以创新求发展,向教研要质量——盐镇一中政史地组九月教研活动纪实

班主任培训

<p class="ql-block">  新学期,新征程,新希望!开学之初,盐镇一中各项工作也紧张有序地展开,学校的常规教研活动也拉开了帷幕。在刘世丹校长的领导下、姚智伟校长的指导下,为进一步有效开展教学,提高课堂教学质量,明确新学期的任务。政史地组开展了坚持“以创新求发展,向教研要质量”为主题召开教研会。</p> <p class="ql-block">  在政史地教研组会议中,首先,提出加强理论学习,转变教育教学观念,本学期以学科备课组为单位认真学习新课标,要求教师在工作之余多学习教育教学理论,掌握各科教学的最新动态。其次,为聚焦有效课堂,加强校本教研,促进教师的专业成长。开展每周组织教研活动,以备课组为单位进行集体备课、听课和评课。备课组内教师要互相听课,取人之长,补己之短。同时备课组内教师之间要加强交流和反思,使本组教师在交流中成长。</p> <p class="ql-block">  最后,姚校长提出以教研组、备课组为平台,开展扎实教研,落到实处。使教师不断提高专业素质和理论水平,并促进教学质量不断提高。</p> <p class="ql-block">会后制定本学期政史地教研组工作计划</p> 精益求精深耕课堂 <p class="ql-block">  为实施与推进新课程改革,探究如何将新课程理念转化为有效的课堂教学行为,盐镇一中政史地教研组于9月23日开展教研活动。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动由张丽嵋老师悉心准备,为我们带来了一节受益颇多的课堂教学。 </p> <p class="ql-block">  张丽嵋老师本节课以《交通运输》为主题,在提前安排学生课前预习的前提下,精心组织学生开展课堂研究、课后安排适当复习内容进行巩固提高。张老师认真准备,展示了一堂完整的新课程该如何引领学生自主学习,充分彰显了“以学生为本”的理论。课堂教学中学习目标紧贴地理结业考试,使用的背景材料与时俱进,学生课堂参与度高。</p> <p class="ql-block">  本次教研活动,姚校长深入教研、深入课堂,抓质效、研细节。</p> 齐心协力砥砺前行 <p class="ql-block">  教学展示结束后,政史地教研组所有老师进行了精彩纷呈的评课。</p> <p class="ql-block">  首先,张老师对本节课的教学设计和教学反思进行阐述,教研组的其余老师分别对本节课堂教学进行评价,对<span style="font-size:18px;">张老师本节课的教学交通运输方式的选择,引入各项交通运输方式的运量、运费、运价等具体数据是强有力的讲解,</span>给予了充分的肯定。</p><p class="ql-block"> 尤其是以学生为主体的课堂组织形式正是我们在教学中容易忽略的部分。而在张老师课堂中,知识注重生成,而不是传授。重视鼓励性生成性评价,多调动学生积极性,给予个性化的点评予指导。课堂环节完整,素材丰富,学习方式多样,语言亲和,并通过自己的激情不断鼓励学生,让他们说出自己的分享,学生自主讨论把握控制较好,学生乐学,老师乐教。</p> <p class="ql-block">  俗话说,众人拾柴火焰高。这次教研活动,使得教师之间互相学习、相互探讨、共同提高。我校政史地组将以今后的各项教研活动为契机,进一步更新教育理念,以人为本,不断优化教学过程,取得更大的进步。</p>

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