<p class="ql-block"> 为进一步夯实教育部提出“五项管理”制度，科学规范引导孩子们度过一个健康且有意义的假期。我们二年级孩子的“十一”假期，可谓丰富多彩，快乐无限！</p><p class="ql-block"> 一、体育锻炼：树立良好的体育锻炼意识，培养体育锻炼的能力，对于学生的体质管理，假期也绝不含糊，每天2个小时的体育锻炼，安排起来！</p> <p class="ql-block"> 我运动我健康！</p> <p class="ql-block"> 二、劳动实践：根据家庭实际情况，让孩子在劳动过程中不断吸取经验，学习到简单的生活技能，体会父母的辛劳，从而养成良好的生活习惯。开展“厨艺秀”“整理小能手”“最美村花”；“我是劳动小达人”等特色实践活动。</p> <p class="ql-block"> 假期时间，做一个小小志愿者，也是一个不错的选择！</p> <p class="ql-block"> 通过劳动培养学生吃苦耐劳精神，享受劳动带来的丰厚乐趣。这不，才几天时间，一个个的都成了厨神👍</p> <p class="ql-block"> 我劳动我快乐！拔萝卜、掰玉米🌽，采蘑菇都绝不含糊！</p> <p class="ql-block"> 假期里，同学们学习之余不忘劳动的珍贵，短短的几天假期，磨练出一个个灵巧又能干的劳动小达人。他们真能干，有的帮助父母干家务，有的帮家里忙秋收掰玉米，有的将自己的房间整理的井井有条，还有的把家里的菜园子打理的整齐划一。劳动之余不忘做好记录，把自己每天的劳动清单和心得体会一一记录下来，记录下这每一天幸福美好的生活。</p> <p class="ql-block"> 三、睡眠管理：养成早睡早起的习惯，每天保证不少于十小时的睡眠时间。</p> <p class="ql-block">9:00之前，准时入睡😴</p> <p class="ql-block"> 四、手机管理：假期中，也同样加强对孩子使用手机的督促管理，让孩子科学理性对待，正确合理的使用手机,非学习目的使用电子产品，单次使用不宜超过15分钟，每天累计不超过20分钟。</p> <p class="ql-block"> 五、快乐阅读，名著伴我行</p> <p class="ql-block"> 喜欢阅读，拓宽视野！</p> <p class="ql-block"> 除了在书中探索世界，我们还会走出家门，大自然、科技馆都有我们的打卡地。</p> <p class="ql-block"> 遵循教育规律，坚守教育初心，促进学生全面健康成长，是八里堡小学一直以来不懈追求的目标。我校将以严格落实“五项管理”为抓手，坚持五育并举，发展素质教育，共同营造有利于学生健康成长的环境，向社会交上一份满意的答卷。</p>