<p class="ql-block"> “自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”在这个硕果累累，丹桂飘香的季节，卫滨区平原镇水南小学顺利开展“优质课”评比活动。本次活动以展示自我、互相学习为目的，旨在全面提高教师课堂教学水平，从而促进教师的专业成长。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 口语交际能力是现代公民的必备能力。语文组教师展示的口语交际课更是精彩纷呈，在课堂中培养学生的表达应对能力，切实提高了学生的人际交流素养。</p> <p class="ql-block"> 一年级郝晨宁老师的《我说你做》，教学环节设计精妙，遵循一年级孩子天真活泼的个性特征，寓教于乐，使孩子们在快乐中学有所成。</p> <p class="ql-block"> 二年级李彦峰老师教态亲切自然，以视频讲解《做手工》，牢牢抓住了孩子们的眼球。展示环节注重引导，帮助孩子们把做手工的过程说明白、讲清楚，将教学目标落到实处。</p> <p class="ql-block"> 三年级贺楠老师采用温故知新的方式导入课题，由《姓氏歌》引出《名字里的故事》，培养学生前后联系的思维。“笔名树”的环节设置，充分调动了学生学习的积极性和主动性，将课堂氛围推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 四年级朱艳芳老师巧设情境，以“视力检查”的方式，使学生意识到《爱护眼睛，保护视力》的重要性，联系生活实际，展开交际，学生有话可说。教师让学生“讨论—汇报—再讨论—再汇报”，得出说话“不要重复”的交际要点，学生主动探究的能力得到充分挖掘。</p> <p class="ql-block"> 五年级郝莹璠老师以“有争议的父爱”视频导入，吸引学生注意力，引发学生对父亲行为的思考，从而引出《父母之爱》的课题。环节设置由帮到扶再到放，“汇报演出”环节充分发挥学生的创造性，体现学生的主体地位。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 一年级吕爱芳主任以数字儿歌的方式导入课题《分与合》，在教学中以拍手记忆、展示台展示等方式，调动孩子们学习的积极性。吕主任说话语气亲切，控堂能力强，整个课堂气氛活跃，师生配合度高。</p> <p class="ql-block"> 二年级周天天老师让学生“寻找生活中的角”，自然引出《角的认识》。教学中，让学生动手折出不同的角，并且分享自己折角的方法，体现出学生的课堂主人翁地位。</p> <p class="ql-block"> 四年级郜静芳校长的《亿以上数的改写、近似数》，课堂学习氛围浓厚，教师对教学重点把握精准，难点讲解清晰。面对学生的课堂生成问题，郜校长以四两拨千斤的方式，轻松化解，充分展现出极硬的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 五年级的侯丽华老师以本班学生的位置照片导入课题《位置》，课件制作精心，板书设计新颖。课堂与学生互动交流有默契，课堂呈现完整。</p> <p class="ql-block"> 六年级的李海玲老师以图片导入方式引出《倒数的认识》，使学生的注意力迅速集中，教师讲解重点突出，“拓展环节”充分调动学生思维，引发学生深入思考，将“倒数”的概念理解透彻。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”评课是每一位教师拨开云雾，快速进步的重要一环，更是青年教师了解自身不足，提高教育教学能力的关键。海校长的讲评诙谐幽默，谈笑间让人受益匪浅；郜校长的讲评专业性和针对性较强，帮助青年教师找到课堂呈现的症结所在；李主任讲评语气委婉温和，讲解循序渐进；吕主任讲评语言干脆精炼，使人恍然大悟。</p> 奖项颁发 <p class="ql-block"> 此次“优质课”评比活动，全体教师积极听课，认真记录，主动学习。在评委组的认真评审下，评选出一等奖3名，二等奖5名。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”随着奖项的颁发，卫滨区平原镇水南小学“优质课”活动顺利落下帷幕。但这只是水南小学全体教师互助学习之路的开始……</p>