<p class="ql-block"> 为进一步提高我校教师信息技术应用能力和水平，促进信息技术与学科教学深度融合创新，我校于9月28—30日开展了为期三天的信息技术与学科教学深度融合优秀课例评选活动。</p><p class="ql-block"> 下面，让我们跟着镜头，一起走进</p><p class="ql-block">比赛现场吧！</p> 语文优秀课例篇 <p class="ql-block"> 语文课堂上，教师全新的教学理念、独具匠心的教学设计和孩子们声情并茂的朗读、言从字顺的表达无不洋溢着浓浓的语文味。教师一声声鼓励，一次次引导，让孩子们的思维一步步触摸到文本的内核，让“语文”走进了孩子的内心。</p><p class="ql-block">黎金荣老师的优秀课例《蟋蟀的住宅》</p> <p class="ql-block">黄秀宁老师的优秀课例《玲玲的画》</p> <p class="ql-block">黄艳婷老师的优秀课例《盼》</p> <p class="ql-block">韦玉梅老师的优秀课例《伯牙鼓琴》</p> <p class="ql-block">农新艳老师的优秀课例《只有一个地球》</p> <p class="ql-block">周金秀老师的优秀课例《在牛肚子旅行》</p> <p class="ql-block">梁红彰老师的优秀课例《猎人海力布》</p> <p class="ql-block">陆美艳老师的优秀课例《卖火柴的小女孩》</p> <p class="ql-block">韦淑珍老师的优秀课例《b p m f》</p> <p class="ql-block">梁奉春老师的优秀课例《猎人海力布》</p> 语文听课评课篇 <p class="ql-block"> 评委老师认真观摩了每一个教学活动，并一一进行了点评和交流，指出了每位教师在目标把握、环节设计、语言表达、教学技能等方面的优点与不足，并留下了宝贵的建议。</p> 数学优秀课例篇 <p class="ql-block"> 数学课堂上，教师关注数学本身的内涵，灵活使用教材，让学生自主进行观察、操作、猜想、交流、验证，真正成为学习的主人。</p><p class="ql-block">苏若梅老师的优秀课例《合格率》</p> <p class="ql-block">赵景世老师的优秀课例《去图书馆》</p> <p class="ql-block">黄艳燕老师的优秀课例《百分数的认识》</p> <p class="ql-block">冯慧兰老师的优秀课例《小树有多少棵》</p> <p class="ql-block">闭林冲老师的优秀课例《数松果》</p> <p class="ql-block">李泽军老师的优秀课例《分类》</p> <p class="ql-block">鄂思颖老师的优秀课例《不确定性》</p> 数学听课评课篇 <p class="ql-block"> 评委老师在比赛中认真听课评分，赛后都对每位参赛教师做了不同角度的分析，肯定了每位教师的优势所在，同时也指出了问题所在，台上十分钟，台下十年功。</p> 总结篇 <p class="ql-block"> 此次活动检验了教师们信息技术与学科融合的成果，进一步提高了信息化教学水平，提升信息素养，推动了智慧校园建设进程，为榄小走在教育信息化潮流最前端增添色彩！</p> <p class="ql-block">图文编辑:黄艳婷</p><p class="ql-block">摄影:梁正君 陆乾华</p><p class="ql-block">审核:江祖飞</p>