半亩方塘映烛红，一支粉笔写初心———康乐一中2021年先进个人事迹系列报道（二）

高一年级部

有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂。康乐一中的优秀教师们，为了梦想，选择了奉献；为了追求，选择了执着；为了明天，选择了职责。他们学高为师，身正为范，谱写着一曲又一曲动人的教育华章。我们在此倾听、记录、书写，我们为他们点赞，我们为时代作佳传。 身正业精，严慈相济2020——2021学年度康乐县优秀班主任、高考质量奖获得者——雍振博同志 雍振博，男，汉族，甘肃临洮县人，中共党员，本科学历，中学一级教师，康乐县高中英语学科兼职教研员。雍振博同志长期担任实验班、重点班英语教学任务，他认真钻研课程标准，深入研究教材，努力学习和实践新课改教学理念，不断加强自身专业知识的学习和研究。做到精心设计每一节课，以学生为主体，大胆探索新颖且实际的教学方法，大力推行高效课堂，向课堂45分钟要质量，着力培养学生良好的英语学习习惯。扎实的专业知识为他在教学上取得优异成绩奠定了基础。他在2011年、2014年全国中学生英语竞赛中指导学生获得全国三等奖，并荣获“优秀指导教师奖”。2013年9月，他被临夏州委、州政府授予“优秀教师”荣誉称号。2018年经过国家留学基金委面试选拔，他以访问学者身份赴加拿大渥太华大学留学，留学期间，担任主编组织编写了《渥太华大学访学甘肃研修班见闻录》。2019年、2020年获得康乐县高中英语优质课竞赛一等奖，2020年6月荣获临夏州高中英语优质课竞赛一等奖。2020年12月，他所授的课例《Pygmalion》入选国家留学基金委中学英语教学精品课程库，并在北京语言大学慕课平台上线。2021年高考中，因所带班英语成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“教学质量奖”。班主任工作中，雍振博同志以“平等、耐心、热情、严格”作为履职原则，严格要求学生的学习习惯，以“亦师亦友”的态度平等对待每一位学生。每当学生气馁、迷茫时，他充分利用自身音乐特长，为学生弹吉他和唱歌，加油鼓劲。他多次被学校授予“优秀班主任”荣誉称号。2017年被康乐一中评为“优秀共产党员”。2019-2021连续3年年度考核为优秀。2021年高考中，因所带班成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“优秀班主任”荣誉称号。新课程，新高考，面临新的挑战。雍振博同志决心戒骄戒躁，再接再厉，在培才育人道路上继续默默耕耘，加压奋进。 ———— 春风化雨润芳草，润物无声育英才2020——2021学年度康乐县优秀班主任——杨彦明同志 杨彦明，男，汉族，甘肃康乐县人，中学二级教师，2015年毕业于西北师范大学数学与应用数学专业，同年8月，入职康乐一中。 在教学工作中，杨彦明同志认真负责、严于律己、以身作则、为人师表。同时，他积极参与学校组织的校本研训活动，撰写业务笔记，努力提升自己的业务水平。他积极参加学校举行的优质课比赛，以提升自己的教学能力。他注重课后辅导，为学生答疑解惑，及时解决在课堂上没有消化完的知识。2016年9月，他被康乐一中授予“优秀教师”荣誉称号。从教6年，其中2015、2020、2021年度考核为优秀。在2021年高考中，他所带普通班成绩突出，本科院校共录取13人，其中孙小倬同学高考成绩超过一本线23分，被西北师范大学录取。这些优异成绩的取得，离不开他的默默付出和无私奉献。在班主任工作中，他不畏艰难，勇挑重担，进行大胆的探索尝试，重视班风、学风的培养。他善于借鉴身边优秀班主任的经验，本着“班级的人，人人有事做；班级的事，事事有人做”的原则，引导学生制定了数学合作小组、班级公约等班级管理制度，并一丝不苟地执行和落实，注重培养学生的责任意识、团结意识。他通过主题班会在学生中开展研究性学习、探究性活动、自我认知教育。他力求通过言传身教，引导学生建立积极、乐观、阳光、自信的生活和学习态度。教育学生不仅学会学习，更要学会做人。2021年高考中，因所带班成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“优秀班主任”荣誉称号。“锲而不舍，金石可镂”，杨彦明同志在教师的岗位上积极探索，追求卓越，为了康乐一中学子未来的岁月静好，他负重前行，不辱使命。在一中这片热土上，他将继续激流勇进，取得更好的成绩。 ——— 一支粉笔写青春，三尺讲台书芳华2020——2021学年度康乐县优秀教师——刘景玲同志 刘景玲，女，汉族，甘肃康乐县人，硕士研究生学历，中学一级教师，康乐县骨干教师。从教17年，多年担任实验班、重点班英语教学工作。刘景玲同志爱岗敬业，乐观自信，用心教书，用爱育人，对工作真抓实干、讲求实效，对学生宽严相济、因材施教。她怀着对教育事业的热爱，不断钻研业务，认真研究教材教法。上课时，注重发挥学生的主动性，注重综合能力和思维素质的培养，让学生爱学习、会学习。在严格要求学生的同时，她言传身教，以身作则，要求学生做到的，她首先会做到。在学生眼中，她不仅是智慧的导师，更是贴心的朋友。她主持并完成省级课题1项，指导学生在全国英语知识竞赛中先后获奖6次，并在全国中学生英语能力竞赛中多次荣获“优秀指导教师奖”。2017年9月，她在康乐县高中英语优质课竞赛中荣获一等奖。一枝独秀不是春，百花齐放春满园。刘景玲同志爱岗敬业、一丝不苟的言行，还直接影响和感染着身边的年轻教师。她关心刚入职教师的工作和生活，鼓励他们自奋自律自强，使他们以愉悦的心情投入到教育教学中去，并对刚入职教师进行手把手的传授，将多年的教学心得和经验毫无保留的传授给他们，对青年教师的疑问和困惑耐心地给予解答。2017年2月，她被临夏州教育局授予“优秀教师”荣誉称号。因所带班英语成绩突出，2021年9月，她被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。一支粉笔写青春，三尺讲台书芳华。刘景玲同志将在自己深爱的教育事业中继续耕耘，开拓创新，走向新的辉煌。 —— 以身作则，用心育人2020——2021学年度康乐县优秀教师——卢晓军同志 卢晓军，男，汉族，甘肃通渭县人，硕士研究生学历，中学一级教师。2009年本科毕业于西北师范大学汉语言文学专业，2014年获得西北师范大学教育硕士学位。卢晓军同志在语文教学中始终把阅读放在第一位，课外布置学生阅读中外名著，要求撰写读书笔记，定期举办读书会，分享阅读的感受，拓宽了学生的知识面，养成了良好阅读的习惯，激发了学生学习语文的兴趣。同时他能把握高考动向，及时关注高考动态，掌握各类高考题型的命题思路、命题依据、考查目标、命题规律。在平时教学中有的放矢，突出重难点，着重提高语文课堂效率。他在教学中因材施教，对语文基础好的同学，强调弥补短板，专项训练，按内容分类积累作文素材，提高作文写作水平。对语文基础薄弱的学生，从基础抓起，规范书写，训练答题模式。2020年高考中，因所带班语文成绩突出，他被临夏州委、州政府授予“教学质量奖”。在班主任工作中，他严格贯彻学校的“三禁六查”制度，做到爱生如己、爱生如子。关注学生的思想动态，发现问题及时疏导。他不以学生成绩的高低来作为评判优劣的唯一标准，采取各种措施帮助家庭情况特殊的学生，让学生在班级大家庭中感受到温暖。在解决学生问题的过程中，他沉着、耐心、心平气和，能和学生平等交流，了解学生的所思所想，引导学生通过努力实现自己的人生理想。2019年和2021年，他被康乐县委、县政府2次授予“优秀班主任”荣誉称号。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，卢晓军同志并没有停止探索的脚步，他将勇往直前，不负学校和家长的期望，为康乐学子提供优质教育而不懈努力。 …… 掬灵捧秀，潜爱无声2020——2021学年度康乐县优秀教师——刘子甲同志 刘子甲，男，汉族，甘肃康乐县人，中共党员，本科学历，中学一级教师。从教16年，一直从事高中英语教学工作，多年担任班主任工作。刘子甲同志积极开展家校共建学生管理模式，建立学生生涯规划蓝图，疏导学生心理问题，大力开展家长会和文化场的双向活动，使学生力有所及、情有可达，正是这种规划——疏导——文化场的班级管理模式让许多学困生圆梦大学。他爱学生，和学生一起学习，一起活动。English Garden、Project Learning、课间辅导，总能在学生中看到他的身影。和学生一起打篮球、唱英文歌、师生足球联赛，融教于乐，浴学于动，让学生的一切映照在自己的心坎里，使学生感受到的是一个充满活力、阳光、向上的师者形象。刘子甲同志是一个英语教学的探索者，他提出英语文创基地的建设和生态英语泛读平台的创立，在学生中，进行支架持续默读、Project Learning等活动的开展。在课堂中，贯穿SQ3R、PPP、TBL、CPA等教学方法，这些都极大地提升了学生的英语成绩。2018年，刘子甲同志赴英国Reading University留学，期间考察了英国的文化，他对英文文化的理解更加深刻，被英国Reading University授予“Distinctive Learner”荣誉称号。刘子甲同志多次被康乐一中评为“优秀班主任”、“优秀教师”。 2021年高考中，因任教班级英语成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。教育是一场润物无声的雨，教育是一团热情无比的火，刘子甲同志会用他的雨和火继续教育的春天。 —— 三尺讲台存日月，一枝粉笔写春秋2020—2021学年度康乐县优秀教师——杨新忠同志 杨新忠，男，汉族，甘肃临洮县人，本科学历，中学一级教师。从教14年，一直从事高中物理教学工作，担任班主任工作14年。杨新忠同志爱岗敬业、爱岗乐业、自律自强。在教学中，他大胆创新，严谨治教。用心备好每一堂课，力求课堂知识充实丰富，做到有的放矢。认真上好每一节课，遵循物理源于生活的思想，做好各种演示实验，同时他自己也开发一些小实验，把难懂的物理知识形象直观的展示给学生，激发学生学习物理的兴趣，提高了课堂效率。课后，他深入反思，对学生作业和课堂表现及时做出评价和指导。对后进生，利用课余时间逐一辅导。对优等生积极开展“培优补弱、精准帮扶”活动。通过培优，提升潜能，提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高优生的学习成绩。通过补弱，补学生的薄弱学科，帮助学生逐步提高薄弱学科成绩，使各科成绩平衡发展。杨新忠同志积极参加各种教研活动，潜心钻研教材，研究高考，捕捉最新的教学信息。他大胆尝试新的教学手段，摸索总结出符合学生学情的教学方法，提高自己业务水平的同时取得了骄人的工作业绩。杨新忠同志多次被康乐一中评为“优秀班主任”、“优秀教师”。2018年“中国流动科技馆”活动中，他被甘肃省科学技术厅、甘肃省教育厅授予“先进个人”荣誉称号。2020年指导学生获得第37届全国中学生物理竞赛三等奖。2021年高考中，因所带班成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。杨新忠同志会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为康乐县的教育事业做出更大的贡献。 。。。 精心培育，静待花开2020——2021学年度康乐县优秀教师——闫小龙同志 闫小龙，男，汉族，甘肃临洮县人，本科学历，中学一级教师。从教13年，一直从事高中数学教学工作，担任数学教研组组长。闫小龙同志在自己的工作岗位上坚守教育初心，牢记育人使命，时时以一名优秀教师的标准要求自己。在教学上。他始终积极探索，不断反思，总结富有成效的教学经验，教学成绩一直非常突出，受到了学生的好评、校领导的认可。他认真研究教材，钻研考纲和课程标准，及时掌握高考动态，认真备好每一节课，做好学生的课后辅导，认真撰写教学反思，想方设法转化学困生。课堂上关注每一个学生的表现，用激情感染学生，以扎实的专业能力吸引学生，激发学生的学习热情。对学生存在的问题总是耐心地指导解答，在学习上严格要求学生，在生活上细心关爱学生，课后和学生谈心，努力做学生的良师益友。在教学之余，他始终加强自身学习，积极参加各种培训，学习教育教学理论，不断给自己充电。班主任工作中，闫小龙同志坚信每一个学生都是可爱的花朵，只有用爱呵护，才会美丽绽放。在班级管理中，他总是勤跟严管，做好学生的榜样，培养学生的良好习惯，真正做到为人师表。精心设计主题班会，重视学生思想教育。用心筹划班级文化建设，激励鼓舞学生。细心制定班规，规范学生行为。以明确的班训、良好的班风、学风指引学生做一名有理想、有信念、有恒心、懂感恩的优秀高中生。一路走来，闫小龙同志多次被康乐一中评为“优秀班主任”、“优秀教师”。2020年在康乐县教师技能大赛中荣获一等奖。作为主持人在研州级课题一项。2021年高考中，因任教班级数学成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。春风化雨精心培育，爱生如子静待花开，在教育的道路上，闫小龙同志将一如既往地坚守教育初心，追求卓越，与各位同仁勠力同心，共创康乐一中新辉煌。 @@@ 呕心化春雨，倾情育英才2020——2021学年度康乐县优秀教师、高考教学质量奖获得者——吴晓兰同志 吴晓兰，女，汉族，甘肃金昌市人，本科学历，高级教师。点滴的事用心做，平凡的事认真做，这是吴晓兰同志的做事准则。有句老话“功夫使在地里”，意思是说要想让庄稼长得好，就要付出辛勤的劳动，她把这句话实践在自己的教学工作中。她认真备课，做到既备学生又备教材与教法，认真学习新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅教学资料，认真细致地备好每一节课。她深入了解学生，根据学生的知识水平和接受能力设计教案，每一节课都做到有备而来。她追求课堂讲解的清晰化、条理化、准确化、生动化，做到知识线索清晰，层次分明，深入浅出，强调师生之间、学生之间的交流互动，使得教学相长，提高教学质量。她及时地检查学生的作业完成情况，并作出评价，对作业中出现的问题逐个辅导。课后经常和学生谈心，关爱学生，让学生觉得老师是重视他们的，激发学生学习的积极性。注意了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等，从而根据学生的学习水平进行相应的辅导。她经常利用课余时间，对不同水平的学生进行分层指导、针对性训练。一分耕耘，一分收获。从教15年以来，吴晓兰同志以心换心，以爱博爱，用优异的教学成绩赢得了学生和家长的信任。她多次被康乐一中评为“优秀教师”。2012年9月，她被临夏州委、州政府授予“优秀教师”荣誉称号。2019年，在临夏州高中数学优质课竞赛中荣获一等奖。2021年高考中，因任教班级数学成绩突出，她被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号，并获得“高中数学教学质量奖”。“愿做红灯照人寰，甘为春蚕吐丝尽”。吴晓兰同志讲求公德，崇尚师德，将继续坚守三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。 。。。 做平凡的教师，创不平凡的事业2020—2021学年度康乐县优秀教师、教学质量奖获得者——马菊英同志 马菊英，女，回族，甘肃康乐县人，本科学历，高级教师，临夏州骨干教师。从教22年，一直从事高中英语教学工作，长期担任实验班、重点班英语教学工作。自参加工作以来，马菊英同志爱岗敬业，努力钻研业务，本着“一切为学生，把学生教好”的原则，始终坚守在教育一线。在日常教学中，她常观察学生动态，给予学生细心、耐心、有信心的辅导，让学生从困境中走出来。同时，营造良好的课堂氛围，引导学生积极主动学习。虽然实验班、重点班英语教学压力大、负担重，但是她一如既往，沉着冷静，注重高质量英语教学和高考考点的研究，努力将新课程理念应用到课堂教学实践中，力求让她的英语教学更具特色，形成独具风格的教学模式，提高英语教学质量。她积极参加省、州、县等各级各类的英语教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践，她还做好“导师制”工作，积极主动听课，毫不吝啬地与青年教师分享自己的教学经验，指导青年教师尽快站稳讲台。从教20多年来，一叠叠荣誉证书，浸透着马菊英同志执着追求、孜孜不倦的汗水。她多次被评为州、县、校级“优秀教师”，先后获得康乐县“骨干教师”、临夏州“骨干教师”等荣誉称号。她指导学生在全国英语知识竞赛中先后获奖14次，并在全国中学生英语能力竞赛中多次荣获“优秀指导教师奖”。2009年9月，她被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。2012年被临夏州委、州政府授予“十佳教师”荣誉称号。2016年4月，她被康乐县委、县政府授予“康乐县第三批专业技术拔尖人才”荣誉称号。2021年高考中，因任教班级英语平均分排名全县第一，她被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号，并获得“高中英语教学质量奖”。“含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作”，这就是马菊英同志教学工作之体现。在漫长的教育路上，她相信她的未来不是梦，因为，在她心中，学生永远是天使，她就是为天使修补翅膀的人。 *** 青春浇铸师魂，情倾三尺讲台2020——2021学年度康乐县优秀教师——马寿军同志 马寿军，男，回族，甘肃康乐县人，中学高级教师，临夏州骨干教师。1992年毕业于西北师范大学化学系，同年分配到康乐三中任教，2010年调入康乐一中任教，一干就是29年。三尺讲台，一颗爱心，放飞希望，乐此不疲。这就是马寿军同志从教近三十年来的真实写照，也是他的执着追求。成功的教育和成功的教学是分不开的，如果说学校是教师成长的沃土，那么课堂就是马寿军同志展示价值的绿洲。在教学上他严谨执教，钻研教材，改进教法，始终把学生作为学习的主体，让学生学会求知、学会合作，培养学生的自主学习能力，培养学生的成就感，与学生分享进步的喜悦。在课堂上，他注重前后知识间的联系，善于让学生用已学知识去帮助学习新知识，温故知新。在高考备考复习中，他精讲精练，举一反三，把复习课本知识、探求答题规律、提高答题能力结合起来，注重分析答题思路，明确答题步骤，规范答题形式，揭示易犯错误，以达到评讲一题，复习一片，掌握一类的目的。他的化学课堂，学生感到困难的地方详讲，容易的地方一带而过，课堂容量大，效率高，深受学生喜欢。他倡导“精准帮扶”，针对不同学生的学习特点分类指导，个别辅导，对症下药。从教近三十年，马寿军同志始终注重个人教学能力的培养和提高，在教学中彰显自己的人格魅力。他多次被评为州、县、校级“优秀教师”、“优秀班主任”，先后获得临夏州“青年教学能手”、康乐县“骨干教师”、临夏州“骨干教师”等荣誉称号。2005年和2006年，他被康乐县委、县政府连续2次授予“优秀教师”荣誉称号。2010年9月，他被临夏州委、州政府授予“优秀教师”荣誉称号。2017年，他被临夏州教育局授予“优秀教师”荣誉称号。他指导学生在全国化学奥林匹克竞赛中多次获得“一等奖”、“二等奖”，他本人多次获得“优秀指导教师奖”。2021年9月，由于任教班级化学成绩突出，他被康乐县委、县政府授予“优秀教师”荣誉称号。马寿军同志常说:“我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进”。他还说：“我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心”。他是这样讲的，也是这样做的。 。。。 “玉壶存冰心，朱笔写师魂”。康乐一中的优秀教师们任岁月染白鬓发，他们心热如初，一如既往。任路途风霜侵扰，他们润泽新苗，矢志不渝。康乐一中的教师们将秉承着“敬业守正、致远求真”的教风，继续为学生们的梦想保驾护航！ 结束 —————————————————————撰稿：许大龙马玲玉编辑：杨梅贵责编：许大龙审核：孙良忠