不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香，——2021年秋季学期来宾市政和小学“每期一赛”暨教师技能大赛

汐颜

赛程安排语文学科：2021年9月27日数学学科：2021年9月28日综合学科：2021年9月16、29日 只争朝夕，花开有你；不负韶华，灿烂是你！——致敬奋斗的你 　　一念夏去，一念秋来。2021年9月29日，来宾市政和小学以“转变教学行为，促进内涵发展，提高课堂实效”为目标的教师技能大赛在“奋斗有我”的铿锵旋律中成功落幕，实现了教学相长，教研共进。 个性化的教学风格与艺术化的教学结构相得益彰，精彩纷呈。风格方面，有的音质优美、富于激情；有的巧设问题、善于引导；有的创设情境，活跃氛围；有的语言优美、生动传神；有节奏稳健、营造高潮。结构方面，既有引人入胜的开头，又有耐心寻味的结尾，在一首一尾之间，有跌宕起伏的发展，有震憾心灵的高潮，一场竞技由始至终牵动着老师们的思维，引发了大家精益求精的思考。 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。让我们融合相长，且行且思。 弦歌不辍，芳华待灼 📚语文之我见✍ 　　1号选手韦梦秋老师依据语文课程标准，聚焦核心素养，立足单元目标，丰富了教学设计，以新颖之姿点亮课堂，将课改的精神、理念化为课堂教学的行为，运用生动的教学语言对教材进行剖析理解，整堂课显得厚重饱满，丰富多彩。 　　2号选手谢柳岩老师细读文本，合理把握教材的重点、难点及关键，教学过程组织严密、结构完整、教学环节分配合理。通过合作交流和自主探究把枯燥的课堂变得生动有趣。 　　3号选手覃秀丽老师教学目标表述规范、明确、可评可测，教学过程体现了先进的教育思想，突出学生的主体地位，体现“做中学，做中教”，培养学生学习能力、专业精神、工匠精神和创新精神，落实了语文要素。 　　4号选手梁艳华老师在充分把握教材知识点的前提下灵活处理教材重难点。在教学设计和实施的过程中，都能从教材自身出发，挖掘其内在的创新与实践因素，不露痕迹地培养学生的创新精神和实践能力。 　　5号选手曾巧玲老师精心设计课堂练习，体现新课标中的趣味性和层次性特点，并充分运用启发式，引导学生的积极思考，有效组织课堂、交流认识与体验，共享学习成果。 　　6号选手何柳文老师将三维目标融为一体，有机的贯穿于教学的各环节之中。根据人物性格和故事情节的展开，润物细无声地使学生在知识技能、过程方法、情感态度与价值观等方面受到潜移默化的教育。 新城小学教师代表团观摩学习 三五镇中心小学教师代表团观摩学习 　　评委组的老师们秉持严谨、专业、认真、负责的态度，专心致志地进行评分。 　　评委组组长温丽萍老师从取得的成绩、存在的问题和未来的思考三个方面总结了此次技能大赛。 理想当燃，聚力青春 📚数学之妙旅✍ 　　9月28日上午，来宾市政和小学数学学科教师技能大赛在五楼道德讲堂举行。 　　本次教师技能大赛我们学校有幸邀请到了三五镇中心小学和新城小学的老师们到现场一起观摩学习。 　　1号选手韦献婷老师给我们带来的是“分数除以整数”，她落落大方的教态充分展示了她专业的技能和扎实的教学功底。 　　2号选手韦秀琴老师给我们呈现的是“分数除以整数”，她用最贴心的语言展示出对教材最美的诠释。 　　3号选手何举梅老师用数行结合展示了“分数除以整数”，彰显了教师最美风采。 　　4号选手周陈艳老师声情并茂地给我们展示了“三角形的面积计算”一课。 　　5号选手黄光萍老师对“三角形的面积计算”进行了巧妙的设计，可以看出老师扎实的功底。 　　6号选手覃月涓老师给我展示了“三角形的面积计算”，她说课过程井然有条、谈吐从容，可以看出她为这次比赛做好了精心的准备。 　　教导处韦彩钗副主任给本次活动作了精彩的点评，让我们再一次感受到了数学的魅力！ 鲜衣怒马，不负韶华 📚综合之集锦✍ 　　黄霞老师语言丰富，使整节美术课堂气氛轻松、愉悦。通过游戏评画环节，把问的权利和评的权利都交给学生，体现以学生为主体的教学理念，让学生体会成功的喜悦。 　　杨庆寿老师授课内容详细,条理清晰,突出重点, 语气和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。 　　罗盼盼老师立足于教材，教学过程设计合理，语言表达准确生动，教学方法独特新颖，教态大方，教学活动凸显出学生是学习和发展的主体地位，重视引导学生在体验和探究中形成良好的道德品质。 　　黎园老师在课堂中教态自然，语调亲切，并不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用。教学中还设计了游戏环节，使学生们在和谐融洽的课堂氛围中学习，推进了知识的掌握和智力的发展，达到了良好的教学效果。 　　蓝学莲老师在教学设计中坚持以学生为主体的理念，注重课堂的情境创设、自主学习、合作探究，充分挖掘贴近学生实际的素材，构建师生共生共长的课堂。 　　韦钰老师的教学设计内容丰富，由浅入深环环相扣，课堂活动注重学生的主体地位。说课和模拟上课淡定从容，架构合理，注重培养学生在音乐中抒发情感。 　　黄凌霄老师教态自然，笑容甜美，她的音乐课堂富有朝气。她深入研究音乐课程标准，充分运用到课堂中，她的课堂氛围非常的轻松愉快。 　　张丽云老师风格沉稳，经验丰富，语言简练，重难点明确，关注细节教学与不同方式操练，运表达清晰，教学基本功扎实。 　　卓春燕老师青春富有亲和力，教态自然，语音标准，衔接流畅，教学思路清晰，娓娓道来，整个教学过程贯穿“听，说，读，写”技能的培养。 　　谭柳燕老师课堂导入注重趣味与实际生活相结合，教学设计巧妙合理，将教学艺术和教学智慧巧地融入“无声胜有声”的课堂当中。 　　陆琪老师在先进的教育理念指导下，以学生为主体，关注学习过程，注重学用结合。 硕果累累，未来可期 张扬乐学乐思的个性坚守不骄不躁的心态 心存梦想，何惧远方。 背之光芒 生动的课深刻的思精彩的评孜孜不倦地学习中我们于时光清浅处用足够的努力走出梦想清晰的轮廓循梦而行向阳而生…… 策划：来宾市政和小学教导处供图：各教研组整稿：谢桂兰文字：谢桂兰袁波梁海雄梁孟淑二审：陈冬梅姜小美终审：黄鹏