师生面对面,家校心连心——记枣庄市第三十二中学“六个一”活动纪实

山亭区第四实验学校学生管理中心

<p class="ql-block">为了进一步落实“六个一”活动,更好的了解学生,掌握学生思想动态,增进师生情感交流,倾听学生和家长们呼声,枣庄市第三十二中学开展了“师生面对面,家校心连心”的活动。</p> <p class="ql-block">其目的是通过心与心的沟通来解决他们一些心理障碍和对一些问题的迷茫,比如有的学生经常犯一些小错误;有的同学学习不专心;有的同学不爱说话心闷不乐等等。</p> <p class="ql-block">通过老师们对他们面对面交流,打开他们心锁,使他们心胸开朗,解除他们心理障碍,下面是老师与学生面对面谈话的镜头。</p> <p class="ql-block">一年级班主任陈秀芳老师正在和学生面对面谈话,督促学生养成良好的学习习惯。刚刚进入小学阶段,学生需要养成良好的学习习惯,本次师生面对面谈话对刚入学的一年级学生来说很重要。</p> <p class="ql-block">刘侠老师对学困生、不及时完成作业的及优秀生进行全方位的关注,激励他们树立信心!</p> <p class="ql-block">徐培凡老师对几个开学以来还没有完全进入学习状态的同学进行面对面谈话。</p> <p class="ql-block">闫芳老师利用课余时间询问学生学习和生活情况。</p> <p class="ql-block">丁琼老师告诉孩子们无论做什么事情都要责任意识,干好每一件事。树立形象!</p> <p class="ql-block">郭东升老师利用课余时间,及时对部分学生的家庭情况,心理、学习等方面进行全面了解。以便更好的开展教学。</p> <p class="ql-block">王敏老师随时随地的的了解学生的动态,便于制定更合理的管理办法。提高学生整体成绩。</p> <p class="ql-block">闫霞老师针对学生出现的作业拖拉、个别学生内向不爱表达等问题进行面对面谈话,帮助学生打开心扉,勇于表达!</p> <p class="ql-block">黄飞燕老师针对班级学习情况,进一步提高学生的学习成绩,对每一位学生近期学习情况进行了分析总结,给予鼓励,提高学生学习积极性。</p> <p class="ql-block">邢妍老师像妈妈一样,给孩子谈心,给孩子整理衣装!</p> <p class="ql-block">看!赵庆玲老师正在询问学生学习上有困难吗?需要哪些帮助?逐渐消除学生的戒备心理。</p> <p class="ql-block">吴修风老师询问开学以来自己学习状况怎样?是否有压力?如果有,我们应该如何解决的问题与学生进行沟通。</p> <p class="ql-block">侯玉芝老师针对孩子坐姿及书写姿势等方面问题,教育学生正确的姿势可以帮助我们体格健康发展!</p> <p class="ql-block">李荣老师就是孩子的知心朋友,和孩子聊天,倾听孩子的心声,征求孩子的意见,做好班级里的管理工作!</p> <p class="ql-block">张敏老师在和几个孩子聊天,气氛非常融洽。</p> <p class="ql-block">许伟老师对六年级学生出现的心理波动问题及时的与学生面对面交流!</p> <p class="ql-block">老师们与学生耐心交流,细致的了解学生的学习和生活状况,并认真的做好记录!</p> <p class="ql-block">与学生沟通后,老师把孩子们存在的问题一一整理,又及时跟进家访,和家长们共同探讨孩子的管理问题并及时告知家长学校的办学理念、学校教学改革发展的思路。“双减”以及“五项管理”工作开展情况,并就家长对课后服务的满意度进行调查。同时,就学生在学校的各种行为表现、思想动态等与家长及时交流沟通,为才入学不久的孩子们打开心结,为留守儿童、困难家庭学生送去一份温暖,取得家长对学校教育的深刻理解和对教师工作的支持与配合。</p> <p class="ql-block">十一放假在家注意安全,要远离火源,开水,注意用电安全,不靠近水源、不去水库边玩耍。</p> <p class="ql-block">走进家庭,来场推心置腹的谈话。</p> <p class="ql-block">静下心来,共同探讨学生的教育问题。</p> <p class="ql-block">温情合影,你我笑靥如花。</p> <p class="ql-block">来到孩子家,孩子满心欢喜,老师与家长亲切交流,一切为了孩子,为了孩子的一切。</p> <p class="ql-block">老师、家长、学生平等交流,促膝谈心,沟通情感,老师详细地向家长反应了学生的在校情况,并对疫情防控,交通安全及防溺水知识等方面进行了宣传,在轻松融洽的氛围中肯定了学生的优点,并客观分析学生,并共同商量、探讨教育措施。</p> <p class="ql-block">教育在于用心用情,家访中老师们不惧辛苦,叩响了一户户沟通之门!</p> <p class="ql-block">一个眼神、一个微笑、一次面谈,不仅拉近了老师和家长之间的距离,提高了教育的针对性、目的性、实效性,更有助于增进学生和老师的感情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">人世间有百媚千红,唯有学生是我们情之所钟。家访的路我们还没有走完,家访故事还有很多,爱在家访路上延伸 ……</p>

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