落实“双减”立德树人铸坚实壁垒，集体教研摆正学风育时代英才，——克东二中七年级集体教研活动深入开展

克东县第二中学

秋天是画，是彩云，是流霞，是成熟，是收获。在这样一个充满诗情画意的收获时节，为了落实国家“双减”政策，切实减轻学生课业负担，减轻家长压力，提升我校教育教学质量，按照县教育局工作部署，克东县第二中学2021～2022上学期七年级落实“双减”集体教研工作如火如荼进行中。 　　各教研组深入了解国家“双减”政策，学习“双减”精神实质，按上级工作部署，重教研，求实效，谋发展，把学科教研工作做细做实，真正为继续开展教育教学工作奠定坚实基础。 语文教研组 　　为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造高效课堂，落实“双减”政策，促进语文教师专业化发展，语文组教师齐聚一堂，开启了一场堪称“视觉盛宴”的教研活动。 　　语文组教师针对本次教研活动展开了讨论，从教学目标、教学方法、教育理念等方面充分表达了意见，不搞形式主义，注重实效，减轻学生课业负担，减少重复性作业。教研活动气氛热烈，讨论充分，在座的每一位教师都受益匪浅。 数学教研组 　　音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学能使人获得智慧，而数学却能提供以上的一切。为把“双减”政策落到实处，把枯燥乏味的数学学习打造为欣赏美发现美的过程，激发学生的创新思维，七年级数学组教研活动正有序进行。 　　数学组教师共同学习新课程标准，解读“双减”政策，把握新教育理念，积极探讨新的教学模式，不搞题海战术，注重启发学生思维，努力打造高效课堂。 英语教研组 　　好的课堂教学，是贯穿学生心灵的纽带，是点燃学生思维的火花。在如今的开放世界中，在文化多样化的国际环境下，英语教学成为教育教学工作的重要一环。在国家大力倡导“双减”政策的大环境下，英语组教师深入探讨教法学法，减少机械记忆和重复书写，为学生减负，为打造高效英语课堂而努力着。 教师们以课堂实例为据，进行了深入探讨，做到落实“双减”，减量不减质，讨论情境，设置不同教学环节，分析每个教学行为的利弊，以扬优祛弊，打造优质教学模式。 政治教研组 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索” 思政教师们把握教育方向、学科特点，积极落实国家“双减”政策，探讨如何减少机械记忆，注重引导学生自主学习，培养学生学习的能力。思政教师经常开展集体教研活动，严把课堂关，教研不停，努力不辍。 　　“问渠那得清如许？为有源头活水来”思政课是培养“四有”新人的主要阵地，是培养学生创新能力和人文精神的主要手段，思政教师共同探讨符合“双减”政策的教学方式，在高效课堂中帮助中学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观、人生观、价值观，形成良好的道德品质。 历史教研组 　　人非生而知之，学而不厌，诲人不倦。历史组教师认真解读国家“双减”政策，探讨新教法，抵制死记硬背，为学生减负，探索新路径。历史组教师尝试引用故事教学法，并获得一致认同。通过教学研讨，教师们各抒己见，相互取长补短，形成了许多宝贵经验，促进了自身业务素养的提高。 生物教研组 　　“春风甘雨育万物，格至基因出通才。”生物组教师针对学科特点，结合国家“双减”政策，做了深入研讨，教师们经验丰富、团结协作，积极探索新教法，一致认为要引导学生活学活用，减少机械学习，还课堂给学生，培养学生的学科思维，形成切实高效的学习模式。 　　生物组教研活动具有很强的实践性和科学的严谨性。针对国家“双减”政策，改革教学模式，本组教师达成一致意见，并在不断探索中。 地理教研组 地理组教研活动正在进行中。本组教师直切正题，对国家“双减”政策各抒己见，提出了新教法，新学法，初步形成了新教学模式。地理组教师畅所欲言，气氛异常热烈，教师们认真务实，自身业务素养不断提升。 　　教研活动是提高学校教育教学质量的一项不可忽视的重要工作，我校力避形式主义，集思广益，积极贯彻落实国家“双减”政策，探索新教法新学法。通过本次集体教研活动，我校七年级各教研组教师都受益匪浅，做到知缺补漏，在今后的教育教学工作中，必将精神饱满，带领学生徜徉于知识殿堂！ “双减”线上家长会 　　我校对上级部门的工作要求高度重视。“双减”政策下，为了更高效教学、为了学生更全面发展，开学伊始，我校按上级部门规定，开展全校线上家长会，会议由衣文主任主持，教学副校长郭树勇同志、政教副校长孙宜生同志参会。参会领导对“双减”政策做了细致的分析解读，换位思考地对家长提出殷切期盼，期待家校共建和谐校园。 　　会上，两位校长为家长认真解读“双减”政策，强调了在“双减”政策下，为了学生的全面发展，要求全体家长更新理念，提高认识，和学校携手，家校共建，培养德才兼备的建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。