<p class="ql-block"> 秋天的骄阳，绽放着快乐的笑脸；</p><p class="ql-block">秋天的丹桂，弥漫着欣喜的芬芳。</p><p class="ql-block">快乐，是因为老师们的点滴工作得到了领导与同事的认可；</p><p class="ql-block">欣喜，是因为大家在工作中遇到的困惑得到解答。</p> <p class="ql-block"> 为了规范教师的教学常规工作，促进教师专业水平的提高，保证教育质量的顺利完成，五年级数学组于2021年9月28日进行了业务反馈活动。</p> <p class="ql-block"> 首先由谷老师反馈6—11班的教案作业情况</p> <p class="ql-block"> 通过检查，发现老师们的日常工作精细认真，每一条批语、每一课教案、每一次作业、每一页反思都着实让人钦佩。</p> <p class="ql-block"> 检查情况总结如下：</p><p class="ql-block">教案作业亮点：</p><p class="ql-block"> 1、教案书写工整、环节齐全、进度适中。</p><p class="ql-block"> 2、教案内容重难点突出，有较强的引导性。</p><p class="ql-block"> 3、作业批改认真及时（部分老师有旁批）</p><p class="ql-block"> 4、作业内容以基础为主，题型灵活多样。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block"> 1、作业封皮不整洁，作业角有破损。</p><p class="ql-block"> 2、作业中鼓励语较少。</p><p class="ql-block"> 3、部分学生使用涂改液。</p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block"> 1、教案中的重难点内容要有小结。</p><p class="ql-block"> 2、作业批改中多使用评价性语言。</p> <p class="ql-block"> 接下来由石海燕老师对1—5班的教案作业作出反馈。</p> <p class="ql-block">亮点：</p><p class="ql-block"> 1、学期计划的安排合理实用。</p><p class="ql-block"> 2、教案中重难点突破的方法充满智慧。</p><p class="ql-block"> 3、作业包装整齐，书写工整。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block"> 1、班主任老师的开学第一课有安全第一课的影子。</p><p class="ql-block"> 2、部分老师的教案中缺少资料链接。</p><p class="ql-block"> 3、个别学生的作业存在漏批现象。</p><p class="ql-block">建议：</p><p class="ql-block"> 1、教案中的开学第一课与班务中的安全第一课分开写。</p><p class="ql-block"> 2、要求学生作业不要有空半页现象。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 石老师对检查情况作出小结：各位同仁，有句话说：“梅花不如雪花白，雪花不如梅花香”几位老师不相上下，各显千秋，应该互相学习，共同进步！</p> <p class="ql-block"> 由以上的反馈活动，老师们对一些问题展开讨论：</p><p class="ql-block"> 1、作业次数的标注。</p><p class="ql-block"> 2、作业书写是否需要空行。</p><p class="ql-block"> 3、作业内容的选择。</p><p class="ql-block"> 针对第三个问题，张校长给出建议“作业题型应精选，做到一题一类型”，大家通过交流讨论，初步计划在后续的课后延时中将实行一题一类型。</p> <p class="ql-block"> 通过此次交流反馈活动，大家有了新的收获，新的努力方向。让我们不忘初心，携手前行，期待下一次美好的交流讨论活动。</p>