【前郭教育】教研会纪实

紫陌*春

在这个金桂飘香充满收获的季节里，为了提升教师教育教学理念，提高青年教师队伍专业素养，提升课堂教学质量，发挥教研的力量，查干花镇蒙古族中心小学于2021年9月30日举行了以“聚焦生本课堂研‘兵教兵’策略促进有效教学”为主题的教研会。 高瞻远瞩跟踪听课 　　为了青年教师的终身发展，助力她们能更快的成长，更胜任教育教学工作，期初高顺平校长部署给教导处业务领导每人跟踪一位青年教师，每周进行1——2节的听课指导的任务，并将跟踪听课指导的成果以教研会执教的形式呈现。 反复妍磨一课一得 　　本次教研会预想达到两个目的：一是通过研课讲课过程进一步提升我们几位青年执教者的授课能力，促进他们形成自己的模式和特色；二是通过几位执教者的课例带给大家一些教学上的启发、思考和具体做法。 　　为此我校几位执教者进行了精心的自主备课，在自主备课的基础上，高顺平校长带领教导处人员及教研组长，组织大家进行了两轮的磨课和试讲，力求把最完美的课堂展现给大家。 超越自我精彩呈现 　　在认真的筹备下9月30日如期召开了以“聚焦生本课堂研‘兵教兵’策略促进有效教学”为主题的全镇教研会。 数学会场巧引趣练 　　乌日娜老师执教的一年级数学《认识角》，充分发挥了学生的主体作用，引导学生动手探究，设计的数学教学更贴近生活，孩子们学的兴趣盎然。 　　范旭颖老师执教的二年级数学《乘法的认识》，用孩子们喜闻乐见的动画故事《买卖王国》贯穿整节课的设计，激发了孩子们的学习兴趣，在探索乘法的过程中，培养了学生初步的比较和分析的能力。 语文会场精读细悟 　　姜久红老师执教了三年级语文《牛肚子里旅行》一课，她巧设问题，感悟引领，分角色表演等，以诗意的语言轻松的完成了整堂课的教学。 　　田亚楠老师执教的五年级语文《牛郎织女》，图文并茂的板书设计，特别吸引学生的注意，课文内容一目了然，为落实单元语文要素，学生理解复述课文打好了基础。教师通过紧抓关键词，课内课外相结合，引导学生读、说、想、演，体现了民间故事教学的特点。 英语会场精彩纷呈 　　刘春兰老师执教的是五年级英语课，她能将进修教研员的听课指导内容非常好的落实到本节课中，教学方法灵活，巧用鱼骨图、多媒体白板放大镜等功能，句型的呈现形式多样，能充分利用实物，图片，课件，身体语言，表情动作等作为教学资源，创设讲解，操练和创编运用英语的情景。 　　王闯老师执教的是六年级英语，她的教学生动有趣，引导学生在故事情境中学习，鼓励薄弱生发言互动，大大调动了学生的学习积极性。 总结研讨交流分享 　　课例观摩后，全体听课教师集中录播教室参与了活动总结。 第一项执教者说教后反思　　六位执教者谈了自己的磨课体会，参与此次活动的成长、教学设计思路、讲课中的不足及今后工作中的设想。语言真挚，有感而发。 第二项主任总结 第三项校长发言 高顺平校长针对我们的教学在黑板上写下了“自主、合作、探究”六个字的指导建议，并进行了解读，让大家聆听后收获颇丰。 在“双减”政策和“五项管理”实施的今天，我们已经不能靠题海战术提高学生成绩，而高校长提出的“兵教兵”策略，正是“双减”政策下最有效的教学策略。 每一次主题教研活动都是一次精神的洗礼，希望通过今天的六节课例引发大家对生本课堂如何落实“兵教兵”策略，有效促进教学进行思考及研究，希望大家在今后的课堂教学中根据新课程改革的基本理念要求，深入研究，积极改革，大胆实验，勇于创新，不断打磨提升，探索高效课堂之路，构建起具有我校特色的生本课堂有效教学模式，整体的提高课堂教学效益。制作：薛迎春审核：高顺平查干花镇蒙古族中心小学教导处宣2021年9月30日