<p class="ql-block">张晓燕，女，1993年出生，本科文凭。目前是海口市五源河学校八年级班主任兼数学老师与八年级数学组备课组长。从教以来，工作勤勤恳恳、兢兢业业、甘于奉献。以“教书育人”为己任，治学态度严谨，受到师生的一致好评。其事迹主要表现在以下几个方面：</p> 教育“情”为本，育人先育己 <p class="ql-block">陶行知先生曾说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。身为教师，她始终坚信“身教重于言教”，无条件地爱每一个学生。她如果要求学生早到班级那么她也会在所要求时间到校，她对学生提出的要求她也会要求自己做到，并且她会在每个学期把自己班级的学生按照学号的顺序依次单独找他们谈话，哪怕并没有问题的学生也会找话题和他们聊聊天，因为她觉得这样做一方面可以及时关注到学生存在的问题，另一方面也可以让学生感受到老师对他/她的在乎，从而更加尊重自己的老师，也方便老师以后的班级管理。在她所带过的班里，曾有过一对双胞胎兄弟，弟弟乐观开朗，并且成绩一直名列前茅，相反哥哥可能逊色了些。她比较担心哥哥可能经常会被拿来与弟弟比较，这样反而打击他的自信心，思来想去，她找哥哥谈话，鼓励他，认为他要比弟弟稳重许多，并告诉他老师一直在关注他，觉得他后劲很足，只要努力并坚持下去，肯定和弟弟一样优秀。没有想到这番谈话对他起到了非常大的鼓舞作用，他在谈话之后的一次数学测验中拿到了班级第三，超过了弟弟，因此张老师还收到了家长的表扬信。</p> <p class="ql-block">张老师说：她很庆幸，在自我付出爱的过程中竟收获了如此之多的爱和欢乐，更为重要的是，她从此更加坚定了“善”的信念。为履行一名教师的神圣职责，她要求自己必须倾尽全力，努力工作。</p> 教育“心”为本，潜心钻研 <p class="ql-block">作为一名教师，她不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高教学水平，备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了很多的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而她则循循善诱的引导，做学生的学习合作伙伴，让学生的学习达到事半功倍的效果。教育学生上，她很注重培优辅差的工作，对于后进生，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴提高给予了大力的表扬。课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心。在生活中，她得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时给予学生指导和帮忙，做到春风化雨、润物无声，使他们健康成长。她所教学科的成绩也在统考中名列前茅。</p> 硕果满枝，笑看桃李闹春风 <p class="ql-block">她从2019年末来到五源河学校，2020年7月份接手班主任工作。在此期间，被评为优秀教师与优秀班主任，所带班级也是硕果累累。在荣誉之下，仍然不改默默无闻，勤勤恳恳的作风，把“上好每一堂课，批好每一本作业”，当作她的日常工作准则。作为一名青年教师，她深知自己欠缺的地方还有很多，但是强烈的责任感和使命感会让她在从教的道路上走得越来越坚定。</p> <p class="ql-block">教师身上被社会赋予了许多光环，作为一名教师，在领受这些光环的同时，更应去恪尽职守，努力适应时代的发展，去为这些光彩增辉添彩。她会努力做到身正为范，用自我的言行去诠释师德的高尚。</p>