<p class="ql-block"> 学科实践活动是学生通过学科实践的形式，在教师的引导下，通过观察、研究、讨论等方式发现实际生活中的学科问题，并通过小组合作的方式去解决问题的学习方式。学科实践活动的开展有利于学生综合素养的提高，符合素质教育的需要，是新课程提倡的主要学习方法。为此，我校在本学期初新增教研活动—学科实践活动。<span style="font-size:18px;">本次活动也是积极响应国家“双减”新改革的需要，并围绕学科核心素养而开展的，实践</span>活动内容是教师结合教材单元内容设计的相应实践活动。</p> 数 学 <p class="ql-block"> 对于小学阶段学习的学生，他们还处在一个成长阶段，智力与思维能力还处在发展过程中而数学作为一个具有较强思维逻辑的一门学科，思维能力的好坏决定是否能够学好数学。在另一方面，数学知识的相关概念较为抽象，小学生在学习过程中理解起来有一定的难度，而思维导图在教学模式中的应用则能够很好地帮助学生学习数学，解决相关的数学问题。</p> 二年级 三年级 语 文 <p class="ql-block"> 语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。自小学语文教材改版以后，每个单元都设计了一个口语交际的内容。其实口语交际本身就是一种语文实践活动，旨在让学生通过口语交际这一形式将自已的所见，所闻，所想，所感与人进行交流。然而这一活动要如何组织呢？我校语文教师在教学中主要从以下几个方面开展：</p> 二年级 古诗诵读 童声朗诵 三年级 日记分享 新闻播报 <p class="ql-block"> 通过开展学科实践活动以此来推动学生们对学科的学习兴趣，让学生们在实践中印证自己的学科知识的能力。学校汇集师生们的实践活动创意，引导大家积极创新，开发思维，形成头脑风暴，也以此形式多方面展现我校学生们的学习动态；丰富学生们的课余生活，增进校园内同学的合作交流。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>理念—为孩子的终身幸福服务</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>校 训—卓尔求正 创梦志远</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>办学宗旨—做最有价值的教育</b></p>