主题来源 <p class="ql-block"> 9月，我们幼儿园迎来了新一届萌萌的小班小朋友。他们从家进入到幼儿园，开始了第一次的“社会”生活，面对陌生的环境、不熟悉的老师和同伴，他们表现出了不同程度的不适应。为此，我们小班级进行了《嗨，你好》的主题活动。在活动过程中，我们通过各种各样有趣的游戏来帮助孩子建立对幼儿园环境的初步认识，发现自己喜欢的角落，建立最初的安全感和归属感。</p> 主题目标 <p class="ql-block">1.愿意在户外的自然环境中自由探索，发现自己喜爱的角落，在大自然中获得安定愉快的情绪。</p><p class="ql-block">2.逐步建立与老师的依恋关系，从而获得安全感，并且慢慢适应幼儿园的生活。</p><p class="ql-block">3.在与同伴的互动和游戏的过程中，感受与他人沟通和交往的快乐。</p><p class="ql-block">4.尝试用多种方式向成人表达自己的需求。</p> 我上幼儿园啦 <p class="ql-block"> 刚到幼儿园，我觉得这是一个特别陌生的地方，爸爸妈妈不在身边，周围也没有一个认识的人，我很难过，很孤单，我不想离开我的家人。来到幼儿园我发现，我的小一班好漂亮，有我的照片和东西，有我家的感觉，在幼儿园里我慢慢开始喜欢这个地方。因为幼儿园里有好吃的饭菜，还有很多的玩具，更重要的是我发现老师会像爸爸妈妈一样爱我。我伤心难过的时候，老师会耐心地在身边安慰我；我不想自己动手吃饭的时候，老师也会喂我；我躺在小床上睡不着的时候，老师会轻轻的抚摸我。渐渐地，我觉得上幼儿园是一件很开心的事情！</p> 我真能干 <p class="ql-block"> 当我们能够开开心心上幼儿园的时候，老师开始教我们很多生活的本领，有排队喝水、自己吃饭、饭后漱口、自己收拾餐具、穿脱衣物和鞋袜等。老师经常会边唱儿歌，边带我们学习新的本领。回到家后爸爸妈妈也会用我们学过的儿歌，陪我一起练习新本领。现在我已经可以自己做很多事情了，爸爸妈妈都说我变能干了！老师教会我很多本领，我真的很喜欢老师。</p> 中秋节活动 <p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园里，我们迎来了中国传统节日中秋佳节，老师带我们念儿歌，一起话月宫中的玉兔，一起用粘土制作月饼，我们还在班级里开展了月饼大展，一起品尝了各种各样好吃的月饼，我们真的太开心啦</p> 生成活动“剥一剥” <p class="ql-block ql-indent-1">幼儿园里总有这么多好吃的东西，可我发现不能直接吃，老师教我们要剥皮、剥掉外包装、剥壳才能吃到肚子里去，我的小手真灵巧，我会剥一剥！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">老师的思考：幼儿生活教育离不开基本的生活技能和生活卫生习惯的培养。现实中常常可看到幼儿正在吃已剥好壳的鸡蛋、鹌鹑蛋，已剥了皮的水果，把幼儿的独立动手机会剥夺了，不仅如此，幼儿的依赖性也会滋生而长。《指南》中明确指出：幼儿应具有基本的生活自理能力，成人应鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善，那么则更应利用日常生活教育的时机，让他们学习一些简单的、基本的生活技能，发展他们的动手能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由此，我们站在儿童视角，追随幼儿的兴趣和已有经验，满足他们亲身体验的需求，从易到难来一场关于剥剥乐的旅程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活中还有哪些需要剥壳，皮等才能吃的东西呢？让我们一起去找一下</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十一假期我们要锻炼起来，让我们一起去剥一剥，锻炼我们的小手，哇，有些食物剥起来很简单，有些真的有点难…</p> <p class="ql-block">剥一剥课程还在继续中…</p> 国庆节活动 <p class="ql-block ql-indent-1">在幼儿园里，给我们的祖国妈妈庆祝生日，老师告诉我们祖国妈妈已经72岁了🎂</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">“嗨，你好！”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“嗨，我在幼儿园很好。”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我很喜欢我的鼓楼实验幼儿园，我的小一班，我的老师，我的朋友们❤️</p>