<p class="ql-block"> 为深化课堂教学改革，推进课题研究扎实开展，9月30日，萝北县宝泉岭小学举行了省级课题《基于核心素养的小学数学深度学习实践研究》子课题《小学数学课堂教学活动设计研究》开题报告会。</p> <p class="ql-block"> 宝泉岭小学始终坚持科研兴教的办学理念，高度重视教科研工作，鼓励教师积极开展以课题研究为引领的教育，为了使课题研究顺利有序开展，宝泉岭小学全体教师在录播室举行了开题报告会，学校领导参会指导，与会的有课题组全体成员，还有其他学科的教师，学校从“多思考、多读书、多探索、多积累”四个方面对课题组成员提出了要求，为了课题取得丰厚的成果奠定了基础。</p> <p class="ql-block"> 报告会上，课题组总负责人徐萌老师就课题的研究背景和意义、研究内容和目标、研究方法和进度、预期成果和形势等进行了详细的汇报。</p> <p class="ql-block"> 宝泉岭小学高级教师、教学主任纪建香亲临现场，指导课题研究工作，对课题的汇报重点逐项进行了可行性评估，并提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 课题组成员刘福刚老师代表课题组成员承诺今后开展好此项课题研究工作，做一位反思的实践者，付诸于教学，不断加强自主学习，把细节落实到课堂上，得益于学生。</p> <p class="ql-block"> 最后，纪主任对课题组徐萌老师给予肯定，对课题组成员给予鼓励，祝愿课题能够顺利进行。</p> <p class="ql-block"> 此次开题会，为学校的课题指明了方向，使课题组成员明晰了课题研究的思路，组织分工明确，研究进度切实可行，面对问题和不足，及时的修改研究的实施方案，使课题研究按预期顺利开展。</p>