<p class="ql-block"> 为了及时掌握各年级各班教学状况，在学校领导精心组织安排下，教导处根据本学期教学教研工作计划，在9月30日下午，开展了本学期第一次业务大检查活动，对学校所有老师的备课情况，教学进度作业批改情况等进行细致检查。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">此次业务检查工作进行得有条不紊，负责检查的老师认真地记录每一位老师的工作。</span></p> <p class="ql-block">检查中发现，绝大多数教师能按照教学计划认真完成,准确把握教材重点,体现教研教改新思路,不但教学步骤齐全,设计合理,教学过程条理清晰,重难点把握准确到位,而且书写认真,讲练结合,课后反思反馈到位,真正体现出一个教师的智慧和教学风格。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> </span> </p> <p class="ql-block">通过优秀教案展示，相互学习，优化课堂设计，合理安排内容，有效布置练习和作业，反思内容形式多样，老师们从反思中感悟，在实践中求真，真正向成为反思型、学者型教师迈了一大步。</p> <p class="ql-block">通过检查发现：作业量适中，内容有针对性，批改及时，有等级评价，有批改日期，有激励性评语，有错题更正。学生作业格式统一，书写规范，题型设计精巧，难易适中，既有基础积累，又有分层训练。高年级作业批改认真，有指导修改的激励性语言，也有对作业中错别字有订正要求。低段老师特别关注孩子良好学习习惯的养成，针对作业的亮点和不足，在作业本上写下了“要细心哦！”、“你真棒！”、“加油” “有进步”等鼓励性评语和符号。同时，部分老师借助多种评价方式，对学生的书写、作业质量进行规范，激发了学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">一次检查就是一次促进。通过这次作业教案检查，使我们认识到教学常规落实中的优势与不足。在今后的工作中，我们要不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课。认真批改学生的每次作业，耐心帮助学困生，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！</p><p class="ql-block"><br></p>