🇨🇳传承红色基因庚续精神血脉🇨🇳

程颖玲

——— 青石嘴镇寄宿制小学“党建+”系列活动之“我和我的祖国”第四届课本剧展演活动 百年征程不忘初心信念如磐一脉相承 　　不忘初心、牢记使命，峥嵘72载，与国同梦，你的1921，我的2021。我们生在红旗下，长在春风里，人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。 为庆祝中华人民共和国七十二华诞，激励和引领广大学生大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，同时抒发爱党、爱国、爱家乡的情怀。“草书之春不久归，百般红紫斗芳菲”为进一步提高学生综合素养，以落实统编版教材挖掘学习为契机，2021年9月30日，青石嘴镇寄宿制小学为“把握统编教材特点、落实核心素养、加强思政课建设”在党支部的组织领导下举行了建党百年、喜迎国庆暨第四届课本剧展演活动。 活动目的 1、为培养少年儿童学习党史、晓知红色革命故事、传承革命精神、自小树立爱国、爱党情感，珍惜幸福生活。 2、培养学生的动口说、动脑思、动手做、动心悟、动耳听、动情演等的能力。激发学习兴趣，提升文化素养和集体荣誉感。 3、推进校园文化建设，树立良好的行为习惯。 庄严肃立《歌唱祖国》 　　在《歌唱祖国》的歌声中拉开序幕，校长致辞并宣布活动的规则。 一、二年级为低年级组，三、四年级为中年级组，五、六年级为高年级组，每组设一等奖 1 名，优秀奖 1 名。 有序推进高潮迭起 小萝卜头 　　在艰苦卓绝的中国抗日战争和解放战争中，涌现出了许多可歌可泣的英雄故事，在这些英雄中曾有一位年仅8岁的小英雄，他的事迹感动了一代又一代的中华儿女，也激励着我们青少年奋勇前进。正是有了这位小英雄的存在，在我们壮烈的革命斗争画卷上留下了一抹光辉的记忆。 父辈的旗帜 　　红军的二万五千里长征是人类历史的一次奇迹，是中国共产党以及领导下的人民军队谱写的一部气壮山河，震撼世界的英雄史诗。我们从不缺少英雄的故事，只是缺少人来讲述。有这样一群孩子，他们用自己的理解和演绎为我们讲述一段感人至深的长征故事。 为中华之崛起而读书 　　我们作为二十一世纪的主人，要为祖国做些什么呢?我们大家肯定会说:“为祖国做贡献啊!”是的，为了国家，为了民族，做出我们应有的贡献，这是我们义不容辞的责任。想要为祖国做贡献，就要把书念好，把学上好。周总理小时候曾这样说过:“要为中华之崛起而读书。”是的，他做到了，最终为国家做了许多贡献。我们要在学习好的同时多读书，读好书，争当文明小市民!书籍是人类进步的阶梯;同时，它又是培育人才的摇篮。 开开心心上学去 　　新生入学了，课本崭新，将读出明天的成绩；教室清新，将扫出昨日的幼稚；同学更新，将留下友谊的回忆；希望全新，将唤你张开拼搏的羽翼。青春的脸永远洋溢着开心的笑容，让我们带上满满的希望，踏上有趣的开学旅程，爱学习，爱劳动，长大为祖国做贡献。 刘胡兰 　　“生的伟大，死的光荣”自古英雄出少年，太行巍巍耸云端。少年立志苦拼搏，祥云灿烂在九天。艰苦奋斗传家宝，饮水思源勇登攀。穷且志坚民族魂，少年赤诚当自勉。劝君珍惜好年华，常思英雄刘胡兰。 红岩颂 我们党领导人民在各个革命时期的实践斗争中形成了各具特色与风采的精神财富，如井冈山精神、长征精神、延安精神等等，他们都分别代表了各个革命运动的特征。红岩精神则是对这些党的优良传统与作风在特定历史环境中的继承和发扬。当年，红岩革命先辈从挽救中华民族危亡出发，深入龙潭虎穴，在逆境险境中挺立，在危局困局中开拓，在封闭封锁中突围，以极大的勇气和决心排除万难、艰苦奋斗、争取胜利，开辟出一条救亡图存的新战线，完成了党和人民赋予的重要历史使命。我们要以"时不我待、只争朝夕"的精神撸起袖子加油干，绝不辜负历史和时代赋予的光荣使命。 总结表彰合影留念 　　第四届课本剧大赛已落下帷幕，但它的风采余韵却仍萦绕在心头。回首大赛，校领导激动的对此次活动作出了总结发言：1、展演中，同学们用生动投入的表演，幽默有趣的对白，感动了在场的每一位观众，不同的剧目有不同的特色，不同的年级有不同的优点。2、在这些精彩的节目背后包含有每位老师和同学们的辛勤汗水，在这里看到了你们团结、钻研、勤奋、忘我、奉献的精神，体现了很强的年级凝聚力，让我们感到震撼无比。3、希望学生们通过课本剧能够提高语文阅读的兴趣，更好地激发学习的热情，培养学生自主学习的能力。课本剧演出是学生对教材最好的诠释，相信这一活动一定会成为我们青寄小校园文化建设的亮点。 　　我校国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，培养了少年儿童学习党史、晓知红色革命故事、传承革命精神、自小树立爱国、爱党，珍惜幸福生活的情感。让学生动口说、动脑思、动手做、动心悟、动耳听、动情演，激发师生学习兴趣，提升文化素养和集体荣誉感。活动中铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。 同时课本剧的展演推进了校园文化建设，树立了良好的行为习惯。使学生们学到的书本知识得到巩固和升华，创造了优美和谐的学习环境和气氛，寓学习于快乐之中。