。 　　5.劳动育人，彰显特色。疫情期间，学生居家学习，学校为之精心打造家务、美食、种植、制作等劳动课程；学校建成了花卉、蔬菜、果树三个种植区，设置了三个年级段的劳动课程，劳动教育丰富多彩。去年，“开启七彩劳动课程，收获十分教育果实”劳动课程教育案例被潍坊市教育局宣传推介。 　　二.重管理，做好两个完善。 1.完善评价机制。为更好体现多劳多得，让干得多的不吃亏，在评价时有所体现，集思广益，学校进一步向班主任、级主任在工作量上倾斜。评价方案通过的路径是：校委会制定初稿---全体教师大讨论---级部整理汇总意见---校委会修改---在全体教职工会上投票---党支部研究通过。学校每一学年都要对评价方案进行修订，并公开、公平、公正的执行，调动了教师献身教育事业的热情。 　　2.完善管理制度。加强学校班子、校干队伍、班主任队伍建设，落实好班子成员课前碰头会和一岗双责责任制，完善对全体校干考核奖惩制度，完善班级考核评价细则，强化学校、级部、红领巾监督岗三级巡查机制；学习现代治理策略，完善四会一核心一章程，扎实推进规范化、精细化管理。 　　三.巩固内涵发展，促进五项提升 1.抓党建引领，品牌效益提升。党支部以“凌志”党建品牌为抓手，通过对支部班子成员、党员进行理想信念、宗旨教育，建强红色堡垒。倡树新时代“四有”好教师为目标，成立了“青年先锋岗”，发挥党员传帮带作用，激励党员带头抓教研、争一流、做奉献。开展传承红色基因教育系列教育活动，培育了学生对党的政治、情感、价值认同，听党话，跟党走，传承了红色基因。 　　2.加强教学评一致性研究，促进质量提升。去年以来，针对老中年教师多，工作热情不足，学习意识差，教学理念滞后，教研积极性不高等现象，重点从教研教改入手：一是加大研究的保障措施，突出教研的有效性。二是建立健全评价机制，突出评价的激励作用。对教师课堂教学、教学设计分别进行100分量化，纳入教师年终综合考核。三是建立精英团队，以点带面，倡导全员参与。四是以活动为主线，突出教研效果，活动跟上。 3.抓实“五项管理”，学生身心健康提升。通过“手机、睡眠、作业、读物、体质”五项管理，让每一个孩子能够拥有阳光心态和强健体魄，促进了孩子身心健康成长。 　　4.抓实“五清三提”行动，学校环境文化水平提升。暑假期间，积极开展教室、办公场所、宿舍、食堂、厕所卫生清理，校园绿化提质、美化提效、文化提升等“五清三提”行动，进一步提升学校管理水平，创设温馨和谐的校园环境，营造健康向上的学校文化氛围。 　　5.密切家校沟通，家校共育有效性显著提升。家委会组织成立“护学岗”，为上学放学的学生筑牢安全屏障。复学前夕，爱心家长无私捐助，情暖校园，家长义工自发到校进行保洁服务，为开学打造温馨环境。“榜样家长”更是为学生、家长、老师传递正能量。“爱心千家家访”活动，温暖了千家万户，家校共育显著提升。 　　2021年是中国共产党建党一百周年，是“十四五”开局之年，凌小全体师生在上级领导下，在党支部引领下，牢固树立“人争一品、事争一流”的工作作风，践行“凌云壮志、善小大成”这一校训，全面贯彻党的教育方针，立德为先、育人为本，完善人格育人才，强化管理聚人心，把学校打造成社会认可、家长满意、教师幸福、学生全面发展的一流农村小学。