<p> 为了做好综合实践活动学科的常规教学，落实省市关于课程改革、“双减”工作及中考改革的要求。2021年9月29日，邹跃名师工作室和职工创新工作室在辽阳市首山农场学校报告厅组织了辽阳市初中综合实践活动学科教师培训活动。</p> <p> 各县（市）区初中综合实践活动学科教研员、市直各初中综合实践活动学科教师、县（市）区初中学校综合实践活动教师、邹跃名师工作室（创新工作室）成员及学员、参加本次综合实践活动优秀课评选的人员准时参加了本次培训活动。</p><p> </p> <p> 本次培训活动由市名师工作室主持人、市职工创新工作室主持人、市综合实践活动学科教研员邹跃老师主持。共分为三个环节。</p> 环节一：专业引领 <p> 首先由邹跃老师做《如何做好基于资源的综合实践活动课》培训讲座，让教师明晰了综合实践活动课的课程资源分类和日常教学设计中的开发利用角度，强调活动的“知行合一”。参训教师站在指导纲要的视角对综合实践课的实施有了新的感悟和思考。</p> 环节二：成果分享 <p> 辽阳市十二中教师、辽阳市名师、职工创新工作室成员王苓老师，和大家一起分享了《公益性的综合实践活动思考》。她给大家带来一个校园公益活动和一个校园服务的课程资源开发案例，思路新颖，让大家体会到综合实践活动的意义与魅力。</p> <p> 辽阳市第九中学教师、邹跃名师工作室成员、辽阳市非遗传承人贾秀兰老师，分享了主题为《“奋斗百年路”剪纸主题活动》的经验和心得。，立足五育并举，发挥综合实践教师专长特长，做好课程的深度开发与设计。</p> 环节三：共同研讨 <p> 基于两位老师的经验分享，邹跃老师又一次从《基于学校资源的综合实践活动课程开发实践》角度，为大家提供帮助和指引。最后大家对“初中学业水平考查科目综合实践活动课（信息技术）实施方案征求意见稿”展开讨论。</p><p> </p><p><br></p> <p> 大家都提出了自己关于综合实践课的改进意见，交流过程带给老师们思想的冲击，智慧的碰撞，受益匪浅。</p><p> 教育的路上我们将不断求索，通过此次培训活动，老师们都有满满的收获。我们共同提高，努力前行！</p>