教育教学质量是学校的生命线，教学常规工作检查是教学质量监控的常规手段。为全面了解督查学校及教师对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，提高教育教学质量，使教学常规工作常态化、规范化、细致化。2021年9月30日，我校数学组进行了教育教学常规检查活动。各项工作开展的有条不紊，井然有序。 从检查情况来看，教师课本、教学用书解读充分，体现了老师们备课的深入；作业批改记录详细及时，反映出学生作业中的错误及纠正措施；听课记录、教学反思这些项目内容充实书写认真；老师们都按要求完成任务，见证了老师们业务成长的过程。 备课：<br>1.手写教案的老师们的备课教案都书写认真、工整，备课详细，教学重难点突出，写了教学过程和教学建议，红色笔进行了二次备课，真正的认识到备好课是上好课的基础。<br>2、使用电子教案的老师们备课详实，都能根据上课需要，进行有效的勾画批注，并用不同颜色的笔标出教学中的重点、难点及教学中需注意的问题。 听课：<div>1.老师们听课记录字体美观大方，项目齐全。<br>2老师们优质课的听课次数足，先导课上的到位。<br>3大多数老师记录详实，总结到位，旁批项目全，总评详细。<br></div> 通过检查，促进了老师们的互相交流和学习，并能发现问题，有针对性地改正不足，更好地促进了教师专业化发展，使我校的教学工作再上一个新台阶！