五上第一单元习作指导

一花一世界

<p class="ql-block">“一花一鸟总关情,一草一木皆风景。”当我们走近世间万物,用心感受它们身上的美时,我们会发现它们的美令人惊叹。</p><p class="ql-block">郭沫若笔下的白鹭犹如一首美丽的散文诗,表达了作者对白鹭的欣赏和赞美,许地山眼中的落花生虽然外表不好看,却朴实无华,无私奉献,抒发了作者“要做有用的人”的感悟,琦君记忆中的桂花雨在幽香中弥漫着作者对故乡的美好回忆,冯骥才与珍珠鸟从陌生到熟悉,直至亲近,展现了人与鸟的美好情谊。那么,同学们,就让我们走近自己的心爱之物,尽情地抒发对他的喜爱之情吧!</p> <p class="ql-block">这次习作,要求写一个自己的心爱之物,可以写自己喜爱的玩具,如玩具小熊、赛车、乐高等;也可以写自己饲养的小宠物,如乌龟,小仓鼠、小猫等;也可以写给自己带来帮助的东西,如计时器,台灯等;还可以写饱含亲朋好友真情的一份礼物,如围巾,风铃等。</p> <p class="ql-block">一、定选材</p><p class="ql-block">先确定你的心爱之物是什么,有什么值得写的东西。比如意义不一般、来历不一般、印象不一般、用途不一般等等。<span style="font-size: 18px;">心爱之物,可以是植物,可以是动物,也可以是某个物品。</span></p><p class="ql-block">二、定内容</p><p class="ql-block">可以从以下几点进行详细分析。</p><p class="ql-block">1,抓住特点,写出心爱之物的样子。</p><p class="ql-block">我们要学会认真观察,留意它的特点。那么,要抓住事物哪些特点来写呢?比如,写动物的话,我们一般可以介绍她的身体部位和习性等;如果是植物的话,我们可以写它的颜色,形状,气味等方面,也可以从枝、叶、花的角度展开描写;如果是物品,我们可以抓住它的外观特点和它的构造及功能来写。</p><p class="ql-block">2.讲述故事,表达喜爱之情。</p><p class="ql-block">你和它之间发生过哪些有趣的故事呢?我们上学期学过老舍先生的《猫》、丰子恺先生的《白鹅》,都通过<span style="font-size: 18px;">叙述</span>具体事例,表达了对事物的喜爱之情。所以我们也要写出自己与心爱之物的故事,融入喜爱之情,这样才能给别人留下深刻印象。</p><p class="ql-block">3.从多方面表达,突出喜爱之情。</p><p class="ql-block">可以从多方面表达喜爱之情。课文《白鹭》从身段、色素描写了白鹭的外形美,还写了白鹭在水田、枝头、空中等不同场景中的美,来表达喜爱之情,学生可以从来历非同寻常,有特殊意义、用途等方面表达喜爱之情。</p><p class="ql-block">三、定写法</p><p class="ql-block">1.文章结构巧安排</p><p class="ql-block">怎么开头、怎么过渡、怎么结尾都需要提前想好。用“总-分-总”、“分-总”还是“总-分”式结构。</p><p class="ql-block">2.详略得当,重点突出</p><p class="ql-block">素材确定好后详略安排要得当,素材都是为中心服务的。最能表现中心意思的材料就是主要材料,要详写;同表现文章中心的一般关系的材料是次要材料,要略写。</p><p class="ql-block">3,巧用修辞,突出喜爱之情。</p><p class="ql-block">学生在写作文的过程中,在抒发喜爱之情时,可以用到比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。比如可以用对比的方法,运用对比,能够烘托主题形象,加强文章的艺术效果和感染力。郭沫若笔下的《白鹭》,写白鹭的身段美、色素美就用了此法。</p> <p class="ql-block">巧用思维导图列提纲梳理思路</p><p class="ql-block">下面是习作《我心爱的储钱罐》的思维导图,同学们可以借助思维导图梳理思路,并参考写作。</p> <p class="ql-block">以下是我们班孩子的优秀习作,请欣赏</p> <p class="ql-block"> 我的心爱之物</p><p class="ql-block"> 占伊佑</p><p class="ql-block">每个人都有自己喜欢的事物,也许是一个小巧玲珑的纪念品,也许是一条活泼可爱的小狗,也许是一个千变万化、神奇万分的万花筒……而我的珍贵之物则是个普通的计时器,计时器是表哥送我的生日礼物。</p><p class="ql-block">它的样子是一个可爱的卡通人物——柠檬娃娃,黄色的椭圆形身子,额头上绑着块红布,上面写着“奋斗”二字,两只手还带上了白手套呢。我给计时器取名为“柠檬”。 “柠檬”身体中段刻着一圈时间刻度,刻度把身体一分为二,上部分是可以活动的部分。把它的头一拧,对准计时的时间刻度,它的头就一点一点的归位。时间一到就“呼”的一声跃起,一边不停地摆动着双手,一边发出了“叮叮当当”的音乐声,这声音真清脆,赛过钢琴曲。这让我更爱“柠檬”了。</p><p class="ql-block">它是我私人的时间督查官。一日之计在于晨嘛,每回我早读时它则目不转睛地望着我,洗耳恭听。当我偷懒时,它神情似乎严肃起来,仿佛在说:“报告小胖主人,‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。’‘劝君莫惜金缕衣,劝君须惜少年时。’‘时间就是生命,时间就是速度……’”这让我养成了每天坚持晨读的好习惯。我门门功课90分以上,取得的优异成绩,它功不可没。</p><p class="ql-block">它不仅是我的督查官,而且时刻提醒我要有时间观念。每回我去看电视时它便定好时间让我不沉迷电子产品;去运动时它用那会说话的大眼对我说:“每天运动一小时,快乐学习每一天。”渐渐地,我养成了爱运动的好习惯。还记得从去年8月份起我就每天坚持跳绳,起初我每次跳绳都累得上气不接下气、满头大汗,跳十几个就坐下来,妈妈设定的目标总是要两个小时才能完成,时间就这样流逝。而“柠檬”则鼓劲道:“加油呀!坚持就是胜利!相信你一定能行的。”正是在它的一次次的鼓励下,我的耐力越来越好,暴发力也越来越强,天天坚持跳绳,现在我一分钟可以跳180次呢,这可是中考需达到水平哟!</p><p class="ql-block">光阴似箭,日月如梭,不知不觉“柠檬”已经陪我度过了两年多的快乐时光,它让我从不懂得珍惜时间到懂得了时间的宝贵,我想对它说:“柠檬,谢谢你,你让我懂得了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”</p> <p class="ql-block">陈依一</p> <p class="ql-block">张馨雅</p> <p class="ql-block">占伊佑</p> <p class="ql-block">唐君浩</p> <p class="ql-block">胡笑杨</p> <p class="ql-block">赖正轩</p> <p class="ql-block">李奇瑞</p> <p class="ql-block">吴柔</p> <p class="ql-block">宁俊阳</p> <p class="ql-block">欧阳芸熙</p> <p class="ql-block">饶凌华</p> <p class="ql-block">戴睿哲</p> <p class="ql-block">白屹杉</p> <p class="ql-block">赖梓毅</p> <p class="ql-block">曾彦林</p> <p class="ql-block">何卢艺</p> <p class="ql-block">肖源</p> <p class="ql-block">魏语妍</p>

之物

喜爱

白鹭

之情

心爱

可以

柠檬

表达

计时器

时间