三立国际学校“家校共育共促成长”二（5）班线上班级会议

三立国际学校

苏霍姆林斯基曾经说过：“最好的教育是家庭和学校的合作。”本着让孩子健康快乐的成长，增强家长们对学校管理的参与意识，提高家长对子女的教育和管理能力，营造和谐家校合作的育人环境，由于疫情，我校本学期在线上开展组建“班级家委员”工作。今天，让我们一起相聚在二（5）班这个温暖大家庭里，共商学校、班级发展大计，共讨孩子成长之道。 首先班主任鲁老师代表二五班全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间准时参加会议的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!她说到今天是个令人高兴的日子,不仅是为祖国生日的到来感到兴奋，同时也感受到各位家长对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了家长的理解和支持，学校的的各项工作才开展的红红火火，在此，真诚地对家长道一声：“谢谢！” 班主任宣布二五班家委会正式成立！ 介绍班级家协会成员会长：牛子轩妈妈副会长：李皓轩妈妈秘书长：王铄桦爸爸 首先欢迎会长牛子轩妈妈杨兵兵同志致辞！ 尊敬的老师，各位家长朋友，大家好！ 我是牛子轩妈妈，这学期担任咱们班家协会会长。 很荣幸有机会在这里发言，感谢学校和各位老师，让我们的孩子在这样一个优秀的学校里读书，作为家长我感到十分自豪。教育不仅是学校的事，还是家长的事，我们应该以身作责，对孩子多鼓励，少批评，积极配合好老师和学校的各项工作。在孩子身上我看到了积极向上的人生态度，可见老师传授的不仅仅是知识，还有做人做事的道理，孩子是家长的一面镜子，我们也要不断的提升自己，与孩子共同成长。 再次感谢学校和老师，还有各位家长们，今后会一如既往的支持学校的教学和活动，祝学校再创佳绩，桃李满天下！祝孩子们学业有成，茁壮成长！祝各位家长工作顺利，阖家幸福！谢谢大家！ 接下来请家长代表：南子恩妈妈杨乐乐同志致辞！大家掌声欢迎！ 尊敬的各位老师，各位家长: 大家好!我是南子恩的家长，首先感谢学校,老师给予我这么好一个机会,和大家在此共同讨论孩子的成长教育，我感到很荣幸。学校对家庭教育的重视让我们每位家长身上多了一份职责，各位老师对每一个孩子倾注的爱心和心血，更让我们家长感动。因此,作为家长,我明白:支持学校，老师的工作,共同教育孩子的重要性! 对于教育孩子这件事,我想各位家长肯定有很多比我做得更好的,说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得远远不够。下面,我就浅谈一下自己的感受，与各位家长共勉。首先作为家长,我们永远是孩子成长的第一责任人，应该有意识担当,给孩子创造良好家庭学习环境,大部分优秀的人才通常拥有一个良好的家庭环境。在这个家里，和谐、宽松、平等、民主、充满着爱,父母能遇事宽容，冷静处理，给孩子树立良好的形象,把孩子当作朋友，少用命令的语气，多用商量的口气，给孩子一些自我管理的空间，陪伴参与孩子的成长瞬间，用心聆听孩子的心声，亲子交流在感情上产生共鸣，这种幸福感是双向的。孩子信任家长，心灵无阴影无伤害，每一步都能踏踏实实，健康自信的成长。 其次,我觉得在孩子学习方面还应督促和鼓励，每个人都有惰性,孩子贪玩更是天性，对于孩子贪玩不能一味指责，要鼓励孩子把功课做完再去玩，劳逸结合，告诉孩子“有志者事竞成”，要想成为自己心目中的英雄，就要在成为英雄的路上付出汗水与艰辛。另外，作为家长要尊重孩子的个体差异，发挥特长，不拔苗助长，评价人生的方式不仅仅是赢在起跑线上，能够跑完马拉松的才是高手，希望各位家长能积极配合学校全面发展孩子的规划，陪伴孩子共同完成这场人生修行。 最后，呼吁各位家长积极培养孩子的爱国意识，集体主义精神，尊师重道，和同学之间要团结友爱，不诋毁嘲笑同学，做一个勤奋谦让善良有爱有道德的好学生。 我坚信：凭借学校的科学指导、老师们教书育人的专业性、家长的用心培育，我们每一位孩子都将成为真正有德有功有言的三立人。 谢谢大家！ 班主任鲁老师代表二五班全体老师再次向家委会表示感谢和祝贺！再次感谢🙏各位家长的支持与配合！理解与包容！并针对家庭教育为各位家长提出以下建议。 　　要知道影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。如果家庭教育出了问题，孩子在学校就会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。成绩好的孩子，父母通常是有计划而且动作利落的人。父母越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。 夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。 教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。他们会从孩子出生的那天就开始跟孩子讲.道理，耐心征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是:猴子也学会了杀鸡。 要让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始没有理智，任何壮举都不能言次。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。” 做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。 经常和孩子一起做三件事:一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决_工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。 如果没有特别困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。 让孩子尽早学会独立阅读，尽早养成终身阅读的习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人是不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。 孩子的成长有三个关键期:第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。 父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说:你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很讨厌。 孩子有心底的秘密是人成长，成熟的标.志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。 在孩子9岁前后，是性格和习惯养成的时期，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，有自己的想法了，渴望独立和尊重，他的身边最好有个消极的民主型父母。 有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。 必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。 有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。必须让你的孩子学会与他人交往，并愉快地接受他的小伙伴。 告诉你的孩子:认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。 各位家长听完这些建议，感觉得获得了和孩子相处的新思路。明确了家长和孩子的正确关系: 就像两棵彼此分离又相互靠近的大树和小树。大树要为小树遮挡风沙，也要给小树留下足够的空间，感受阳光，呼吸空气。这样小树才能在属于自己的空间里自由伸展，茁壮成长。太靠近大树的小树是不能长成参天大树，而远离大树的小树却重一家长要正确看自己的孩子:每一个孩子就像花园里的花，有的春暖娇艳，有的夏热芬芳，有的秋霜妩媚，有的冬寒傲雪。从来没有人抱怨腊梅花比迎春花开的晚，因为每朵花都有花期。 不要紧盯别人的花，不要觉得别人家的花永远都是好，相信花有自己的花期，细心呵护，看着自家的花- -点点地成长，这何尝不是一-种幸福。也许你的种子永远都不开花，但那是因为它是一棵参天大树。 接下来进入班会的第二项主题有关王校长提出的：五爱、四大工程实践活动！五爱：爱党、爱国、爱社会、爱家乡、爱家四大：明大德、立大志、行大道、成大材 　　要求每一位二年级学生一月当中的假期或者周末任选一天做家庭小主人，从早上起床一直到晚上睡觉，中间无论是打扫卫生，买菜、做饭、吃饭，照顾家人生活起居，铺床叠被，还是家中来客，招待，陪聊等等，最好都能做到亲力亲为，你就是那一天的一家之主。就像在家中从早到晚一直默默操劳的妈妈一样。 学校为每位学生准备了一本实践作业本，在填写完整个人信息后，每月月底学生根据自己的亲身体验,认真填写一页“家庭小主人”总结表，交于班主任审核，德育处会根据各班填写情况进行评比。 每月开展一次主题班会进行总结反馈，对优秀“家庭小主人”进行表彰。 班级也可以通过短视频，照片，家长评价视频，自己谈谈当家感悟视频，或文字体现等形式，制作个人的或者班级的美篇。一月一次进行活动的推动和改进。 本次实践活动执行于整个二年级一学年的生活学习阶段。为的是孩子们在“自己的事情自己做”的同时，也能体会家人为了自己家庭所做的所有劳动，学会感恩，懂得美好的生活要靠辛勤的劳动去创造。 　　班主任老师也非常感谢咱班家长们对我和辛老师的信任♥️ ♥️ 非常感恩遇到二（5）班这群可爱、活泼的孩子们，也很幸福遇到非常支持与配合工作的各位家长朋友们! 班主任老师也表明了她们的决心： 在今后的一学年里，会和各科老师会公平、公正的对待每一位孩子，认真、用心、耐心的教育好每一位孩子，严格要求每一位孩子。让每一位孩子都有所进步和收获！