<p class="ql-block"> 为进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学能力，营造教师积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，促进新调入教师们快速成长，给新调入教师们提供一个展现自我、交流分享、锻炼提高的机会，让老师尽快适应新的教学环境。郜城第三实验小学自2021年9月26日起开展“新”教师展示课活动。</p> <p class="ql-block"> 在“新”教师展示课活动开始之初校长陈蓓佳、业务校长蔡红云召开动员会。明确提出在目标教学法的基础上增设课前导学环节，当堂检测环节重点关注学生的达标率。这样做不仅有效提高课堂效率，也为落实“双减政策"提供有力保障；同时提高教师课堂教育教学水平，进一步提升教师专业能力，夯实课堂教学打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block"> 十六位新调入老师课前认真研究教材、精心准备，积极选好课题，用心设计教案，以丰富充实的教学内容，新颖独特的教学方法向全校教师充分展示了自己的风采。最为可贵的是，老师们注重学生的学习状态，注重培养学生的核心素养，把学生当成了课堂的主体。</p> 语文老师的精彩课堂 <p class="ql-block"> 每节语文课都有各自的闪光点，特色鲜明，重难点突出，课堂气氛活跃，教学环节丝丝入扣，教学内容水到渠成。老师们都以较好的精神面貌、全身心地投入到教学中，教学态度认真，教学准备充分，授课内容重点突出、条理清晰，教学过程流畅，教学效果良好。</p> 数学老师的精彩课堂 <p class="ql-block">每一堂课都是一种磨砺，一种收获，一种成长。每一次听评课都是一个自我反思和自我提升的过程。数学组教师将继续以课堂为主阵地，做好常规教学，备好每一节课，上好每一节课，不断学习他人，优化自己，为学生的成长添枝加叶，共同提高，共同成长。</p> 英语老师的精彩课堂 <p class="ql-block"> 课堂上，老师合理的教学设计、流畅的教学过程、形象生动的肢体语言与学生大胆流利的课堂回答、读写环节的逐一落实，构成了一幅幅精美绝伦的课堂教学图！</p> <p class="ql-block">听完课后，教务处组织听课人员及时与授课教师进行交流反馈，大家各抒己见，本着只说不足、少说优点的原则，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">众人拾柴火焰高，</span>本次活动既是对新调入教师的一次风采展示，也是对全体教师的一种激励，有效地提升了教师的专业素养，在全校营造了相互学习、相互交流、相互促进的良好氛围。</p> <p class="ql-block">图/文：常淑品</p><p class="ql-block">审核：陈蓓佳</p>