<p class="ql-block"> 为加强美术教师队伍建设，提升中小学美术教师的专业素养，开拓教师的专业知识、信息视野，促进美术教师专业化成长，为全面提高美术教育教学质量，打造一支高素质的教师队伍。9月30日上午，教师发展中心教研员邓春雄老师带领浈江区中小学美术教师，来到韶关市和平路小学开展2021年浈江区中小学美术教师全员培训第三次线下活动。</p> <p class="ql-block"> 本次全员培训分两部分组成，第一部分是由韶关市和平路小学林涛副校长为大家带来人美版二年级上册《大树的故事》示范课。第二部分由林涛副校长分享题为《小学美术课堂教学策略浅析》的讲座。</p><p class="ql-block"> 林老师以同学们所熟悉的校园里的大树引入课题，并分享自己和大树的故事引出本课的主角“大树”，通过欣赏生活中各种各样的树引导学生认识树的基本结构、树的不同姿态和叶子的形状。还设计给大树结识更多的新朋友，让同学们现场描述它们与大树的故事。</p> <p class="ql-block"> 接着，林老师引导学生细致的观察说出作品杰斯艾伦《菩提树》中小动物和菩提树的故事，有效地提升了学生观察力和自主学习的能力，丰富了学生的想象力，为学生后面的艺术创作作了铺垫。</p> <p class="ql-block"> 林老师的课松弛有度，设计合理，生动有趣，符合低年龄段学生的认知能力。课堂通过分享校园大树的故事和小游戏的穿插，让整节课既完成了教学目标又增加了课堂的趣味性，激发了学生的学习创作欲望。同时老师生动有趣的语言和舒适自然的教态营造出轻松的课堂学习氛围，让听课的学生和老师们如沐春风，真正的让学生做到了在玩中学习。</p> <p class="ql-block"> 大树的故事在孩子们眼中从来不是简单的“春发芽”、“秋落叶”…聆听完孩子们关于大树的故事后，林老师为大家带来了主题为《小学美术课堂教学策略浅析》的讲座。</p><p class="ql-block"> 林老师从课堂经验出发与在座教师分享了在美术课堂中常用的几个教学策略：一、玩中学 林老师分享了《画影子》、《彩墨游戏》等玩中学课程的设想和实施方案。二、多媒体辅助教学 通过网络资源把校外的，学生日常难以接触的东西“请”进课堂，让学生直面艺术，摆脱枯燥的文字说明。三、积极开展生活化教学 林老师从发现美、认识美、创造美三方面去分享更贴地气的美术课堂，让学生充分认识到艺术源于生活而高于生活。</p> <p class="ql-block"> 学无止境，行以致远，通过此次培训，让我们更加明确了美术教育的理念与目标。在美术教学中，我们会踏实学习，不断进步！</p> <p class="ql-block">主讲：林涛</p><p class="ql-block">编辑：谭洁玲</p><p class="ql-block">审核：邓春雄</p>