最美的年华遇到最好的你

芳草~余平兰

阳光特骄，秋风很傲，值此丰收十月，祖国72年华诞之际，万年一中八（17）班的孩子们，在班主任余德满，语文老师章翠，英语老师王娟～孩子们口中的“满哥”，“翠翠”，“娟娟”，以及本班家委会家长的带领下，踏上了——“瞻仰红色圣迹，追寻历史足迹”研学之旅。满哥说，他曾经不止一次的想过，把他的学生们带出校园，去更低的田野体验祖辈们的劳作艰辛；去更高的山顶俯视世界就在脚下；去更大的城市感受祖国的发展变化；去更广的地球看中国；但因为方方面面的原因，担心家长不愿意孩子吃苦，不舍得花钱，担心路途的安全……于是他的想一直是想，不敢付诸行动，他认为学校的教育可以不仅仅局限于课堂内。如今“双降”落定，有县委政府撑腰，教育局坚实后盾，学校领导把关支持，我们可以实现夙愿开展红色移动课堂了。 车上，满哥深情的唱起了～今天是你的生日，我的祖国……孩子们一边挥舞着手中的国旗，一边放声歌唱～我们祝福你的生日，我的祖国，愿你永远宁静，没有忧患，我们祝福你的生日，我的祖国，这是儿女们心中期望的歌……娟娟抛砖引玉独唱了《这世界那么多人》，她说：孩子们，这世界有那么多人，很幸运，我有你们！我希望你们最后都能成为那个最好的自己。翠翠则是很早就把一些红色经典歌曲，让孩子们抄在笔记本上诵背。于是一路上，车厢内此起彼伏响起了～红星闪闪放光彩党的光辉照万代……看我锦绣年华坚韧不拔振兴大中华努力学习文化少年朴实无华我们意气风发……红日升在东方其大道满霞光我何其幸生于你怀承一脉血流淌…… 第一站抵达富林村赣东北苏维埃政府旧址，鲜艳的五星红旗夹路欢迎，门口的八个大字～不忘初心！牢记使命！欣然入目。这座如今屹立不倒在高楼中的木屋，正是当年方志敏同志带领英雄的万年人民，谋求救国救民之路的根据地。方志敏同志就是在这里为邵式平，黄道，周建屏，唐在刚等176位烈士播下了革命种子。这里是万年红色根据地的摇篮，培养了红色革命骨干。如今我们前赴后继，一批又一批的共产主义接班人走进苏维埃政府旧址，接收红色教育和革命的洗礼。 孩子们驻足在根据地内，凝神屏息倾听讲解员娓娓道来方志敏同志的生平……清贫是一种精神，一种信仰，一种自我克制贪婪欲望的力量……这些未来社会主义国家建设精英，党的后备军，上了一堂深刻的红色教育课。看着这一颗颗智慧的脑袋，一张张肃穆的脸，不禁喟叹～革命先烈的血不会白流。 听！恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯……这激昂的声音，耳边似有千军万马奔腾呼啸而来……马背上，那一个个眼中有光，手执红旗的少年，正驰骋在共产主义社会建设的路上…… 孩子们整齐站在赣东北苏维埃政府旧址院内，和翠翠齐声朗诵《可爱的中国》。满目星河，热泪盈眶…… 满哥站在坞头暴动纪念碑前，要求孩子们用高亢激昂的嗓音，唱响《没有共产党就没有新中国》，嘹亮的歌声响起，陆续有老百姓围观过来，这些革命的后代，用赞赏的目光看着少年一代，他们和我一样内心悸动吧，先辈的血没有白流，不再有土豪劣绅，不再有欺凌压迫，我们都是国家的主人，我们的国家正在日益强大！随后满哥和同学们讲解了葛茅坞会议，坞头暴动……方志敏鼓励大家，房子烧了可以再盖，人在就好办。直到今天，我们也终于明白，房子车子都是身外之物，唯有人才是无价之宝，人在就可以改变世界，创造世界。 本次研学活动采取自愿形式，赶上国庆放假，听说班上有十多位孩子因为各种理由没有参加，有的和父母旅游去了，有的回乡下老家了，有的晕车不想去了……也有同学克服各种困难赶来了，他们向我要晕车糖和风油精时，虽然苍白着一张脸，却都是强颜欢笑，给周围的人传递着满满的正能量。这样的和老师同学一起纯粹的玩，领略不一样的课堂不一样的烟火，一生都会给他们留下美好的烙印。 最后一站是万年乐土～稻源仙谷，来吧，孩子们，尽情的玩，学习不仅仅是在课堂，希望你们不读死书，不死读书，将来你们的生活也是如此，多姿多彩丰盈知足，不应该只是工作工作再工作，成为工作的机器，工作之余忙里偷闲拾掇拾掇自己的爱好，健康和亲情永远高于功名和财富。接下来舞台交给你了，你的世界你做主，如果你想你的世界以后都是你想要的颜色，那么从现在开始，就要有意识的用心画好每一笔，上好每一色，现在不苟且，将来就可以不将就，现在足够自律，将来就可以足够自由。 吃饭是自助餐式，大部分的孩子都是吃多少盛多少，不浪费，打饭时自觉排队，谦让老孺妇幼，人说穷养富养都不如教养，敬爱的老师们！亲爱的家长们！你们把孩子教育的这么好，就是在为国家做贡献！ 吃完饭后稍作休息，翠翠看到她的学生们在正午的太阳底下撒欢儿跑啊，跳啊，叫啊，一个个晒的脸红像猴子屁股似的，担心他们中暑，便提议坐进棚子阴凉处分组才艺比拼。几乎每个同学都褪去了羞涩，勇敢的站起来上前表演，诗歌朗诵，手操舞，唱歌……那位叫王宠安的同学，他本来是七组，他和他们组表演完，听说八组要唱一首他会的一二三四歌，他马上又挤到队伍中一起唱，八组胡宏劲同学调侃问：你确定你不是来给我们组添乱的？结果全程王同学引颈高歌，助力八组拿到高分，让我们对这小子刮目相看。 陈珺宸被班上同学们亲昵的叫“老陈”，今天我们亲眼见识到了超出他年龄的沉稳，在分组才艺比拼环节，他力挽狂澜，一人代表一组，坚持演唱完了整首歌曲，这份担当和勇气，值得所有孩子学习。在国富民强的今天，我们缺乏对孩子进行抗压教育，没有抓住机会让孩子在劳动中锻炼意志，出现了一些现代病，什么多动症，抑郁症，家长和老师都在如履薄冰中教育，说白了这些病就是宠出来的爱，惯出来的害。 我应满哥的邀请，作为医疗服务保障随游出行，头天晚上就准备好了相关应急用品，所有可能发生的轻微突发状况我都做好了应急准备，什么针灸，刮痧板，艾条，点穴针，酒精，碘伏，棉球，红药水，霍香正气颗粒（水），十滴水，止痛膏，红花油，蚊叮虫咬喷雾剂，云南白药喷雾剂……中西医结合的，别看只是个手提的，可是医疗百宝箱。 喜悦的心情随着秋千的晃荡，摇啊摆，这种本真的开心，真不是呆在家和坐在教室里能捕捉溢出来的。 这段文字复制我们八组组长吴俊雄爸爸的感言！向他致敬！他是本次活动唯一一位全程参与陪同的父亲，车子不能开进仙谷内，他带领男同学，步行几趟一打一打的扛水上来，最好的言传身教。通过拔河、不倒森林等团建活动项目，我们深深的体会到：团结就是力量，一个良好的团队应该具备这些特点：　　1、团结。如果一个团队不团结的话，那么这个团队绝不会成功，这是最基本的因素。　　2、信任。队员之间要互相信任、互相认可，不要因为一点儿小事就抱怨，从而让整个团队止步不前，因此我们应该多一分信任，少一分抱怨。　　3、互助。队员之间应该相互帮助，相互扶持。人心齐，泰山移。如果这个团队有凝聚力，那样就会离成功更近一步。　　4、责任心。团队有责任心也是尤为重要的，当一个团队中某一个队员发生某些不确定的因素时，每一个人都担起各自的责任，而不是推卸自己的责任。　　5、创新。创新在当今的社会中是每个人必备的技能。如果一个团队一直循规蹈矩、墨守陈规，没有打破思维定势的勇气，那这个团队就会被别人超越，落后的越来越远。正所谓失之毫厘，谬以千里。　　团队的鼓励，良好的人际，热情的氛围，激情四射的青春……这些增加了我们战胜困难的勇气和不断前进的力量，让我们懂得如何更好有效地与他人沟通、与他人合作。　活动当天，不仅是大家团结协作、不放弃不抛弃的精神鼓舞人心，奉献精神和为他们着想的服务意识更受益终生。也很庆幸自己能够快速融入活动中，在有需要的角落尽自己的一份力量。 如果不看校服，你能认出那位是老师？那位是学生吗？零距离接触，零距离教育，只可意会的师生情。拔河时，姚语涵同学突然腿抽筋，满哥第一个跑过来，给他的学生又是揉又是拍，我还没来得及上手，姚同学又屁颠屁颠的加入到队伍中，准备下一轮比赛。有一个滑轮项目是，一个人蹬腿用力，把坐在车上的另一个人送上高处再滑下来，几个身材偏小的同学跃跃欲试，都没办法把车子送上去，满哥走上前说：让我来。孩子们开心的推的推，拉的拉，呼啦一下，车子滑出老远，坐车的同学体重偏重，滑到侧面时不继续前行了，眼看要脱离轨道时，翠翠一个箭步冲过去，孩子们眼尖手快的一起上前和老师把车子推了回来。点滴都是老师对学生爱的本能反应。 和孩子们相处一天下来，你会发现，这个班没有男女同学授受不亲之分，没有学霸学渣不在一起玩云泥之别，每个孩子都很快乐，大家都玩成了一片，随时三五一群，二六一伙组团组队哈皮。娟娟说，我们班孩子特别有治愈力，哪怕是我上一秒有烦心事，只要走进教室，下一秒就忘了烦恼开心起来。其实，真正有治愈力的是老师，如果老师每次上课都虎着一双眼，绷着一张脸，孩子们能轻松愉快吗？让每个孩子都觉得自己身上有闪光点，不会盲目自卑，非常自信，这是一中老师的心愿。多年后，这些风华正茂的少年，长成了青年，中年，老年，他们一定还会感恩今天的老师，给了他们一个明媚不知忧伤为何物的一生。 满哥说：我的学生可以成绩一般，但是心态必须阳光。他带领他的师资团队互补成了最强搭档，所有被他们教过的孩子，如果还有弟弟妹妹，那家长是无论如何都要想再放在他们班上的。他们几位老师，不熟识的家长，一般分不清他们的具体任课，数学老师抓背英语单词，语文老师课间教孩子们简便运算，英语老师说学好语文是学好其它课的基础谁，偶尔某位老师在群里发通知，还傻傻的分不清谁是班主任。我们常说家和万事兴，其实在学校，一个班级就是一个家，老师是家长，家长之间互相为了共同的目标，用爱去感化孩子，就是世上最好的教育。 孩子，你何其有幸？在最美的年华遇到了最好的老师，点燃你的心智，让你之后的人生路一直开挂。愿你踏尽红尘，归来仍是一笑倾城。老师，我何其有幸？在最该操心孩子的年纪，因为有你，让我无忧无虑的享受为人母的傲娇。谢谢您让我在更年期依然有稳定的情绪，不畏过去，不惧将来。