游戏与教师的专业成长——蒙阴县自主游戏课程培训

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<p class="ql-block">  为落实《蒙阴县教育和体育局关于加强幼儿园教师专业培训、提升学前教育质量的实施方案》(蒙教字[2021]35号)文件精神,扎实推进自主游戏活动开展,9月30日下午在蒙阴县第一实验幼儿园举办自主游戏课程培训。全县学前教育领导骨干共80余人参加。</p> 一、工作安排 <p class="ql-block">  培训会开始前县教体局学前教研室主任吕秀英,副主任刘云、王法令分别对幼儿园教师培训、学前教育信息管理系统应用培训、山东省疫情防控平台的管理提出具体要求并对接下来的工作进行部署。</p> 《游戏基础》课程培训 <p class="ql-block">  为了进一步加强幼儿园教师专业培训、提升学前教育质量,让全县学前教育领导骨干理解游戏对儿童学习与发展的价值。蒙阴县教育和体育局特邀请了上海常青藤儿童发展中心主任张文明为我们培训。</p> <p class="ql-block">  张老师以“游戏和教师的专业发展”为题,从“早期教育是一门科学还是一种服务?”为切入点,结合“幼儿教师的专业性到底体现在哪里?”“游戏中,很多孩子无聊怎么办?”“幼儿园的环境如何创设?材料如何投放?”“游戏中如何观察、解读儿童?”等话题剖析了幼儿教师的专业性:学会观察孩子、解读孩子,并能做到理解孩子。</p> <p class="ql-block">  张老师还分享了多个生动、详实的游戏案例——“车轮滚滚”、“古荡小班角色”……其中还有一个比较特殊的案例:“游戏治疗”,引发了现场的老师共情。张老师说很庆幸,我们的孩子还能有这样一种在游戏中“宣泄”的机会,游戏真的像一个“有魔法的世界”中实现自我疗愈。</p> <p class="ql-block">  张老师指出:游戏是幼儿发展的根,从游戏行为去评价个体幼儿,点滴的变化中看到孩子的成长,真实且有意义,让家长由衷认可游戏。</p><p class="ql-block"> 本次活动对提升幼儿园教师的专业水平有着很大的促进作用,对全县学前质量的提升有着十分积极的意义。</p> <p class="ql-block">撰稿:公萍</p><p class="ql-block">编辑:公萍</p><p class="ql-block">审核:吕秀英 李梅</p>

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