<p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 著名教育学家陈鹤琴先生曾说：“大自然、大社会都是我们的活教材”，“大自然是我们的教科书，我们要张开眼去仔细看看，要伸出两手去缜密的研究。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法”。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 幼儿园里的种植园蕴含着丰富的教育价值，能为幼儿提供亲近自然、认识自然、探索自然的机会，让幼儿主动探知植物生长的秘密，并通过自己动手种植，体验大自然无穷的奥秘，体验种植乐趣，促进幼儿的全面发展。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 课程背景</b></p> <p class="ql-block"> 大班的哥哥姐姐毕业了，留下了一块块种植田，田里爬满了南瓜、红薯藤，已经泛黄的番茄架、茄子叶无精打采的耷拉着。一个暑假过去，离开了孩子们的照料，这些植物迫切需要新主人的照顾。随着新学期的乐植课程开展，升到中班的孩子们纷纷认领了各自的责任田，也认领了各自田地里已有的蔬菜，喜滋滋的观察着、了解着。中三班的责任田里有三株高高的芋头，亭亭玉立、青翠欲滴，大大的芋头叶好像是一把把小伞。孩子们好奇的问：“这是什么呀？好像荷叶啊？”为了满足孩子们强烈的科学探究欲望、丰富孩子们的生活经验、培养他们的艺术兴趣和语言表达能力，我们开展了“美味香芋”的班本课程。</p> <p class="ql-block"> 这是我们的责任田！</p> <p class="ql-block">那是什么？</p><p class="ql-block">好大的叶子啊！</p><p class="ql-block">是荷叶吗？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课程内容</b></p><p class="ql-block"><b> 活动一：认识香芋增见闻</b></p> <p class="ql-block"> 老师带我们了认识芋头。原来芋头有这么多营养啊！它的身体里含有一种黏液蛋白，被人体吸收后能产生免疫球蛋白，可以提高我们身体的抵抗力。</p> <p class="ql-block"> 看一看、摸一摸、闻一闻，香芋原来是这样的！</p><p class="ql-block"> 让我们和香芋合个影吧！</p> <p class="ql-block"><b> 活动二：了解工具</b><b style="font-size:18px;">涨知识</b></p> <p class="ql-block"> 有这么多劳动工具呀！</p> <p class="ql-block"> 看看视频里是怎么使用工具的？</p> <p class="ql-block"> 防护工具也很重要！任何时候都要学会自我保护哦！</p> <p class="ql-block"><b> 活动三：采挖香芋兴致高</b></p> <p class="ql-block"> 中三班的小朋友们整装待发，举着小红旗，前往我们的小菜园。</p> <p class="ql-block"> 挖芋头小分队快行动起来，想想马上就可以见到芋头了，好激动呀！</p> <p class="ql-block"> 咦~芋头在哪里呢？啊，原来藏在泥土里哦！</p><p class="ql-block"> 开始挖芋头咯，别看我们年龄小，但是我们的力气可不小，我们有的拿起小铲子去寻找芋头，有的用手去拔芋头，特别像样呢！</p> <p class="ql-block"> 芋头终于挖出来了，太开心了，芋头又大又多，忙活了好一阵子，我们满载而归。</p><p class="ql-block"> 有的芋头还没有从叶子上掰下来，我们快把它们弄下来吧！芋头上面的土拍一拍、抖一抖就没了。芋头上的毛毛真的好多哦，擦都擦不干净呢！</p> <p class="ql-block">“老师，芋头跟个土豆一样。”</p><p class="ql-block">“老师，这个芋头闻起来也不甜，也不酸”。</p><p class="ql-block">“老师，我觉得芋头长得怪怪的，芋头上面有很多毛。</p><p class="ql-block">“老师，芋头有的尖尖的，有的圆圆的。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">原来，芋头可食用部分是它的茎！@@</p> <p class="ql-block"> 孩子们都兴奋的把自己挖到的芋头举起来，这份收获的喜悦只有让孩子们体验了，孩子们才懂。</p> <p class="ql-block"><b> 活动四：清洗削皮劳动忙</b></p> <p class="ql-block">接下来我们要把芋头清洗干净，看着我们的劳动场景你是不是也想加入进来呢？</p> <p class="ql-block"> 看，我们多专注！</p><p class="ql-block"> 咦，黑黑的外皮下是白白的肉！</p> <p class="ql-block"> 终于可以煮芋头啦！</p><p class="ql-block"> 按下煮饭键，按不下我们的期待(๑˙ー˙๑)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 活动五：品尝分享快乐多</b></p> <p class="ql-block">哇喔！自己的劳动成果就是这么美味！</p> <p class="ql-block"> 一份快乐分享出去就是加倍的快乐！</p><p class="ql-block"> 和隔壁班的老师小朋友一起分享美味和快乐！</p> <p class="ql-block"><b> 活动六：课程故事乐分享</b></p> <p class="ql-block">今天可太有趣了！让我们一起画出挖芋头的快乐情景！</p> <p class="ql-block">听一听我们的故事吧！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 班本课程《美味香芋》让孩子们在大自然中学习，通过多元化的体验活动对地底的根、茎植物有了更深入的了解。孩子们通过认识香芋和工具、采挖香芋、品尝分享香芋、绘画讲述课程故事等活动不断发现、创造，满足了探索的欲望。他们不断获得经验，不断去观察、去记录、去分享，不断从已有经验的唤醒到新经验，在这个过程中，我们看到：原来孩子们的学习可以如此自然而生动，我们的课程活动可以如此地自由而深入。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 虞永平教授曾说过：课程就在儿童的生活和行动里。我们深信，只有源于幼儿兴趣才能有故事，只有追随幼儿的脚步才能有课程，只要提供多种机会让幼儿主动参与、探究、发现，就能构建精彩的课程故事。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 幼儿园的种植活动还将继续，更多精彩，敬请期待！</span></p> <p class="ql-block">撰写：冯旭琴 付雅洁</p><p class="ql-block">审核：范肖芬</p>