<p class="ql-block"> 放风筝</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 文/彭安然</p><p class="ql-block"> 春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿，格外美丽。阳春三月，正是放风筝的好时节。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一个星期六的下午，天气晴朗，微风习习，爸爸妈妈带着姐姐和我一起去广场上放风筝。来到广场上，风筝满天飞。有可爱活泼的小金鱼，有在空中腾飞的巨龙，也有展翅翱翔的老鹰.......一只只各种各样、奇形怪状的风筝在天上飞来飞去，让人眼花缭乱。</p> <p class="ql-block"> 我和爸爸一人将风筝拿在手里，一人拉住风筝线的另一头，我拽着风筝线快速地向前跑去，爸爸把手中的风筝轻轻的放开，一阵风吹过，燕子风筝在空中盘旋着，越飞越高，最后在空中只剩下一个小黑点，姐姐笑眯眯地望着妈妈，大家发出了欢呼声。我在广场上尽情地奔跑着，任风筝在空中自由地飞翔,我们的笑声传遍整个广场。</p> <p class="ql-block"> 在不远处,一家三口也在放他们的三角形风筝，只见孩子手中拉着风筝线在广场上奔跑,像一只欢快的小鸟。爸爸把手轻轻地搭在妈妈的肩上，看着孩子的背影对她温柔地说:“孩子手中的风筝飞得再高，也逃不出孩子手中的那一根线。如同他长大以后无论走得再远，飞得再高，也忘不了我们手中的那根线，更忘不了那一份深深地牵挂……”</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 徐艳华老师的评价：习作层次清晰,结构完整,语言流畅。小作者能结合生活展开丰富合理的想象,能突出重点,小作家很棒!</p> <p class="ql-block"> 妈妈的寄语：你的文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，并能展开合理的想象，文中结尾恰到好处，点明中心，含义深刻，此处运用省略号，意境深远，给读者留下想象的空间，耐人寻味，将作品推向另一个高潮，这也算的上点睛之笔！但放风筝的情节描写得还不够充分，写得过于平铺，过于顺利，缺乏跌宕感、起落性，不能够吸引读者。人生漫漫长路，妈妈希望你做一个处处留心的人，迎接人生的各种挑战！加油！</p>