<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">如果说有一种职业</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">源于喜爱，终于生命，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">那一定是幼师。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">幼教事业一定是对生命的尊重，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">它蕴含着爱，蕴含着责任，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">蕴含着教育者无私奉献的精神。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">更多的是需要我们以这种思想为准则，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">不断充实自己，成就自己，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">成长为一个有思想和行动的教育者，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">用我们的教育智慧去启迪自己！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为进一步加强教师队伍建设，提高新教师教育教学水平，促进教师之间的相互学习交流，石城县幼儿园教育集团西外园区于9月27日—30日开展了骨干教师示范课及新教师上岗课展示活动。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 骨干引领，助力成长 <p class="ql-block">小班数学活动：《图形王国历险记》</p><p class="ql-block">执教老师：王程</p><p class="ql-block"> 小班幼儿对生活中常见的物体有一定的经验，并且能够说出一些简单的形状名称，《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“3～4岁幼儿能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述。”为此，王老师设计了一节始终通过在情景中游戏的办法让幼儿巩固对圆形、三角形和长方形的认识。</p> <p class="ql-block">中班综合活动：《南瓜爷爷找邻居》</p><p class="ql-block">执教老师：温柔</p><p class="ql-block"> 中班探索活动针对中班的小朋友对蔬菜有一定的认识，但是蔬菜的种类特别的多，给他们树立一种信念，蔬菜是什么，蔬菜是种出来的一种植物，是能够做着吃的，通过这种理念支持下，就很快能够找出来了。大柔柔老师通过让幼儿观察发现图片上的线索，初步了解蔬菜的不同特征，乐意按提供的线索积极思考，能与同伴合作，并尝试记录结果。</p> <p class="ql-block">中班数学活动《美丽的蝴蝶》</p><p class="ql-block">执教老师：赖青敏</p><p class="ql-block"> 本活动以三角形为主题，让孩子们认识了三角形的类型和作用，并将学习内容运用到“受伤”的蝴蝶身上，蝴蝶身上的伤口刚好是三角形的摸样，让孩子们用相应的三角形贴贴纸将蝴蝶的三角形“伤口”贴上，孩子们玩得不亦乐乎，体验了自己可以帮助蝴蝶愈合的快乐，并在最后庆祝蝴蝶痊愈，一起合唱《蝴蝶姑娘》儿歌。</p> <p class="ql-block">中班体育活动：《翻山越岭种小树》</p><p class="ql-block">执教老师：温柔</p><p class="ql-block"> 户外体育游戏是孩子们超级喜爱的活动，可以在绿色草自由奔跑锻炼身体，中二班小柔柔老师便选择了开展体育活动《翻山越岭种小树》。树林被光头强砍光了，熊大熊二决定邀请孩子们帮忙把小树种回山坡去，这不，孩子们翻山越岭种起了小树。通过情境设计，在欢快的游戏中孩子们锻炼了跨跳、蹬腿、屈膝等能力，整个活动过程充满童趣，孩子们玩的不亦乐乎。</p> <p class="ql-block">大班社会活动：《垃圾分类》</p><p class="ql-block">执教老师：邓玉娟</p><p class="ql-block"> 为了让幼儿进一步了解生活垃圾的危害，培养幼儿分析问题的能力以及提高环保意识，邓老师精心设计了本次教学活动。活动以幼儿为主体，幼儿兴趣非常浓厚，因为活动主题来源于幼儿身边，与他们生活息息相关，通过此次教学活动，不仅使幼儿体验到垃圾分类的重要性，也增强了孩子们自己的社会责任感。</p><p class="ql-block"><br></p> 凝“新”聚力 共创未来 <p class="ql-block"> 十位新教师精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向老教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学，真正体现了以游戏为主、动静结合的教学理念，让孩子们在快乐的氛围中游戏、学习。下面让我们跟随镜头一起来感受一下吧！</p> <p class="ql-block">小班语言活动：《好饿的小蛇》</p><p class="ql-block">执教老师：黄华丽</p><p class="ql-block"> 本次活动《好饿的小蛇》引导幼儿对小蛇找到食物进行大胆的描述并能生动形象的模仿小蛇进食的过程，通过对小蛇进食方式的学习让幼儿懂得吃饭要“细嚼慢咽”道理。</p> <p class="ql-block">中班绘本：《大熊的拥抱节》</p><p class="ql-block">执教老师：邹敏华</p><p class="ql-block"> 因为幼儿的年龄小不懂事，小朋友之间常发生一些小争吵，有时也不知道怎样相处。我设计的《大熊的拥抱节》这个故事想让幼儿明白一个道理平时欺负人，会失去很多好朋友的。但如果发现身边的朋友有缺点的时候，要帮助他，多关心他，陪他改正错误。而且故事里的动物对话亲切、动听、优美，更能激发幼儿学习语言的欲望。</p> <p class="ql-block">大班语言：《想吃苹果的鼠小弟》</p><p class="ql-block">执教老师：熊子晨</p><p class="ql-block"> 课堂教学中，老师紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动，活动中，牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，通过有效的引导激发幼儿的想象力、发展幼儿的语言表达能力。</p> <p class="ql-block">小班社会活动：《水果超市》</p><p class="ql-block">执教老师：李慧珊</p><p class="ql-block"> 通过故事《水果超市》，引发幼儿喜欢喝牛奶的情感，从而了解多吃水果的益处，进一步激发幼儿在生活中要爱吃各种各样的水果，这样才有益身体健康。但幼儿对水果店的经验缺乏，相互间的交往能力较弱。特设计了这次活动，大胆模仿成人间的交易活动，体验参与角色游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">小班语言活动：《小乌龟上幼儿园》</p><p class="ql-block">执教老师：熊倩瑶</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">现独生子女较多，其有较多的幼儿都是爷爷、奶奶带，因此，都比较娇气；并且接触外面的生活较少加上年龄较小，未离开过家长。因此，刚踏入陌生的环境中，难免会哭闹得厉害。为了能使幼儿更快地适应新环境，熊老师设计了</span>《小乌龟上幼儿园》的故事，该故事选用了小朋友生活中比较熟悉并喜欢的小乌龟、小青蛙、小鸭子、小鸡为角色，讲述了一只小乌龟第一天上幼儿园的心情及所发生的事情，最终小乌龟能快乐地和同伴玩，融入到了集体当中。</p> <p class="ql-block">中班语言活动：《牙医怕怕鳄鱼怕怕》</p><p class="ql-block">执教老师：周帼媛</p><p class="ql-block"> 《牙医怕怕鳄鱼怕怕》讲的是一个坏了牙的鳄鱼和害怕鳄鱼的牙医的斗志斗勇的故事，故事中处处都是怕、怕的字眼，但是处处又显示出鳄鱼和牙医的勇敢，它不仅告诉孩子要好好保护牙齿，也告诉孩子要勇敢。这是一本教小朋友保护牙齿的故事。</p> <p class="ql-block">大班健康活动:《我换牙了》</p><p class="ql-block">执教老师:郑桑</p><p class="ql-block"> 本节活动内容是依托孩子实际情况，大班孩子们正处于换牙的阶段，整个活动进行有序。郑老师通过故事来把孩子们带入活动中，从他们感兴趣和正在经历的换牙来进行活动，孩子们被换牙的秘密吸引，让孩子感知到成长的变化，了解换牙是一种正常现象，不必担心、害怕、能区分乳牙和恒牙，学习刷牙的正确步骤，养成刷牙的好习惯，知道如何保护牙齿，感受到成长的喜悦。</p> <p class="ql-block">中班科学活动：《有趣的空气》</p><p class="ql-block">执教老师：黄沁</p><p class="ql-block"> 新《纲要》明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”空气是与我们的生命息息相关的，利用简单的科学实验使幼儿感知空气的存在，在活动中黄老师运用了启发提问法，观察发现法，引导发现法，实验操作法。幼儿通过观看魔术——寻找空气——试验操作的教学环节，让抽象的自然现象变得具体化了，突出了活动的重难点，通过科学探索活动，丰富幼儿的生活经验，利用简单的科学实验使幼儿感知空气的存在，让幼儿理解我们的生活离不开空气。</p> <p class="ql-block">小班健康活动：《我的五官》</p><p class="ql-block">执教老师：温雅琼</p><p class="ql-block"> 小班幼儿好奇心强，他们对周围事物的兴趣非常浓厚，五官是他们身体的一部分，因为脱离了亲人照料，对幼儿园的生活不太适应，显得有些无所适从，一些不良的习惯性行为就会慢慢滋生，如揉眼睛、抠鼻子等。温老师在教学中让他们认识自己的五官，并启发他们学习保护自己的五官，提高幼儿的自我保护意识。</p> <p class="ql-block">小班语言活动：《爱吃水果的牛》</p><p class="ql-block">执教老师：黄洁</p><p class="ql-block"> 《爱吃水果的牛》是一个绘本故事，主人公是小动物，故事情节拟人化，符合小班幼儿的心理特点。通过讲述爱吃水果的牛在因为吃了各种各样的水果而没有生病的同时，不仅丰富了幼儿的感性知识，更使幼儿明白了吃水果对于我们日常生活的重要性。</p> 以研兴教，以评促教 <p class="ql-block"> 活动结束后，刘园长和听课老师们积极参与评课，执教老师进行自评反思，老师们畅所欲言，从每个活动的目标制定、内容选择、教学流程等方面进行深入探讨，对存在的问题给予指导建议，老师们认真总结，深刻反思，收益颇丰。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为新老教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次活动的开展，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑：温柔</p><p class="ql-block">初审：刘欢</p><p class="ql-block">终审：刘小媛</p>