<p class="ql-block">2021年8月30日如期而至,它意味着一个新学期的开始,一个新的阶段起点!开学第一天,听到了孩子们一句句:你长高了,他长胖了,教室换了,门牌也换了,幼儿园里又多了许多活泼可爱的小弟弟、小妹妹。是呀,我们升大大班了,我们是大大班的哥哥姐姐啦!初入大大班的孩子,随着自我意识的悄然增长,他们惊奇地发现自己在变化,在长大。当弟弟妹妹们哭闹时,他们学着去独自面对和克服困难;当发现问题时,他们学着去寻求解决问题;当同伴发生了争执,他们学着去理解和关爱他人。同时,他们在体验自身变化的过程中开始关注周围世界的变化,用眼睛捕捉、用情感体验每一种事物的变化。</p><p class="ql-block"> 在《我长大了》主题下,我们开展了丰富多彩的活动,满足他们渴望探索世界的强烈愿望,鼓励他们认识自我,拥有自信,并在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。</p> <p class="ql-block">🌾主题环境创设</p><p class="ql-block">师幼共同以“我长大了”为中心布置主题墙</p> 开学典礼 观看开学第一课 主题活动 数学 <p class="ql-block">快乐小操场(量的比较)活动目标:</p><p class="ql-block">学习用一对应的方法比较两组物体数量的多少,正确感知十以内的数量。</p><p class="ql-block">能用一样多,多几个,少几个表述数量比较的结果,并能用添上,去掉的方法把两组物品变成一样多。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">扑克牌人(按规律排序)活动目标:</p><p class="ql-block">能够找出物品的排列规律,并按规律将序列补充完整。</p><p class="ql-block">通过操作比较,大胆自主的进行排序活动。</p><p class="ql-block">喜欢按规律排序的活动,能主动探究多种排序方式。</p> <p class="ql-block">美丽的公园(空间位置)活动目标:</p><p class="ql-block">学习分别以主体,客体为中心确定物体前后上下的位置关系,并能用方位词描述物体的具体位置。</p><p class="ql-block">了解空间概念的相对性能按要求在相应的位置上摆放物品。</p> <p class="ql-block">捉迷藏(形状特性)活动目标:</p><p class="ql-block">认识并能区别三角形,正方形,长方形,圆形的主要特征。</p><p class="ql-block">观察记录生活中的三角形,正方形,长方形,圆形,感受这些图形与生活的关系。</p> <p class="ql-block">50以内倒着数活动目标:</p><p class="ql-block">感知倒数的规律,会运用规律倒着数数。</p><p class="ql-block">感受顺着数,倒着数在生活中的运用。</p><p class="ql-block">能积极主动地探索数序,养成独立思考的习惯。</p> <p class="ql-block">分食物(10以内的交换加)活动目标:</p><p class="ql-block">初步理解相加的两个数交换位置得数不变的规律。</p><p class="ql-block">提升观察力,能运用交换加解决生活中的问题。</p><p class="ql-block">乐意动手操作,体会发现规律的成功感。</p> <p class="ql-block">粗细和高矮(量的比较、逻辑推理)活动目标:</p><p class="ql-block">认识比较高矮粗细,尝试用不同感官比较物体的高矮,粗细。</p><p class="ql-block">感知物体高矮的不变性和相对性,能够按高矮粗细给数量为六以内的物体排序。</p> 安全 <p class="ql-block">安全第一课活动目标:</p><p class="ql-block">1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。</p><p class="ql-block">2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。</p><p class="ql-block">3.有初步的自我安全保护意识</p> <p class="ql-block">防疫安全活动目标:</p><p class="ql-block">1.了解新型病毒常识及其危害。</p><p class="ql-block">2.学会七步洗手法。</p><p class="ql-block">3.懂得预防方法。</p> <p class="ql-block">文具安全活动目标:</p><p class="ql-block">1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。</p><p class="ql-block">2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。</p><p class="ql-block">3、有初步建立班级的文具安全规则意识。</p> 音乐 <p class="ql-block">海底世界(欣赏表现)活动目标:</p><p class="ql-block">感知乐曲所表达的内容和情绪,并大胆创想动作。</p><p class="ql-block">随音乐表现能与同伴进行情景表演体验合作表演的乐趣。</p> <p class="ql-block">花好月圆(玩奏乐器)活动目标:</p><p class="ql-block">能跟着音乐准确指图,并用身势动作表现节奏。</p><p class="ql-block">认识,并会使用常用乐器:碰铃、响板、铃鼓分组合作进行演奏。</p><p class="ql-block">体验合奏的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">五只小青蛙(音乐游戏)活动目标:</p><p class="ql-block">感知音乐中数量的递减,并能随音乐做游戏。</p><p class="ql-block">能有表情的做游戏体验,音乐游戏的乐趣。</p> 户外活动 区域活动 特色课 传统节日活动 中秋节 国庆节 生日会 <p class="ql-block">在“我长大了”这一主题下,通过一系列的活动,让幼儿从认识自己的变化开始,到认识他人的变化,在延伸到幼儿园,最后来认识周围世界的变化。</p><p class="ql-block">通过主题活动的开展,幼儿的自我意识、情感意识有所增强,自信心和责任心也有了很大的提高!同时幼儿也认识到了自己已经长大,除了自己的事情自己做以外,还要去帮助大人做一些力所能及的事情,真正感受到了成长的愉快!</p>