责任教育◆校外研修●思想碰撞精彩绽放——建平县小学英语阅读策略暨教材教法培训研讨会

青峰山—季丽伟

解落三秋叶，能开二月花。风无形，却因为有自己的思想和情感而富有无穷的力量；我们平凡，却因为有一颗教书育人牢记使命的初心而不断思索向前。我县小学英语教研之风正温柔而有力的吹遍全县每一位英语教师的心里。 9月30日，全县小学英语阅读教学策略暨教材教法研讨会，在美丽的第五小学如期开展，让我们在收获的季节里品尝到了不一样的盛宴。 　　此次教研会共分为线上和线下同时进行，分别通过课例展示、课例讲座和专题讲座三部分完成。会议在温柔贤惠的田老师的主持中拉开了帷幕! 课例展示 　　首先是由第五小学的吴雪玉老师为我们带来的一节四年级课外绘本课《The Rabbit and The Turtle》吴老师从精彩的导入开始，就使学生快速沉浸在英语学习氛围中，并巧妙地引出主题。整堂课通过赛前、赛中和赛后三部分解析绘本，并设计丰富多彩的教学活动，让学生看、听、读、说、模仿、表演等一系列活动帮助学生运用语言。 　　在学习过程中不仅调动了每一名学生的兴趣，还将热闹的形式与有效的语言实践有机结合。尤其在故事的结尾，鼓励学生大胆想象，进行创编，培养了学生的思维能力。 丰富多彩的板书设计 　　第二节课是由青峰山镇九年一贯制学校季丽伟老师带来的一节五年级英语课《M6U1 You can play football well.》整堂课活泼富有感染力，从上课伊始的奥运明星到有趣的动画再到丰富多彩的课堂活动始终吸引着学生的注意力，引导着学生大量地进行口语表达。整堂课非常注重学生的情感与评价，并充分利用小组合作学习，使学生在活动中发展能力。无论是新词的学习还是各个环节的设计都显得既有创意又新颖。 　　整堂课让学生真实的感受知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流，到最后语言的输出，发展了学生的语言技能，提高了学生的综合语言运用的能力。不但使学生习得语言知识还感受到了情感的教育。 　　简洁明了的板书设计。 　　第三节课是由第五小学的王亚青老师带来的一节课内外融合绘本《Thanksgiving is my favourite fastival.》这是一节六年级的英语课，从节日图片的呈现就把学生的思维带进了课堂，整堂课时刻以感恩为活动主线，循序渐进地开展活动，活动设计丰富多彩、层层深入，以语言运用为落脚点，王老师很好的贯彻了学以致用的原则，培养学生的思维与使用英语的能力。 　　整堂课设计新颖，任务性强。尤其小练笔的设计，课堂一亮点，注重语言运用能力，使学生沉浸在学习情境中，积极参与。最后所有学生共同唱今天是你的生日，把整堂课推入了高潮，并带动了在场听课的所有老师，无形地对学生进行了情感教育。 　　通俗易懂的板书设计 讲座 　　才华与美貌集一身的邹主任为老师们带来了讲座《结合课例谈阅读教学之策略》。作为老师，我们就是在阅读教学不同的活动中启发引导学生和书之间产生有意义的互动，只有掌握阅读技巧，才能帮助学生去解读文章。在英语阅读中主要三个阶段:pre-reading,while-reading,post-reading，并通过文本解码、文意建构、和理解创造三个阶段进行阅读。 　　邹主任告诉我们,Reading is a process of thinking.绘本的本质是从听力“入”到思维“出”的过程。每一次阅读都要做好准备，我们不仅要通过歌曲、环境等让学生做好情绪准备，还要在阅读过程中对文本的理解做思维准备。同时可创建不同的阅读模式以及阅读方式。当然，在阅读时，我们要通过预测、联系、想象、提问和概括无方面去掌握阅读理解技巧。 专题讲座 　　我们期待已久的朝阳市英语教研员史老师为我们带来精彩的专题讲座《核心素养下的小学英语教学》。她首先告诉我们，作为英语教师在任何时候都要做到坚定信念，放大格局。英语教学的创新关键在课堂。核心素养背景下的英语课堂应培养实际语言运用能力的教学途径，将学科知识内容融入语言学习之中，通过英语学习发展学生思维品质，借助信息技术打造智慧英语课堂，创新英语考试与评价体系，才能实现创新。而英语核心素养主要就是语言能力，学习能力，文化品格和思维品质四方面。 　　主题意义在英语教学中的重要性:语言离不开语篇,语篇离不开内容，内容离不开主题和语境。我们的英语教学主要遵循教学基本原理，通过交际语言教学，一定要在真实的语境下学习真实的语言，还要基于语篇的语言教学，内容与语言融合的语言学习，因为语言是内容的载体，而语言离不开内容，还要通过任务型语言教学和互动的英语教学。英语教师需要系统地学习有关英语教学的专业知识和专业技能。 　　英语阅读对于小学生的能力特别是读写能力的培养有很大的帮助，如何进行有效的阅读也是老师们不断努力的方向。我们在实际的课堂中要不断实践、不断总结，力求把语言教学与能力培养更紧密联系起来，不断提高教学效果，提升教学质量，在英语课堂教学中乘风破浪。