<p class="ql-block"> 为认真贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发[2021]40号），按照《教育部办公厅关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函[2021]28号）部署，和省市区教育部转发的《关于督促“一校一案”全面落实课后服务工作的通知》要求，南岳区实验中学结合学校实际情况制定了课后服务方案，下面将课后服务活动开展一个月以来的情况作一个阶段性汇报总结。</p> <p class="ql-block"> 活动开展前，校领导组织各教研组组长召开了相关会议，传达政策，讨论兴趣班的设置和人员安排等问题。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 政策精神和方案传达下去后，各班学生根据自己的兴趣爱好选择相应的兴趣班，某些兴趣班比较抢手，但由于场地和教具有限，指导老师还得设置小测试来进行筛选。最终设置了篮球基础、足球、田径、体育三项、书法素描、合唱、主持朗诵、义务小导游以及机器人9项兴趣班。没有安排兴趣班的学生就由科任老师在教室进行作业辅导。</p><p class="ql-block"> 为了让家长积极参与课后服务活动并承担相应的育人责任，家长需要签订“课后服务协议书”。</p> <p class="ql-block"> 各项兴趣班在指导老师的精心准备下有条不紊地进行着。同学们都兴致盎然，认真对待每一节课程。</p> <p class="ql-block"> 篮球班的同学基本是男生，他们喜欢跳跃和投篮的感觉。</p> <p class="ql-block"> 足球班的同学们蓄积力量期待着射门的那一刻。</p> <p class="ql-block"> 田径班的同学们喜欢跑道上奋力向前冲的感觉。</p> <p class="ql-block"> 体育三项是为中考设置的项目，选择该项的同学多为初三学生，他们希望通过训练在中考时取得好成绩。</p> <p class="ql-block"> 书法素描需要耐心细致，选择该项目的学生性格相对沉稳。他们专注于作品，希望用画笔或毛笔书写出精彩人生。</p> <p class="ql-block"> 欣赏一下我们学生的素描作品。这可是他们花了时间和精力的劳动成果。为他们点赞！</p> <p class="ql-block"> 这几副是我们学生部分代表的作品，都有一定的书法基础。相信经过锤炼和老师的指导会更上一层楼！</p> <p class="ql-block"> 合唱班的学生也要接受基本乐理知识教学，期待下次的晚会上能看到同学们的学习成果。</p> <p class="ql-block"> 主持朗诵班女生居多，相对于男生来说她们感情更细腻，有较好的语感。学生通过培训获得相应的技巧和自信心，为各类活动主持人的选拔培养后备力量！</p> <p class="ql-block"> 义务小导游班主要是培养我们南岳景区的讲解员。学生通过培训可以获取南岳景区的相关知识，了解景点特色文化，为义务小导游选拔做准备。</p> <p class="ql-block"> 机器人班需要学生有一定的电脑操作基础，因此教学也是从最基本的字母输入开始，记住不同字母的位置，为编程奠定基础。</p><p class="ql-block"> 我校近几年在省市甚至国家的各项机器人比赛中都取得了不错的成绩，带队老师经验丰富，相信假以时日又能培养一批优秀的学生！期待同学们在赛场上一展身手！</p> <p class="ql-block"> 没有参加兴趣班的同学就在教室学习，每个班都安排了相应的辅导老师进行作业讲评。学习和兴趣爱好两不误！</p> <p class="ql-block"> 课后服务活动的开展极大地丰富了学生的课外生活，拓展了学生的视野。老师们和同学们在活动中携手同行，共同进步、共同成长。当然，课后服务工作要想精益求精，我们还有很长的路要走，在学习中摸索，在摸索中成长！</p> <p class="ql-block">主编、一审：李婷</p><p class="ql-block">二审：肖小华</p><p class="ql-block">三审：伍泗洋</p>