陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打动心灵的深处。”教师与家长之间的相互协作、互相信任的关系是通过交往来形成的，而家访工作就是教师主动与家长交往的最好方式。育之道，人为先，家访也因此成为了家长、学生与教师之间相互理解与心灵沟通的桥梁。<div><div> 为深入贯彻落实教体局关于“六个一”活动的文件精神，学校召开班主任工作推进会，甘晓波校长亲自部署班主任家访工作。滕东中学全体班主任于近期怀揣着一份爱心，一份责任，踏上了家访活动的美丽征程。</div><div><div><br></div></div></div> <h3 style="text-align: center">滕东中学班主任工作推进会</h3> <h3 style="text-align: center">甘校长部署班主任家访工作</h3> 家访中，教师与家长、学生推心置腹、促膝交谈，围绕学生的学生心理健康和安全教育、学习和生活情况、学生在校表现、“五项管理”要求、学生资助等展开沟通，并深入了解学生家庭情况，寻找学生出现问题的原因，针对学生今后的发展提出建议，为学生发展支招，为家庭教育建言。 <p class="ql-block"> 家访活动中，很多家长对老师的到来十分的欢迎，接待非常热情，他们心里充满了温暖。同时，学生们也感受到老师对自己的关怀，让学生感受到老师总是关注、关心、关爱着自己。</p> 通过家访，老师们也耐心倾听了家长对学校工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解与支持，同时还加深了学校、教师与家长的感情，提升了学校的满意度和美誉度。 一个孩子在一个班级中只是几十分之一，对于一个家庭就是百分之百，每个孩子身上都寄托着一个家庭的希望。<div> 在家访时，通过与家长的交谈，老师们深切感受到家长的这份期许，深感责任之重大，老师们纷纷表示对今后的工作将更加认真细致。</div> “路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。”家访活动是一座桥梁，一边连着学校，一边系着家庭。通过家访，教师与家长相互理解、形成合力。东中教师正努力激活家访的育人效能，提升教育的温度，为家校合力、共育英才注入更多的正能量。 <div>摄影：各班级班主任</div>编辑：郭 健<div>审核：王洪旺 张俊刚</div>