变态

艾阅读::

变态，某些动物在个体发育过程中形态发生变化，如蚕变蛹，蛹变蛾；蝌蚪变蛙等。可用在人的身上，通常带有贬义。人是物质的，生活中的变态，一种是生理的自然变态，另一种是要不断改变自己的心态、态度。学会“变态”，减少失败。

水“变态”，固态的冰、雪、霜、冰雹；液态的云、雨、雾、露；气态水蒸气。 变态的水，能上天、入地、成渊。变态的水循环在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈。变态，是自然归律，这个世界惟一不变的就是变。教育变态，就是要变得彻底，变得干脆。

现在我把“变态”这个概念请进家庭教育。生活中的许多问题，也需要用变态处理。一时变态容易，持续变态很难。往往会随着时间的推移，需要知难而进，家长在变态上要花更大的工夫，想更多的办法。

孩子的心态是一方净土，静静的心中，里面有花、有树、有草坪，是最怕污染的。她像一棵树，长到一定程度才会结果，果实的多少和大小取决于家长浇灌的汗水多少。不徒羡别人园中的果实，不因自己的树未结果实而灰心，全心地培育这棵树，决不能让她停止生长，因为她的高度就是家长生命的高度。

让家庭变为生活的草坪，让孩子在上面休憩，让孩子带着自己的心情在上面玩耍。躺在上面，会觉得天格外蓝，花格外香。草坪产养量要高，让孩子走进草坪，顿时会神清气爽。让家庭带给孩子快乐。

变态，并不是一生一次，家长要不断适应孩子，不断学习，不断反思，不断变位。我们变态，就是把情感态度和孩子的接受程度变得匹配；我们的教育手段和孩子成长的特点变得匹配。变才是我们需要的生活，变态的生活是幸福的；变态的人生是美满的。