心怀梦想，努力前行——南大膳镇中心小学九月份工作总结

诸事随风

教导处

工作

课后

教师

班主任

教学

学生

进行

组织

开学

金秋九月，满园金桂飘香。九月即表示成熟、收获，又意味着播种、希望。 一个多月的工作虽然紧张、劳累，因为有了领导和全体教师如亲人般的帮助和关爱，却倍感充实与快乐。在这一个月的工作中教导处的全体成员克服困难，科学安排工作，始终坚持以“真实、踏实、朴实、平实”的工作作风为全体教师服务，现将九月份工作做如下总结： 一、未雨绸缪，做好开学前的各项准备。
　　面对一个新的学期，新的教师队伍……开学前的筹备工作不仅工作量大，而且需要细化。

（一）制订计划，科学规划。
　　开学前教务处提前制定了本学期《南大膳镇中心小学教学工作计划》、《行事历》和《作息时间表》，依据《课程标准》展开人员定位，确保了开足、开齐课程，为培养学生的爱国主义情怀，积极开发校本课程。
（二） 新生招生，深入细致。
1．加强管理，统一认识。
招生工作启动前，教导处成员认真学习相关文件，明确招生工作的重要性，了解招生工作的有关政策，在思想上和市局、中心校招生政策持高度的一致。
2．监管流程，井然有序。
为了使招生工作开展得有序，8月27日，教导处对参与招生工作的人员进行了明确的岗位分工与培训。8月29日—8月30日正式开展小一招生工作。

3．资料分类，逐项核查。
8月31日，教导处安排2个工作组对片区所有报名新生按照分类，对房屋产权、户籍所在地、年龄等主要条件一一核实登记，对经营户、租赁户进行入户调查。
9月1日，教务处本着服务好社会，让家长满意的原则，在学校教导处开设咨询处，负责接待家长的咨询工作。对于一些不符合录取情况的家长进行耐心、细致地解释和政策疏导工作，确保了开学工作的顺利进行。

4．加班加点，阳光分班。
教导处几位成员不分昼夜进行分班工作，最后才确保了9月1日学生能秩序井然地进入班级开学、开餐、开作业。

（三） 填写报表，按时上交。
　　每年度的学期初都要填写基层报表，对学校的学区内适龄儿童、残疾儿童、控辍保学、流动儿童、留守儿童、转入、转出学生等进行详细的核实、校对。教导处每天都下到年级组、班级，及时完成报表工作。 二、落实常规，各项工作稳步前行。
（一）及时的开好了教学工作会。
　　为确保本学期工作的正常运转，8月30日全体教师会上教导处做了开学工作布置，会后又召开了教研组长会议会议，明确了本学期的教学重点和工作职责，对教师制定教学计划、备课、上课、作业、辅导几方面的工作要求进行培训，由李碧华组长对所有老师进行了备课的专项培训，要求任课老师提前备课，教师工作充满热情，一切进展顺利。
（二）进行了常规工作检查。
　　9月6日，教导处组织了开学常规工作检查。教研组长认真检查，通过检查发现的问题，及时与本人进行了沟通。
（三）坚持每天的查堂。
　　教导处每天开展查堂工作，严格实行查堂制度，做好记录。通过查堂发现的问题及时指出，及时纠正，帮助青年教师提高每一堂课的质量，提高教学水平。
（四）安排了各类请假的代课工作。
　　代课统计采取教教导处通知，教导处具体安排的原则，标清代课事由，做好登记，教导处期末统一核算。 三、课后服务，有条不紊稳妥推进。
(一)筹备课后服务工作。
1.试行周（9月13日—17日）制定课后服务授课教师、值班教师、安全、后勤人员安排表。
2．发放告家长书。
3.准备课后服务各种资料。
4.组织召开会议，明确各自职责。
(二)统计人数，进行分班安排（9月13日—17日）。
1．统计学生人数，进行初步分班，并每日更新各班参加课后服务的人数。
2．制作课后服务班牌。
3．安排好好社团、值班行政。

(四)对课后服务进行考勤，巡查，点评。
　　教导处每天通知授课、值班教师正常到岗，并进行人员考勤，对于课堂中存在的优缺点及时与老师进行沟通。
　　

四、教导处认真组织了开学典礼

9月6日，经过教导处的认真筹备，组织全校师生召开了新学期的开学典礼，教导处对开学工作进行了总结，进行了新学期工作安排，最后提出了几点要求。德育处也对新学期学生常规提出了更高的要求，学校安全办给所有学生上出了一堂学校安全第一课，段校长也提出新学期的展望，同时也对全体提了几点要求。

五、组织学生参加第三十一届市运会

由教导处牵头，组织了学校田径队，于9月27日到沅江参加第三十一届田径运动会，获得沅江市小学组第五名。

六、教导处组织了对新班主任培训

为了尽快让新班主任熟悉班主任业务，学校教导处9月7日组织了新班主任培训，从班主任的各个方面让新班主任了解班主任工作的流程，使得新班主任们受益匪浅。

七、组织教研组长进行了第一学月的教学常规检查

教导处于9月26日组织了第一学月的教学常规检查，从教师的备课、听课、作业布置登记、作业批阅登记及班主任工作手册和学生的晨午检、教室的通风消毒记录进行全面的检查，并做了详实的记载，所有的检查将会以通报的形式公布出来。

八、完成英语、数学、道德与法治、心理健康工作坊第二次线下培训工作

9月26日—9月29安排了10位教师参加了英语、数学、道德与法治、心理健康工作坊第二次线下集中培训工作，及时安排好教师代课确保学校教学工作井然有序。

九、进行与莲小“英语课例研讨”教学交流活动

9月27日，教导处组织了王思帆、孙金霞、卓梦婷、刘艳参加了与莲小的“英语课例研讨”教学交流活动，通过此次活动，让老师们感受到了新的英语教学方法和概念。

十、完成了中心校各项工作

一个月以来，上交论文三篇、优秀教学案例一篇、优秀微课一篇、优秀微视频课堂教学实录一篇。

通过一个月工作，我们所有老师都能兢兢业业完成自己的本职工作，但在工作过程中也存在一些问题，具体问题也表现如下：

1、个别的课堂出现空堂，如9月15日1905班第二节课出现空堂。

2、五年级体育课班主任反应不好，经常出现碰伤的情况。

3、大部分音乐、美术课没有正常上，被文化课所代替。

4、学生受伤的小事故不断发生。

5、课后服务有用考试代替的现象。

6、个别班级的学生行为习惯、课堂纪律不是很好。

7、大课间的进退场秩序较乱，值班行政太少，存在很大的安全隐患。

8、经典诵读存在空堂现象。

9、部分班级的作业布置还有超时情况。

希望我们全体教师在以后的工作中，能够将以上不足能克服，使得校园秩序能够更好的发展。使南大中心小学成为安全、文明的校园。

金色的九月已过去，收获的十月已来临，在十月份我校教导处工作安排如下：

1、一如既往的抓好教学常规工作，从课表入手，认真查好每一堂课，确保音、体、美每一堂的落实，保证所有学生德、智、体、美、劳全面发展。

2、整改备课中存在问题。

3、全面落实“双减政策”，按政策要求抓好课后服务，让课后做到让家长满意、让学生满意。

4、抓好学生的课堂常规。

5、组织好新入职教师的见面课活动。

6、组织好课改示范课活动。

7、组织好联盟办学活动。

8、完成上级各项任务。

9、组织好校运会。

10、进行第二学月的教学检查。

“细雨打衣看不见，闲花落地听无声。”教导处的工作虽然繁杂而锁碎，却是学校的立根之本，我们教导处的每一个人将用自己那无声无息的行动为货到位教师服好务，勤奋踏实的做好教导处每一件事。