<p class="ql-block"> 9月 30日下午，利辛县前进路学校语文教研组在康鑫校长的带领下，继续开展扎实有效的教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动的主题是语文课堂教学诊断。今天邀请的点评嘉宾是原实验小学副校长、高级教师郭振祥。</p> <p class="ql-block"> 郭校长针对刘娜、王梦凡、夏昕怡三位老师的课堂教学，从六个方面进行了详细地诊断与点评。</p><p class="ql-block"> 一.学习习惯好，规则很重要。三位老师的课堂都非常重视学生的养成教育，包括正确的坐姿、专心听讲、举手回答等等，好的学习习惯，才有好的学习效果。</p><p class="ql-block"> 二.教学效果好，内容很重要。郭校长重点诊断了王梦凡、夏昕怡两位老师的课堂教学，他们的教学内容一样，但是处理教材的方式不一样，学生的学习效果可能就会不一样，进而告诉大家“能分类时不分段”的道理。</p><p class="ql-block"> 三.目标达成好，设计很重要。郭校长说，要重视解读教材，明确一节课的教学内容，既要重视一节课的设计，又要有单元整体教学设计，同时在预设问题时要简而精，层次清晰，问题明确。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 四.积累运用好，反复很重要。在教学过程中，要反复训练，不可一蹴而就。既要重视知识点的反复教学，又要重视阶段性反复训练。</p><p class="ql-block"> 五.课堂气氛好，方法很重要。郭校长肯定了三位老师在课堂教学中都运用了恰当的教学方法，如：编顺口溜、开火车游戏、手指操、儿歌等等，激发了学生的学习兴趣，取得了很好的效果。郭校长还特别强调了教学精读课文与略读课文的侧重点：教学精读课文重在教方法；教学略读课文重在用方法。</p><p class="ql-block"> 六.专业成长好，学习很重要。郭校长说，要想成为一名优秀教师，不要轻视学习，要向书本学习、要向同行学习、还要向学生学习，以学习促提升。</p> <p class="ql-block"> 点评完三位老师的公开课，郭校长还回答了老师们的教学疑惑，如常态课与公开课中“字词教学”的用时问题；低年级学生“看图说话”的教学等等，回答详细，操作性极强，大家收获很多。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动不仅给大家带来如沐春风的感受，还有柳暗花明的惊叹，更让大家在教育教学研讨中再一次被唤醒、被点燃，正如康校长最后总结的那样：今天的教学研讨，带给我们的不仅是方法的指导、理论的学习，更是一次教学思维的提升。</p>