<p class="ql-block"> 一声梧叶一声秋，作业研讨暖阳秋。</p><p class="ql-block"> 突科其来的疫情，让我们不得不按下新学期的暂停键，开始居家“在线学习”。利用网络平台，实现“停课不停学”是防止疫情在学校蔓延，保障教学不中断的有利用举措。</p><p class="ql-block"> 学校积极响应疫情防控的号召，在教科室的组织下，我们于2021年10月3日早上，举行了“综合实践教研组”钉钉线上教研活动。研讨主题为“线上教学，如何设计高效作业”，会议林燕婷老师主持，综合实践组教师全员参与。</p> 依据国家的“双减政策”和上级文件要求，我们一起学习了《晋江市小学综合实践活动作业设计指导意见》。老师们满腔热忱与智慧，会议上认真记录、学习，共同创建知识的殿堂。<div> 小学综合实践活动作业设计与实施应以面向学生的个体生活和社会生活为基础，引导学生综合运用各学科知识去认识、分析和解决现实问题，提升综合素质，着力发展核心素养，特别是社会责任感、创新精神和实践能力。<div> <div> <br><br></div></div></div> 钉钉会议如火如荼的开展着…… 钉钉会议后，老师们余热未减，把自己的学习心得整理成文档，通过微信群、钉盘等方式发送到群里分享。 老师们通过本次线上平台，平稳实现了课堂从线下向线上无缝衔接，全体综合实践组老师们将作业按整个活动主题进行设计，强调学生亲身经历的实践性作业，尤其是实践过程要做好写实记录，如填写活动记录单、拍摄活动现场照片、提交作品、研究报告等。<div> 待到秋菊绽放时，重回课堂，相信我们能更好地整合线上线下，做好新一轮的教学改革。</div>