济水一中历史组2021-2022年主题教研

兮兮

老师

历史组

课标

中考

学生

教师

真题

环节

入手

济水

为激发学生学习历史的兴趣，提高教师教学水平，打造教学高效课堂。2021年9月30日，济源市济水一中举办了2021-2022学年上学期历史组主题教研中考命题对照分析暨功臣教师经验分享活动。济源市历史教研员徐辉老师、济水一中校长李继红以及历史组全体教师全程参加了该活动。此次活动共四个环节。

第一环节，九年级老师对照课程标准分析中考命题趋势。

首先，卫东艳老师从古代史的课标入手，重点分析了近五年的中考试题，提出三方面的复习对策即“以课标为经，研习教材”；“以课本为纬，夯实基础”；“以课堂为主阵地，培养能力”。

其次，侯茜茜老师从近五年的中考真题入手，总结了第22题在内容、形式、能力以命题方式上的命题规律，通过分析真题，她提出在今后的教学中要重点关注整个近代史发展的线索、周年纪事及利用新的情景和方式培养学生的核心素养。

接下来李霞老师从课标要求入手，通过分析课标，建议在复习23题时要准确把握课标对“了解”、“理解”、“运用”的不同层次的要求，能够对有关历史信息进行有效的获取、处理和运用。

另外，陈秋菊老师主要从小论文的题型入手，先分析了小论文的解题思路，然后通过研究近五年的真题，建议在今年的复习中要仍然要注重图片史实描述的练习，可以通过角色翻转让学生间编写、制定和互考。

张中星老师建议从七年级开始培养学生的历史素养，比如绘制年代尺、制作表格、史料实证等。

最后，李小艳老师根据今年中考选择题的得分数据，分析了相同题型学生的错误原因，然后再次对照课程标准提出了具体的应对措施，如吃透目标层次，明确不同年级课标的不同要求。

第二环节，功臣教师李霞老师代表九年级做经验交流。她认为今年中考历史组成绩的取得归功于历史组老师集体备课，团结协作和共同努力。这再一次印证了“一个人可能走得很快，但一群人走得更远”的至理名言。

第三环节，济源市教研员徐辉老师提出了30字真言与大家共勉，即“强研究，方向明”、“渗素质，目标精”、“增效率，重难清”、“真提炼，规范成”、“强素质，专业升”。同时，他以“罗斯福新政、中国共产党诞生、中国共产党坚持抗战”为例，具体分析了在授课中如何培养学生的历史素养。他还建议全体教师要多看书多阅读专业书籍如《中国通史》《世界通史》，还要多了解现行的高中教材，为学生的高中学习打下良好的基础。

最后一个环节，李继红校长从学生的长远学习出发，承诺愿意为全体教师提供更加广阔的学习平台，加强与高中老师的交流沟通，为学生成长成才牵线搭桥。