<p class="ql-block"> 总结者得其智，善分析者得其谋。为了全面把脉初三各学科近期的教学工作情况，实现教学质量的稳步提升，9月30日下午我校召开了初三质量分析会，康乐燕宝学校党支部书记、校长贾海艇，副校长杨永及全体初三教师、部分家长和学生参与本次会议。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 开会伊始，杨永副校长要求各班班主任用数据说话，用情景育人，并和课任教师沟通，确定本班需要重点剖析的三名学生，剖析要准，要狠，让学生认清自己，感觉到离中考还有多大差距，剖析根源，找准原因，明确今后努力的方向。要让被剖析的孩子内心有触动，红红脸，出出汗，出出声，在剖析中，提升孩子内驱力，共同谋进步。</p> <p class="ql-block"> 第一项：九年级三位班主任进行了交流发言，围绕开学一月以来班级管理、日常数据的对比分析、班级优秀生和希望生的针对性指导、后期工作的规划等话题进行了分享，重点分享了希望生在平时学习中的不足以及今后如何补差，老师们共同析原因、找对策、定目标，交流深入有实效。</p> <p class="ql-block"> 第二项：学科教师分析，他们不仅从命题的特点、答卷情况及出错率较高的知识点进行了全面细致地分析，还从教师教学和学生学习两方面进行了深度分析，指出了学生学习中存在的问题，如：学习态度急需扭转、审题能力有待提高、个别班级卷面书写水平有待增强、检查习惯需要进一步落实等。</p> <p class="ql-block"> 第三项：杨校长就励志教育、吃苦教育、感恩教育，希望生管理等方面对学生提出新要求，告诉学生们：子女是箭，父母是弓。为了让箭射得更远，父母的背就得越弓。这一世，如何能还清父母的恩情，就是只要你足够努力，他们的余生就不用去做苦力。惟愿你们读书刻苦奋斗的脚步，能对得起你的父母！对得起母校的教育！</p> <p class="ql-block"> 部分学生深刻认识到自己在学习上、思想上以及学习习惯上还有很多不足，主动分享在今后学习中如何端正学习态度、纠正不足。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 第四项：贾海艇校长对全体师生及家长提出了以下要求：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 一、全体教师要找准提分点、扫清盲点，充分利用课后服务给希望生“开单灶”。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 二、重视“木桶效应”，<span style="font-size:18px;">重视学生在学科方面存在的“短板”，</span>不逞个人英雄，要团结协作，齐心协力，想法设法补齐“短板”，要求教师经常跟家长、学生沟通交流，使学生心灵有触动，思想有感悟，行动有体现！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 三、希望家长与学校戮力同行，心往一处想劲往一处使，尽最大努力将每一个孩子送往高中。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 最后贾校长告诫学生们为人之本，要懂得感恩，感恩父母无私付出，感恩老师辛勤教育，感恩学校搭建良好的育人环境！</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次质量分析会，首次邀请家长、学生共同参与，剖析精、准、狠，学生深刻认识到自己离中考还有多大差距，剖析根源，找准原因，明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> “学鲜立竿见影事，最贵始终如一心；莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时。”教学质量是学校的立校之本、发展之基，过程决定结果，细节决定成败。今后教学中，老师们明确工作目标、抓好课堂、落实好常规，科学高效地做好每一项工作，使教育教学质量再上新台阶。</p> 撰稿：齐海妮 审核：杨永 签发：贾海艇