<h3> 为促进我县课堂教学模式改革，进一步推进高效课堂的创建，2021年初中“导学案+小组合作”课堂教学模式展评活动于9月29日在郝庄中学举行。全县初中校长、教学副校长、教导主任及语数外学科组长130余人参加了本次活动！</h3> <h3> 此次活动包括“展评课教研活动、课改经验典型发言、专家点评引领和局领导总结发言几个板块。教育局教师发展中心贾海波副主任、教研室马嗣军主任携语数外教研员参加了此次活动！<br></h3> <h3> 此次活动的作课教师分别是来自郝庄中学九年级数学老师雷根永、里城道中学八年级语文老师李婷、七汲中学七年级英语教师李红。三位老师通过教学活动向大家展示了导学案的使用及小组合作的操作模式。<br></h3> <h3> 雷根永老师课堂上精彩纷呈，听课、训练、合作、探究，学生积极参与活动，热烈交流探讨，小组汇报展示成果，对于课堂生成问题的解决，对教学活动的把控，教学目标的达成，重难点的突破，无不展示出导学案和小组合作运用的成效，也展现了任课教师的风采。</h3> <h3> 来自里城道中学的年轻教师李婷通过《国行公祭，佑世界和平》一课，为大家生动的呈现了导学案作为工具如何进行整合使用，以及在小组活动时怎样通过清晰的指令和要求，既使学生能够根据任务进行探究，又能保证学生活动进行的规范有序，她稳健的台风，对学生的及时评价和鼓励，通过时事热点“孟晚舟回国”，鼓励孩子们表达自己的想法等，得到了大家的好评！<br></h3> <h3> 七汲中学的李红老师面对七年级新生在课堂上全英授课，通过简单明确的指令让学生快速接受与适应，在进行小组活动时，通过创设情境及任务驱动，使学生在真实的口语交际中，将所学句型熟练运用，形成技能，给大家留下了深刻的印象。<br></h3> <h3> 听课结束后，数学教研员赵英榜、语文教研员马翠芝、英语教研员高彩欣分别主持各学科组教研活动。教研气氛浓厚，老师们发言积极热烈，大家从不同的角度表达自己从中得到的收获和启发，发表对作课内容及目标达成的见解，有补充也有质疑，有归纳，也有评价，教研环节本身就是小组合作探究环节最好的体现，每位老师都置身其中，有主持人、发言人、补充人，质疑人，归纳人，评价人。对于“小组合作”课堂操作模式，我们看似身在其外，其实已置身其中。<br></h3> <h3> 各学科组教研活动结束后，全体与会领导、教师齐聚录播室进行经验交流，郝庄中学教导处副主任雷根永和里城道中学教导主任王江力分别就本校课改实践做了典型汇报发言，对于大家解决课改之初出现的问题带来了很大启发。<br></h3> <h3> 此次教学展评活动还有幸邀请到了金太阳集团讲师刘亚平，他首先对展示课进行了点评，肯定了作课教师在运用导学案及小组合作方面所取得的进步和成效，也从专业角度提出了不足和改进意见。然后就如何创建高效课堂，进行了进一步的引领，从思想上帮助大家澄清观念，走出误区，然后就“导学案+小组合作”的实践操作给予大家满满的干货。一个小时多的讲座，大家听得认真，受益良多！<br></h3> <h3> 教研室马嗣军主任对活动的开展进行了点评，肯定了走在全县乡镇中学课改前列的里城道中学、郝庄中学，七汲中学等，对他们课改所取得的初步成就尤其是今年中考的优异成绩给予了高度赞扬，也让各中学看到实行课改的必要性。他说：作为老师，我们要有教育的情怀，用发展的眼光看孩子…”在使用“导学案+小组合作”过程中，将每一步、每一环节工作都落到实处，实现“真小组、真合作、真探究、真高效”！<br></h3> <h3> 教师发展中心贾海波副主任对本次活动的开展做了总结发言。他说：今天的展评观摩会只是一个起点，我们以后还会继续组织这样的活动，在国家“双减”政策下，各位校长、教学副校长必须要清楚教学的主阵地在课堂，抓教学，管教学，就是要抓好课堂，围绕“高效”做文章。在评价教师时，除了看到成绩，更要看到成绩取得的背后，是靠的高效课堂的方法还是靠的“磨和练”？学校领导必须转变思想，看到课改势在必行的趋势！”<br></h3> <h3> 贾主任在发言中说：创建高效课堂，我们一直在路上。高效课堂如何去做，怎么抓，在明确方式方法的过程中，不管是“三大步”还是“五环节”，又或是今天我们探索的“导学案+小组合作”模式，我们允许“百花齐放，百家争鸣”，因为“教学有法，而无定法，贵在得法。”…“今天我们在郝庄中学召开的此次活动，意义非同凡响，也希望教研室及各初中学校能够用心用力用情，走好我县高效课堂改革之路！”在热烈的掌声中，此次活动圆满结束。<br></h3>