<p class="ql-block">金秋时节，为进一步巩固“校对校”帮扶工作落实到行动上并取得成效，9月28日下午，我校登子校长率领学校行政3人来到高场镇小学校开展“校对校”帮扶工作，高场中心小学校校长曾万权全程参与，共同见证学校结对4年来的果实。</p> <p class="ql-block">登子校长一行先后参观了高场镇小学、高场镇同乐小学和高场镇中心幼儿园。每到一所学校，中心校曾万权校长都向客人一一介绍学校的办学理念、管理制度、实施双减后学校的教育教学工作、学校未来规划等。特别是在了解到同乐小学作为一所村办学校，学生的劳动实践开展的丰富多彩，基地植物长势喜人时，登子校长一行竖起大拇指高度赞誉。在中心幼儿园，登子校长一行参观了幼儿教室、活动室、舞蹈室、会议室、家长接待室等。</p> <p class="ql-block">9月29日上午，在高场镇小学校开展了数学、语文教研活动。精巧的课堂教学设计、精讲多练的教学风格、优雅的教态和良好的课堂组织能力，使得整节课节奏流畅。给我们来学习的教师留下了深刻的印象，让大家真正感受到课堂的魅力。</p> <p class="ql-block">活动后，高场和拉日马在中心校会议室开展了校对校帮扶活动交流会，我校代表达瓦拥忠副校长介绍了拉日马中心小学校的具体情况以及对今后如何开展帮扶活动提出希望。高场中心小学校校长曾万权交流时表示,学校将落实帮扶工作机制，以校际教育教学培训和交流抓手提供帮扶和支持，推进双方教育事业的交流和合作，他希望两所学校在今后的工作中心手相连、相互学习、友谊长存，要继续坚持人员互派、教研互动、文化共建、优势互补。 最后，双方达成一致共识，为提升教育教学质量，推进教育资源整合、教育均衡发展做出应有的努力和贡献，此次活动，起到了沟通、协调、相互促进的目的。</p> <p class="ql-block">通过此次结对帮扶，对我校而言，收效颇丰，领导有了新的办学理念，更加明确了办学目标，不仅提高了办学品位，而且提升了我校教师自身业务素质，为我校的进一步发展赢得了更广阔的空间。在结对帮扶工作中，我们拉日马小学收获的是爱心，是知识，是经验，是团结，是友谊，是理解，……</p><p class="ql-block">在今后的工作中，我们将借助帮扶活动的东风积极、虚心地向高场镇小学学习，把他们的优秀办学方法与我校实际结合起来，为实现教育均衡发展做出努力。</p> 拉日马镇中心小学校