为促进家校教育有效衔接，了解国庆假期期间学生居家学习情况和孩子的教育环境，以及使家长、学生深入了解“双减”政策、课后服务有关安排以及五项管理等，进一步增进学校、教师与家长、学生之间的感情，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力。莱西一中初中部（莱西市南京路中学）初四级部根据学校工作布置组织初四全体教师利用国庆假期开展了以“家访促沟通 携手共逐梦”为主题的家访活动。 初四级部曲忠伟主任召开了初四全体教师会议，对此次家访活动进行了周密部署，精心安排。会议要求，通过家访要进一步了解学生的家庭情况，详细掌握学生学习的情况和向家长介绍学校进行的主要教育教学活动；要与家长共同研究学生目前存在的问题，找到解决问题的办法；向学生宣传假期安全教育和防疫知识。 通过会议的召开每位教师都明确了此次家访活动的目的及要求。<div> 家访前，根据班级划分了几个小组，班主任和任课老师有针对性商讨好家访对象，并事先拟好谈话提纲。<br></div> 1、2班任课教师 3班任课教师 4班任课教师 5班任课教师 6班任课教师<div> 家访过程中老师深入了解孩子在家的表现，向学生家长宣传“双减”政策、学校的课后服务政策、五项管理等有关政策，并和家长共同探讨教育孩子的方法。<br></div> 9.1班主任曲忠伟主任和赵春辉老师检查学生假期作业 9.2班主任郝朝霞老师与曲忠伟主任、陈秀燕老师、 姜国法老师共同家访。 9.2班主任郝朝霞老师、姜国法老师与家长交流 9.3班主任孙大林老师与家长交流 9.4班主任于慧清老师和张伟老师与家长交流 9.5班主任左丽老师与家长交流 9.6班主任刘咏梅老师和左书卿老师向家长了解学生情况 在学生家中，老师们认真检查了学生的作业，看看是否按照计划完成。对于学生作业出现的问题，老师们给与了耐心细致的解答。 9.5班沈巧萍老师认真检查孩子的假期作业 老师们鼓励同学们要勇于迎接中考挑战，严格要求自己，充分利用好假期时间，努力学习，争取在来年中考中取得好成绩。 9.3班受访同学家门上贴的学校提醒卡。 通过问卷调查，了解家长对学校工作意见和建议。<div><br></div> 在此次活动中，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示今后要积极配合学校的工作。 通过本次家访，教师和家长更全面了解了受访学生的表现，这将有利于教师更有针对性地开展好教育教学工作，不断促进学生发展，同时也增进了家长对学校工作的理解，促进了家校之间的交流与合作。今后，莱西一中初中部将继续加强家校间沟通，办有温度的教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。