核心素养视野下初中化学“好课堂”(第二期)

高陵教育

<p class="ql-block">  9月30日,区教研室在张卜中学举办核心素养视野下初中化学“好课堂”活动,参加本次活动的有:区化学教研员张英、张小梅“名师+”研修共同体主持人张小梅,张卜中学领导及其他学校化学教师。</p> 公开课展示 <p class="ql-block">  黄晓锋《2.3原子的构成》,首先从卢瑟福轰击金箔实验让学生在情景中回忆原子的结构,再通过形象的比喻来说明电子的运动轨迹,得出原子结构示意图的画法。</p> <p class="ql-block">  吉蓓《2.3原子的构成》通过问题导入法,用经典的三问将整堂课串联在一起。一问:电子在核外的空间里高速运动,他们会不会碰撞?二问:原子核外电子怎样排布?三问:核外电子在化学反应中如何影响原子的表现。</p> 讲座引领 <p class="ql-block">  张英《规范研究程序 做实小课题》从最初的选题,研究设想,研究方案如何去开展进行展开,实用性非常强。最后对于做实课题提出了几点建议:</p><p class="ql-block">1.选题要精准。</p><p class="ql-block">2.过程要实际。</p><p class="ql-block">3.丰富知识储备。</p><p class="ql-block">4.学科合理分工。</p><p class="ql-block">5强化团结意识。</p> 交流研讨提升 <p class="ql-block">  微粒观是化学的终点也是难点,如何突破,原子部分的知识是关键。对于黄老师和吉老师的课大家表示学习到了很多,两位老师课堂教学风格迥异,但效果都非常明显,教学手段灵活多样,学生参与度好,培养了学生的化学核心素养,使每位学生都有所获。</p> <p class="ql-block">  教研员张英对吉老师和黄老师的课高度肯定,并要求我们教师紧抓教育教学主阵地——“第一课堂”,在教学过程中要有新思路、新做法,聚焦课标课程课堂,教与研有机结合;重视教学方式的转变,打造精品课,实现学科育人价值。</p>

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