<p class="ql-block"> 为进一步贯彻“培养良好习惯，奠定幸福人生”的办学理念，践行本校校本教材《行为习惯指南》的教育内容，培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值，同时也为丰富学生的课余生活，提高学生的学习积极性，让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展，进一步推动养成教育的深化。孩子们正体验着其中的成就和快乐！！</p> <p class="ql-block">孩子，你很用心啊！</p> <p class="ql-block"> 现在的小学生劳动技能欠缺劳动观念稀薄很多孩子是独生子女父母为他们安排了一切真是衣来伸手饭来张口为培养学生的动手、动脑和生活实践能力树立学生“自己的事情自己做”的自主意识深化“以热爱劳动为荣以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育培养孩子们热爱劳动的情感提高劳动技能感受劳动的欢乐体验劳动的价值懂得爱护别人的劳动成果同时也丰盛学生的课余生活满足孩子们的表现欲和成就感增进团队精神让学生在劳逸结合中获得康健、全面地发展结合我校实际情况特制订此活动。</p> <p class="ql-block"> 此次活动培养了学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，激发学生热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，体验劳动的价值！</p> <p class="ql-block">编辑：魏然英</p><p class="ql-block">图片：各班班主任</p><p class="ql-block">级部主任：刘栋</p>